移动通信实验与实训 (1)

移动通信实习报告_实习报告移动通信实习报告：在学院的统一安排下，我上午在暑假期间为25个工作日的时间，中国移动通信集团吉林分公司完成夏季管理实习。中国移动通信集团公司，吉林移动通信公司是根据国务院管理，邮电分营，电信改革的精神要求，8月12日，1999年从企业分离，独立运作，管辖8个市分公司，中国移动通信集团，业务部门三个单位的40个县(市)直属的全资附属公

《移动通讯》实训大纲一、实训的性质、目的与任务本次实训移动通信业务的实现，它是高等职业技术学院通信工程设计与监理专业的一门实践教学课程，它的目的是通过实践操作，让学生可以把理论应用到实践中去，从而更好地在实践的层面掌握移动通信业务的相关知识。它的任务是让学生通过完成GSM移动台开机入网和关机实验，移动台主叫和被叫实验，掌握移动系统通信实验，从而掌握移动通信业

实训总结这个学期我们开设了移动通信这门课程，为了加深对课程的认识和了解，为此在陈培英老师和袁晶晶老师的带领下，同步开设了，移动通信实训课。经过四周的实训课学习，加深了我们对于移动通信技术的进一步了解和研究。移动通信网络是我们在现在社会中关注的焦点。在以后社会工作中都是有一定的前沿和指导作用，这些结合实际的课程使我们大开眼界，但也感到了一些对未来的紧张，一是对

实验一 m序列产生及特性分析实验一、实验目的1．了解m序列的性质和特点；2．熟悉m序列的产生方法；3．了解m序列的DSP或CPLD实现方法。二、实验内容1．熟悉m序列的产生方法；2．测试m序列的波形；三、实验原理m序列是最长线性反馈移存器序列的简称,是伪随机序列的一种。它是由带线性反馈的移存器产生的周期最长的一种序列。m序列在一定的周期内具有自相关特性。它的

通信实训心得体会篇一：通信实训总结通信实训总结这次学校组织的实训学习虽然只有短短的一周时间，但是我以100%的学习心态来对待。在这次的实训过程中，我们感性上学到了很多东西，也对我将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。通过这次实训丰富了理论知识，增强了操作能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。现将本次实训就实训内容和实训收

移动通信实习报告移动通信实习报告：在学院的统一安排下，我上午在暑假期间为25个工作日的时间，中国移动通信集团分公司完成夏季管理实习。中国移动通信集团公司，移动通信公司是根据国务院管理，邮电分营，电信改革的精神要求，8月12日，1999年从企业分离，独立运作，管辖8个市分公司，中国移动通信集团，业务部门三个单位的40个县(市)直属的全资附属公司。在保持与国际先

北京邮电大学移动通信实验报告班级:专业:姓名:学号:班内序号:一、实验目的 (2)1、移动通信设备观察实验 (2)2、网管操作实验 (2)二、实验设备 (3)三、实验内容 (3)1、TD_SCDMA系统认识 (3)2、硬件认知 (3)2、1移动通信设备 (3)2、2 RNC设备认知 (4)2、3Node B设备(基站设备) (6)2、4LMT-B软件 (8)

序号（学号）：178840056沈阳农业大学学生实验报告书实验类别移动通信实验学院信息工程学院专业通信工程班级13级电信二班姓名恽星彤指导教师张大鹏老师2015 年12 月10 日实验一：AWGN信道中BPSK调制系统的BER仿真计算一、实验目的1．掌握二相BPSK调制的工作原理。2．掌握利用MATLAB进行误比特率测试BER的方法。3．掌握AWGN信道中B

移动通信技术实训总结为期一个星期的移动通信技术实训已经结束了，在这个星期里，我们做了关于DS/FH（直扩加跳频）多址移动通信、TD/FH（时分加跳频）混合多址移动通信、TD/DS（时分加直扩）混合多址移动通信以及关于室内覆盖系统的知识和光纤熔接技术的原理。在DS/FH（直扩加跳频）多址移动通信中，DS/FH混合多址综合了DS-CDMA及FH-CDMA的特点，

移动通信专业实习报告移动通信专业实习报告转眼间充满意义的实习生活就已结束了，相信你会领悟到不少东西，这个时候该写一份实习报告了吧。那么好的实习报告是什么样的呢？下面是为大家收集的移动通信专业实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学院：专业：移动通信技术学生姓名：学号：指导教师：职称：完成时间： 20xx年x月xx日一、实习目的随着时代发展和社会进

摘要LTE(Long Term Evolution)是3GPP长期演进项目，兼容目前的3G通信系统并对3G演进。它具有高传输速率、高传输质量和高移动性的特性。3GPP在工作计划中写入了长期演进(LongTerm．Evolution)的研究框架，并提出了未来在20MHz带宽上达到瞬时峰值下行100Mbps以及上行50Mbps的目标。通过LTE 网络规划实训实训

沈阳大学图1 3G发展路线2.3.CDMA2000图2 CDMA2000从IS-95A/B演进到CDMA2000 1X，主要增加了高速分组数据业务，原有的电路交换部分基本保持不变。在原有的IS-95A/B的基站中需要增加分组控制模块PCF来完成与分组数据有关的无线资源的控制功能,在核心网部分增加分组数据服务节点PDSN和鉴权认证AAA系统，其中PDSN完成用

XX大学信息科学与工程学院移动通信实验室建设方案"科教兴国"战略方针的提出，极大的激发了我国高等教育的发展，我们学校也挖掘潜力进行了扩招，为更多的青年提供接受高等教育的机会，这无疑对提高整个国民素质具有深远的影响，也为我国的现代化建设事业提供了强有力的人才支撑。我们学院的通信工程专业也由2000级的两个班扩招为七个班，但随之而来的实验室建设问题，也严峻的摆在

通信工程移动通信实习报告姓名学号实习指导老师实习指导老师实习地点实习时间指导老师评语:实习成绩等级: 指导老师签名: 日期:2013年12月23日,我们开始了大四第一学期末的移动通信实习。临近毕业,所剩课程不多,同学们都很珍惜这次实习的机会。实习为期两周,我们每天都认真总结,书写实习日记。课堂上老师详细的讲解了关于通信网各方面的知识,通过对照实验室的WCDM

通信工程移动通信实习报告姓名学号实习指导老师实习指导老师实习地点实习时间指导老师评语：实习成绩等级：指导老师签名：日期：序言2013年12月23日，我们开始了大四第一学期末的移动通信实习。临近毕业，所剩课程不多，同学们都很珍惜这次实习的机会。实习为期两周，我们每天都认真总结，书写实习日记。课堂上老师详细的讲解了关于通信网各方面的知识，通过对照实验室的WCDM

Xxxx学院实习报告书姓名xxx专业班级xxx所在二级学院xxx实习单位xxx实习时间xxx-xxx关于在海南创讯单位从事督导岗位的实习报告飞阴似箭，蓦然回首，实习时间已圆满结束，恰似离别不久的海经，我又满载希望，回到您的怀抱，亲吻您的气息，聆听您的呼吸。在这将要重逢我那群的同窗挚友们之际，请允许我向时时刻刻为我担心的老师和父母，对实习期间所见所想所做所获做

实验一 m序列产生及特性分析实验一、实验目的1．了解m序列的性质和特点；2．熟悉m序列的产生方法；3．了解m序列的DSP或CPLD实现方法。二、实验容1．熟悉m序列的产生方法；2．测试m序列的波形；三、实验原理m序列是最长线性反馈移存器序列的简称,是伪随机序列的一种。它是由带线性反馈的移存器产生的周期最长的一种序列。m序列在一定的周期具有自相关特性。它的自相

移动通信技术实训总结

实验一1.在程序运行的过程中，任取一段Display1 的数据和Display4 的数据，分析其是否满足QPSK 的调制过程；答：因为输入的二进制序列是10 00 01 00 ，然而用qpsk 调制，双比特码元与相位的关系不止一种，所以从display4 看出10 对应着3pi/4,00 对应着pi/4,10 对应着-pi/4 。所以满足qpsk 的调制。2