（冀教版）三年级科学下册教案第三单元光七色光一、教学目标：（一）科学探究目标：1.能用两种方法制造“彩虹”。2.能正确观察并描述将不同色光混合后产生的现象。3.能设计一个便于记录红、蓝、绿三种颜色的光混合后所产生结果的记录表。（二）情感态度与价值观目标：1.愿意探究自然界（彩虹）的奥秘，并从中获得乐趣。2.能与其他同学合作完成七色光的各种实验。3.能用语言描

三年级下册科学课件10七色光 冀教版 (共27页)PPT

(冀教版)三年级科学下册课件 七色光 4

冀教版）小学三年级下册科学期末试题（附答案）一、填空题（36分）1、拉笛是通过改变（）来改变音调高低的，是（）越长，音调越（）。2、（）使我们烦燥，有的甚至令我们身体受损。3、光是沿（）传播的。4、能发光的物体叫光源，光源分为（）和（）。5、未来通信将向（）、（）、（）的方向发展。6、“神舟五号”飞船上天后，需要和地面的人保持联系也就是需要（），那就得用到（

教学设计

三年级科学下册_七色光_

•wk.baidu.com8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。•9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的

三年级科学下册知识点1.我们身边的物品都是用材料制成的。三年级科学下册知识点2.按材料给物品分类为：金属、塑料、纸、木材、布（纤维）。3.生活中常见的镜子、灯泡、酒瓶一般是用玻璃材料制作的,这种材料是用沙子和其他一些原料经过加工制成的。三角板、圆珠笔杆、电脑外壳等一般是用塑料材料制作的,这种材料是用石油等原料经过人工合成的方法制成的。4.材料分为天然材料和人

三年级科学下册知识点第一课：身边的材料1、我们身边的物品都是用材料制成的。2、石油、木头、棉花、沙子都是天然材料。3、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫人造材料。4、日常生活中所用的材料可分为两种，一种为天然材料，另一种叫人造材料。5、我们身边的物品都是有材料制成的，你知道哪些材料？答：我们身边常见的天然材料有：粘土、沙、石、木头、棉花；人造材料有：玻璃、陶

10七色光教学内容：冀人版科学教材三年级下册第三单元第10课第1课时。教材分析：《七色光》是“光”单元的最后一课是前面三课的深化与延伸，起到鼓励学生将光与生活相联系的作用。本课有“在哪里可以看到彩虹,”“制造彩虹”、“红、绿、蓝三色光的混合”三项活动分三课时完成。我设计的是第一课时的内容主要完成活动1、2。通过提出问题、猜想、活动验证、总结结论的探究过程，帮

电视、电影都是根据 色光三原色所制成。物体为什么会呈现不同的颜色我们身边的物体为什么 会有各种各样的色彩？我们看到物体颜色是由 于物体反射光的缘故。各种物体反射光的本领不一样有的主

小学科学《七色光》教学设计【教学内容】冀人版科学教材三年级下第三单元第10课第1课时。【教材分析】本部分内容原为小学自然学科五年级的课程，现在前移到三年级，对学生而言有一定的难度。所以，对彩虹的形成原理只做原则性的要求，而对折射的概念不要求具体掌握，对折射的角度也不进行深入的探究。【学情分析】学生已经接触了半年的科学课程，对“科学”这一学科已经有了初步的认识

第一单元常见材料1、我们身边的物品都是用（材料）制成的。2、有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（天然材料）。3、我们穿的衣服是用（布）制成的。4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（人造材料）。5、玻璃是怎样加工的答：玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉中融化，经过成型，冷却后制成的。6、塑料是一种用

色光的三原色：红、绿、蓝。红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=ห้องสมุดไป่ตู้（靛） 红+绿+蓝=白电视、电影都是根据 色光三原色

冀教版科学三年级下册第三单元第四课七色光同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共8题；共17分)1. （2分）我们能看到物体是因为物体发出的________或________进入了我们的眼睛。2. （4分）彩虹是下雨时或_

（冀教版）三年级科学下册教案第三单元光七色光一、教学目标：1.使学生获得光与色的感性经验，初步了解光的七色是赤.橙.黄.绿.青.蓝.紫。2.大胆想象.创编，理解光与环境以及人们生活的关系。3.通过活动，启发学生能用自己的语言描述彩虹的美丽。二、教学重点：使学生初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。三、教学难点：启发学生能用自己的语言描述彩虹的美丽。O

第一单元常见材料1、我们身边的物品都是用（材料）制成的。2、有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（天然材料）。3、我们穿的衣服是用（布）制成的。4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（人造材料）。5、玻璃是怎样加工的？答：玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉中融化，经过成型，冷却后制成的。6、塑料是一种

第一单元常见材料1、我们身边的物品都是用（材料）制成的。2、有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（天然材料）。3、我们穿的衣服是用（布）制成的。4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（人造材料）。5、玻璃是怎样加工的？答：玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉中融化，经过成型，冷却后制成的。6、塑料是一种

三年级科学下册《磁》单元测试题（附答案）一、填空题。1、磁铁上磁性最强的地方叫（）。2、每个磁铁都有两个磁极，一个叫（），用字母（）表示，另一个叫（），用字母（）表示。3、离磁极近的地方磁性（），离磁性远的地方磁性（）。4、磁极与磁极有相互作用，同名磁极相互（），异名磁极相互（）。5、在家庭物品中（）、（）、（）都用到了磁。6、银行卡、电脑硬盘都用到了（）。

三年级科学下册第10课《七色光》教案冀教版一、教学目标1、能用两种方制造不同的光混合后产生的现象。2、能正确观察并描述将不同的光混合后产生的现象。3、能设计一个便于记录红、蓝、绿三种光混合后产生结果的记录表。二、课时安排：2课时第一课时一、教学目标1、能对彩红这种自然现象提出自己的想要研究的问题。2、能用语言描述彩红的美丽。3、能利用三棱镜观察太阳光由几种颜