XX小写教师基本功训练活动实施方案为了加快学校发展，全面提高教师业务素质，根据区教体局关于提高教师队伍素质的要求，现就开展教师教学基本功训练做如下实施方案。一、指导思想与目标要求：教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。以提高教师岗位实际能力为目的，牢固练就扎实五项基本功：普通话、三笔字、说课评课。使每位教师都能练就一笔好字；说一口流利的普通

——写好粉笔字的重要主讲:学时：3学时地点：一年级教室出席：小学全体教师时间：第一学时作为一名教师，练好粉笔字是必须掌握的第一书体，这是从教的一项重要基本功。写好粉笔字，是教师树立自身形象的重要起点。为人师者，应当把练好粉笔字、写出一手漂亮的粉笔字作为专业追求的基本内容。一手漂亮的粉笔字，在课堂上能唤起学生情感上的共鸣，影响孩子书写的情趣，能给学生以美的享受

教师教学基本功训练与考核方案阜宁县合利中心小学教师教学基本功训练与考核方案一、指导思想以科学发展观为指导，以推进教育均衡发展为目标，以提高教学质量为主线，以提升教师执教能力为重点，结合教师专业成长规划，依托校本培训对全体教师进行课堂教学基本能力的专门训练和考核，不断适应课程改革要求，不断提升推进有效教学的实践能力，全面提高教师的业务素质，全力打造一支教学基本

小学教师基本功培训心得体会本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！为了迎接这次教师基本功大赛，我们学校进行了为期三天的基本功培训，培训中我用心去领悟他们的观点，吸取精华，他们的教学理念很新鲜，课的设计十分精彩。我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听过看

中青年教师教学基本功培训方案海尔希望小学一、培训目标：建设一支符合现代化教育要求的高素质师资队伍，进一步推动基础教育课程改革，加强教师通用基本功训练，努力提高教师的五项基本功水平，努力建设一支符合教育现代化要求的高素质教师队伍。二、培训对象所有45周岁以下中青年教师。三、培训要求：1．“三笔字”：硬笔：楷书入体，行楷基本入体或虽不入体但较流畅；重心平衡，结构

小学教师基本功训练计划为了加快教育发展，全面提高教师政治业务素质，更好的实施新课程改革，全面推行素质教育，培养发展型人才，多年来我校一直注重提高教师的基本功，本学年继续有效的开展教师基本功训练工作，特制定如下训练计划：一、指导思想与目标要求教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。为深入贯彻落实学校教育教学工作意见，以提高教师岗位实际能力为目的

实验中学教师基本功培训方案为了贯彻执行教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《跨世纪园丁工程》和《面向21世纪中小学教师继续教育工程》等文件精神，切实提高我县中小学教师教育教学能力，建设一支高素质的中小学教师队伍。根据《云和县教育局关于加强中小学教师发展的实施意见》的要求，特制定本方案：一、培训对象全县中小学及幼儿园在职在岗教师。二、培训目标1、总目标：通

小学教师基本功培训计划教师队伍建设是恒久工作，教师适应课堂与实践的能力，教师基本功的强弱，直接制约着教学质量的高与低。下面是整理的小学教师基本功培训计划能有效组织课堂教学，课堂语言准确规)准备阶段(20xx 年3月—20xx年5月)1、通过组织学习、撰写笔记等方式，使每位教师深入了解本次教学基本功，教学技能提升培训工作的意义和目的，了解自己所处教龄段需要重点

暑期小学体育教师基本功培训讲义一、田径类1．小步跑动作要领：（1）上体正直肩放松,两臂前后自然摆动。（2）髋、膝、踝关节放松,迈步时膝向前摆出,髋稍有转动。（3）当摆腿的膝向前摆动的同时,另一腿的大腿积极下压,足前掌扒地式着地,着地时膝关节伸直,足跟提起,踝关节有弹性。2．高抬腿动作要领：（1）上体正直或稍前倾,两臂前后摆动。（2）大腿积极向前上摆到水平,并

• 引导教师根据学生和学科特点有效地组织和开展 课堂教学活动，不断提高教育教学质量和效益。小学教师基本功内容主要• 教师品德素养：具有良好的师德修养和职 业道德。• 基本知识：包括

小学教师教学基本功及教学基本技能要求教师教学基本功是教师履行教育教学职责，胜任自身承担的教育教学工作，完成教书育人任务所必须的专业知识和专业技能。教师品德素养：具有良好的师德修养和职业道德。基本知识：包括教育教学与心理学理论、法律法规常识。学科知识包括全面理解课程标准和准确把握教材内容等。教学能力：――教学设计：课前教学准备及学习准备，教学预设及教法学法等研

小学数学教学基本功（提纲）第一部分小学数学教学基本功训练的内容、意义和训练途径一、小学数学教学基本功训练的内容（一）基本功的概念基本功，按照人们通常的见解，是指从事某项工作所必需具备的基础知识和基本技能。基本功具有下列特性：(1)习得性．任何一项基本功通过学习和训练，都可以做到人人能学，个个都会。(2)专业性．由于工作不同，各专业的基本功要求也不同，不同的专

小学教师教学基本功及教学基本技能要求教师教学基本功是教师履行教育教学职责，胜任自身承担的教育教学工作，完成教书育人任务所必须的专业知识和专业技能。教师品德素养：具有良好的师德修养和职业道德。基本知识：包括教育教学与心理学理论、法律法规常识。学科知识包括全面理解课程标准和准确把握教材内容等。教学能力：——教学设计：课前教学准备及学习准备，教学预设及教法学法等研

小学劳动技术学科教师校本培训资料第一部分学科课程标准1．技术课程以进一步提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标。2．熟悉一些常见的材料的属性及加工方法，能根据设计要求选择材料和工具。3。经历技术设计中交流与评价的过程，初步学会一些技术交流的方法，发展技术的表达和评价能力。4．体验技术问题解决过程的艰辛与曲折，具有克服困难的勇气和决心，培养不怕

小学教师基本功训练计划与总结小学教师基本功训练计划为了加快教育发展，全面提高教师政治业务素质，更好的实施新课程改革，全面推行素质教育，培养发展型人才，多年来我校一直注重提高教师的基本功，本学年继续有效的开展教师基本功训练工作，特制定如下训练计划:一、指导思想与目标要求教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。为深入贯彻落实学校教育教学工作意见，

小学语文学科教师教学基本功培训

延庆县2012-2013学年第一学期小学教师教学基本功培训与展示活动方案一、指导思想本次活动以规范青年教师教学设计行为，提升骨干教师教材研究质量，落实新课程标准理念为重点，整体提升教师的专业素养，促进教师专业成长，加强我县小学师资队伍建设，为提升全县教学质量，促进教育均衡发展服务，依据小学研训部计划开展“2012-2013学年第一学期小学教师教学基本功培训与

2020年小学教师基本功培训经验总结精编版小学教师基本功培训经验总结为促进教师业务水平的提高，适应当代教育的发展，科研室结合本校的实际，按照开学初制定的教师培训计划，认真落实有关计算机培训、钢笔字粉笔字培训、现代教育理论和新课程培训、业务素质提高培训的培训任务，现总结如下：（一）以五项基本功为要求，努力提高教师素质l、以规范促培训。教师的基本功是校本培训的重

万金店一小教师基本功训练方案（2017—2018学年下期）一、指导思想依据县教育局下发的“一话一训一优课”活动的安排，围绕学校总体工作思路，立足教师教学岗位，增强全员的教学基本功训练意识，扎扎实实地开展训练活动，从而强化教师的教学能力，激发教师潜能，提高教师整体素质，进一步实施有效教学，科学提高教学质量。二、训练目标1．通过一般教学基本功训练，使100%的教

第一中心小学教师教学基本功培训