高中数学必修3知识点总结第二章统计2.1.1 简单随机抽样1．简单随机抽样，也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等，完全随机地抽取调查单位。特点是：每个样本单位被抽中的可能性相同（概率相等），样本的每个单位完全独立，彼此间无一定的关联性和排斥性。简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时，才采用这种方

2．1 随机抽样2．1.1 简单随机抽样1．问题导航(1)什么叫简单随机抽样？(2)最常用的简单随机抽样方法有哪两种？(3)抽签法是如何操作的？(4)随机数表法是如何操作的？2．例题导读通过教材中的“思考”，我们了解抽签法的优、缺点及适用条件．1．简单随机抽样的定义设一个总体含有N 个个体，从中逐个不放回地抽取n 个个体作为样本(n ≤N)，如果每次抽取时总

第二章统计2.1.1 简单随机抽样一、选择题1．从某年级1000名学生中抽取125名学生进行体重的统计分析，就这个问题来说，下列说法正确的是A．1000名学生是总体B．每个被抽查的学生是个体C．抽查的125名学生的体重是一个样本D．抽取的125名学生的体重是样本容量【答案】C2．福利彩票“双色球”中，红球号码有编号为01，02，…，33的33个个体组成，某彩

【课件】必修三：简单随机抽样

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§11.1 随机抽样A组1．判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)简单随机抽样是一种不放回抽样．()(2)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样，与先后有关．()(3)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样．()(4)要从1 002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本，需要剔除2个学生，这样对被剔除者不公平．()(5)分层抽样

简单随机抽样及系统抽样课后练习题一：下列说法中正确说法的个数是()①总体中的个体数不多时宜用简单随机抽样法；②在总体均分后的每一部分进行抽样时，采用的是简单随机抽样；③百货商场的抓奖活动是抽签法；④整个抽样过程中，每个个体被抽取的概率相等(有剔除时例外)．A．1 B．2 C．3 D．4题二：在100个零件中，有一级品20个，二级品30个，三级品50个，从中抽

（3）每个个体被抽到的机会都相等均为 n/N （等率性）(4)当总体中的个体无差异且个体数目较少时，采用 简单随机抽样（5）样本的抽取是逐个进行的，每次只抽取一个个体； （逐一性）

抽签法中确保样本代表性的关键是( )A．制签B．搅拌均匀C．逐一抽取D．抽取不放回[答案] B例 要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质 量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进

简单随机抽样.1课堂引入1假如你是一名食品卫生工作人员，要对某一超市 内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎 么做？2今有某灯泡厂生产的灯泡10000只，怎样才能了 解到这批

的样本. (1)当总体个数不多时，适宜采用简单随机抽样.(2)不超过100 的总体 N，编号用两位数即可：00,01，…，99.【变式与拓展】 2.(2013 年江西)总体由编号为

必修三§ 2.1.1《简单随机抽样》教学设计教材分析：（一）本节课在教材中的位置和作用本节课是必修三《统计》一章第一节“随机抽样”的第一小节内容，也就是整章的第一节课。在其后学生将进一步学习另外两种随机抽样方法，即系统抽样和分层抽样，并进一步学习如何用样本数据估计总体情况。抽样是利用统计方式研究实际问题的第一步，随机抽样是科学的抽样方法，而在各种随机抽样中，

57 60 86 32 44 09 47 27 96 5417 37 93 23 78 87 35 20 96 4377 04 56 34 24 12 39 43 23 21• 步

注意以下四点：（1）它要求被抽取样本的总体的个体数有限；wk.baidu.com（2）它是从总体中逐个进行抽取；（3）它是一种不放回抽样；（4）它是一种等概率抽样。学习交流PPT1

2．1随机抽样2．1.1简单随机抽样问题导学(1)什么叫简单随机抽样？(2)最常用的简单随机抽样方法有哪两种？(3)抽签法是如何操作的？(4)随机数表法是如何操作的？1．简单随机抽样(1)定义：一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，这种抽样方法叫做简单随机抽样．(2)

首要问题：样本一定能准确地反应总体吗？ 估计 样本 总体在1936年美国总统选举前，一份颇有名气的杂志 的工作人员做了一次民意测验，调查兰顿 和罗斯福中 谁将当选下一届总统。为了了

教学目标：1．正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤；2．在解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本；3．感受抽样统计的重要性和必要性．教学方法：1．了解抽样调查中样本选择的重要性、代表性．2．掌握简单随机抽样方法的原理与步骤．教学过程：一、问题情境情境1：假设你作为一名食品卫生工作人员，要对某食品店内的一批小包装饼干

过 ; 如此继续下去 , 直到取满为止 ;4 根据选定的号码抽取样本 .练习1.中央电视台要从春节联欢晚会的60名热心 观众中随机抽出4名幸运观众，试用抽签法为 其设计产生这4名幸

2.1 随机抽样2．1.1 简单随机抽样[读教材·填要点]1．简单随机抽样的定义设一个总体含有N 个个体，从中逐个不放回地抽取n 个个体作为样本(n ≤N )，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样．2．简单随机抽样的分类简单随机抽样⎩⎪⎨⎪⎧抽签法，随机数法. 3．随机数法的类型随机数法⎩⎪⎨⎪⎧ 随机数表法，随

你认为哪些因素影响学生视 查，你认为应当怎力？抽样要考虑和因素？ 样抽取样本？二、从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,用 系统抽样的一般步骤为:（1）将总体中的N个个体编号.有时