高中物理打点计时器试题(一)1．（2016•湖南校级模拟）根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量（）A．时间 B．位移 C．加速度D．平均速度2.（2015•鄞州区校级一模）如图是在研究匀变速直线运动时得到的一条纸带，计数点间的时间间隔为T，重力加速度为g，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中正确的是（）A．v N

如图所示，表示用毫米刻度尺测量打点计时器打出的一条纸带的数据情况，由此可知纸带做运动。纸带在A、B间的平均速度为m/s，纸带在A、C间的平均速度为m/s。实验二探究小车的运动规律1.要点概览⑴实验过程：实验原理、实验步骤、数据处理⑵规律探究：求瞬时速度，画出v-t图像；逐差法计算加速度。2.内容详解实验过程①一端附有定滑轮的长木板放在实验桌上，打点计时器固定

第二讲打点计时器的使用实验一用打点计时器测速度1.要点概览⑴电磁打点计时器和电火花计时器的构造及工作原理；⑵打点计时器的使用方法及测瞬时速度的方法；⑶用v-t图像进行数据分析。2.内容详解⑴电磁打点计时器和电火花计时器①用途：计时仪器，同时记录不同时刻的位置，进而可测量各点间的距离（物体位移）②电源：交流电③电压：电磁打点计时器工作电压6V以下；电火花计时器

《必修一》专题四记录物体的运动信息一、知识回顾1.打点计时器打点计时器是一种记录物体运动的和信息的仪器。打在纸带上的点，记录了纸带的运动信息，如果把纸带和物体连在一起，纸带上的点就相应地表示出运动物体在不同时刻的位置。（1）电磁打点计时器：它是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器。当接通低压电源时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便上下振动起来，位于振片一端的振

2019-2020学年人教版高中物理必修一 1.4 实验：用打点计时器测速度同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共2题；共5分)1. （3分） (2017高一上·郑州期中) “研究匀变速直线运动”的实验中，下列做法正确的是（）A . 先接通电源，再使纸带运动B . 先使纸带运动，再接通电源C . 将

高中物理-打点计时器

4．某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如下图所示

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打点计时器练习题学生姓名：年级：老师：上课日期：时间：课次：1．（多选）通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀，下列判断正确的是（）。A．点迹密集的地方物体运动的速度较大B．点迹密集的地方物体运动的速度较小C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明打点计时器有故障2．（多选）如图四个图象中，表示匀速直线运动的是（）。3．（多选）通过打点计时器打点

打点计时器练习题学生姓名：年级：老师：上课日期：时间：课次：1．（多选）通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀，下列判断正确的是（）。A．点迹密集的地方物体运动的速度较大B．点迹密集的地方物体运动的速度较小C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明打点计时器有故障2．（多选）如图四个图象中，表示匀速直线运动的是（）。3．（多选）通过打点计时器打点

高一物理用打点计时器测速度教学反思2017-11-02教学反思一：学生对完成这个实验基本没什么问题，主要还是在数据处理和图像的绘制上。1、对位移单位没有换算;2、平均速度计算基本没什么问题，表一能够顺利完成;在计算瞬时速度时用一段时间的平均速度代替某点的瞬时速度，为了使计算出的平均速度更接近于该点瞬时速度，求某点的瞬时速度等于相邻两点的平均速度。单纯的计算，

打点计时器练习题学生姓名：年级：老师：上课日期：时间：课次：1．（多选）通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀，下列判断正确的是（）。A．点迹密集的地方物体运动的速度较大B．点迹密集的地方物体运动的速度较小C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明打点计时器有故障2．（多选）如图四个图象中，表示匀速直线运动的是（）。3．（多选）通过打点计时器打点

高中物理---打点计时器

高一物理打点计时器

有关高中物理打点计时器的实验总结

学科教师辅导教案组长审核：年级：班级名称：培优班辅导科目：物理班级学生总数：学科教师：教学进度：第次课授课主题实验：打点计时器测速度教学目的1、掌握打点计时器测速度的基本概念，会计算速度。2、学会理论联系实际的能力，将生活中的现象与物理知识相结合。教学重难点教学重点：测速度教学难点：测速度授课日期及时段教学内容一、入门测1、(多选)下列关于速度和速率的说法正

有关高中物理打点计时器的实验总结

高一物理打点计时器

第4节 实验：用打点计时器测速度1．图1为电磁打点计时器的构造图，图中标出了几个主要部件的代号，它们的名称分别是图1①______；②______；③________；④______；⑤______；⑥______；⑦______；⑧______.2．电磁打点计时器和电火花计时器的原理______，它们打点的方式______，电磁打点计时器靠振针和复写纸打点

实验三练习使用打点计时器教学目的：1、知道打点计时器是计时仪器。2、了解打点计时器的构造和原理。3、学会使用打点计时器，会根据纸带来研究物体的运动情况。实验目的：1、练习使用打点计时器。2、学会利用打点纸带研究物体的运动。实验原理：打点计时器打点的时间间隔是0.02s。因此，用打点计时器打在纸带上的点，记录了纸带运动的时间。由于纸带总是跟运动物体物体连接在一