蜗牛旅行记一只蜗牛的旅行打开我青春的步伐，它的旅行时而激荡，时而趋于平静，步履蹒跚，却能以自己独特的个性走出一段不一样的旅程！或许蜗牛在大家眼中如同砂砾一般随意飘过不值一提，但是我们却不记得它将自己的青春奉献在路上，融入到爬行这一简单到不能再简单的肢体动作当中，当它把自己的梦伴随烟花升到茫茫星空，将自己的身躯，置于胡夫金字塔的顶端，从这一刻我被它的行程，被它

中班语言游戏教案《小蜗牛去旅行》【活动设计】幼儿持续注意时间短，往往一件事情没做完，就去做另一件事，或者一件事中遇到一点困难就会放弃，为了培养幼儿做事的专注，不怕困难的品质，设计了这一课。同时也想通过这一课让幼儿了解大森林，了解自己的家乡。【活动目标】1、学会倾听，感受故事的情节变化。2、能运用完整、连贯的语言讲述故事。（重难点）3、知道只要下定决心不怕困难

中班美术蜗牛教案1.通过观察，了解蜗牛的外形特征，能用螺旋线画出贝壳，并大胆用线条、图案装饰。2.尝试用两种颜色交替使用涂色和用深浅两种颜色叠加过渡涂色，丰富画面色彩。3.学习把主要物体画在中心位置，画得最突出的构图方法。4.鼓励幼儿大胆想象，添画简单的背景。活动准备1.课件2.画纸、蜡笔人手一份3.黑板，已画好的蜗牛轮廓图一张。活动过程一、猜谜语，引出主题

钻爬区：小蜗牛旅行记（大班）活动目标：在游戏中通过不同方式的“爬”这一大肌肉运动，提高各种水平幼儿动作的协调性活动准备：垫子，不同大小的纸箱，拱形门，绳子，小铃铛、蜗牛壳活动过程：1、热身运动2、小蜗牛爬“山洞”：幼儿爬行时低头含胸，通过垫子与拱形门结合的“山洞”，3、小蜗牛过“隧道”：幼儿运用不同的爬行方法，通过垫子与不同大小的纸箱组合的“隧道”，纸箱口越

小蜗牛旅行记一、遇到好帮手满天的乌去，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。突然一阵大风吹来，树叶乱摇乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。过了一会儿，小雨滴下来，紧接着大雨又落下来。二十分钟过去了，雨小了。突然太阳出来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来，让人感到很清爽。就在高大魁梧的树下，在枝叶繁茂的草丛中里，小蜗牛草草出来玩耍。玩着玩着，草草想：

蜗牛的旅行童话精选作文从前，有一只心爱的小蜗牛，它十分向往大自然的风景，有一天，它觉得自己长大了，应该出去旅游了。第二天早晨，小蜗牛便拾掇拾掇行李，告别了妈妈，出门了，它走啊走啊，嘴里边还唱着：“我是小小旅行家，咿呀咿呀哟……”不知不觉，小蜗牛走到了一片油菜花地，一片片盛开的油菜花，在阳光下闪闪发光，美丽极了！还散发出一股扑鼻的香气，小蜗牛正沉醉在这花香中，

人教统编版（部编版）六年级下册语文第2单元第6课《骑鹅旅行记（节选）》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共6题；共25分)1. （2分）看拼音，写词语。zhǔn bèi piào liɑnɡluó bo kuáng fē

小班小蜗牛去旅行教案【篇一：小班泥工教案小蜗牛出来了】泥工活动：小蜗牛出来了活动目标：蔡小娟设计1. 学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。2. 初步了解蜗牛的外形特点，感受泥工活动的乐趣。3. 初步激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。教学重难点：用搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛教学具：橡皮泥、火柴若干；ppt课件；背景音乐；背景桌面。活动过程：一、谈话

蜗牛旅行记蜗牛旅行记从前有一只小蜗牛，名叫白点。她刚出生不久，妈妈就对她说：“白点呀，听别的蜗牛说，有个地方叫北京，那里有成片的森林，大大的草地，还有可爱的蘑菇，等你长大了去看看吧！”现在白点长大了，要去北京了！她一手拿着望远镜，一手拿着地图，自言自语地说：“坐飞机嘛，我怕高，坐船嘛，我晕船，还是坐火车好！”她拿了一大包干粮，走了七七四十九天才到了火车站，她

小蜗牛旅行记活动目标：1、能听指令迅速变换队形，学习螺旋走2、知道在行走中要关注周围同伴，保持合适的位置活动准备：音乐，队列图示活动过程：1,谈话导入：孩子们，你们喜欢做游戏吗？今天肖老师要带你们做很多好玩的游戏，首先我们要活动活动我们的身体，来和老师一起热热身。准备活动：做《蜗牛与黄鹂鸟》2、下面我们要做的这个游戏叫做《我说你做》，仔细听老师的指令哦。（可

小虫子旅行记看图写话今天的天气很不错，我一写完作业就来到院子里玩耍，因为墙角的那棵大树下有许多小动物，小虫子、小蚂蚁、小蜗牛、小蝴蝶……小虫子对小蚂蚁说：“我们来玩个游戏吧！”小蚂蚁回答说：“好呀，只是玩什么游戏好呢？要不，就玩跷跷板吧！”小虫子连忙说：“好！好！好！”于是，它们来到草丛中，找到了一个鸡蛋壳，还有一根细长的树枝。跷跷板做好了，它们一人坐一头，

活动名称：小蜗牛旅行记一、设计意图：大自然千奇百态的变化源于四季交替的神奇魔力，让幼儿从小认知四季的不同景色特征，了解各异的气候特点，可以激发幼儿对事物的探索欲，培养幼儿对大自然的热爱之情。二、活动目标：1、初步认知一年分为春、夏、秋、冬四个季节。2、能对季节的景色特征，气候特征有初步的认知。3、培养对大自然的热爱之情。三、活动重难点：1、重点：初步认知一年

陕西省2020版语文六年级下册6 骑鹅旅行记（节选）练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选一选。（填序号）1 . 《雪地里的小画家》一课中，（）在洞里睡着了。A．小狗B．小鸡C．青蛙2 . 你觉得《乌鸦喝水》一课中的乌鸦是一只怎样的乌鸦

活动九：小蜗牛旅行记活动目标：1、在游戏中探索不同的爬行方式，提高身体的灵活性、协调性2、感受体育游戏的乐趣活动准备1、《小朋友的书·数学》2、幼儿人手一只羊角球3、自备节奏欢快的音乐磁带及录音机活动过程：一、教师带领幼儿跟着音乐节奏做准备动作小蜗牛们，我们要出发旅行啦！跟着音乐一起出发吧！（教师引导幼儿在行进中准备做动作）二、引导幼儿模仿蜗牛爬行1、来到草

小蜗牛旅行记一、遇到好帮手满天的乌去，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。突然一阵大风吹来，树叶乱摇乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。过了一会儿，小雨滴下来，紧接着大雨又落下来。二十分钟过去了，雨小了。突然太阳出来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来，让人感到很清爽。就在高大魁梧的树下，在枝叶繁茂的草丛中里，小蜗牛草草出来玩耍。玩着玩着，草草想：

幼儿园优质小班科学《小蜗牛旅行记》微课件

小海龟旅行记

丽声北极星分级绘本第一级下Snail's-Adventure-冯雪

幼儿园中班美术教案：蜗牛去哪儿了（优质课）活动背景外出活动时，晨晨找到了一个小蜗牛。过了一会儿，小蜗牛从壳里探出头，在晨晨手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在晨晨身边，饶有兴趣地观察着。老师看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣，就将它装进瓶子放在了班上的自然角里，由此，班上就开展了主题活动一一蜗牛。在主题活动中，孩子们观察了蜗牛的外貌特征，了解了蜗牛的饮食习惯、生活习性。

幼儿园小班语言领域《小乌龟旅行记》教案活动目标1、培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。2、鼓励幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。3、引导幼儿关注周围的生命，养成积极的生活态度。活动准备1、观察乌龟的外貌特征，了解乌龟的生活习性。2、背景图若干张，小乌龟图片，白纸、油画棒、活动过程一、听一听1、自我介绍，出示礼物小乌龟，观察