【精品】人造卫星宇宙速度ppt课件

人造卫星宇宙速度一、素质教育目标（一）知识教学点1．了解人造卫星的有关发射、运行的知识2．知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度（二）能力训练点培养学生对知识的转化能力（三）德育渗透点通过介绍我国航天技术的发展水平，激发他们学习科学知识的热情，培养他们的民族自豪感．（四）美育渗透点通过对天体运动轨迹的描绘展示了物理图像的形式美．二、学法引导通过教师的讲解

人造卫星宇宙速度PPT教学课件

人造卫星宇宙速度1.ppt

人造卫星宇宙速度平谷区平谷中学分校李招娣教学设计思路：本节重点讲述了人造卫星的发射原理，推导了第一宇宙速度，介绍了三个宇宙速度的含义．本节内容是万有引力定律在天体运动中的具体运用，是航天科学技术的理论基础．引导学生运用科学的思维方法，探究人造卫星的发射原理，进行知识的正向迁移，顺利、流畅地推导第一宇宙速度，有助于培养学生的发散思维、逻辑思维，发展的分析推理的

人造卫星宇宙速度教学目的:1．了解人造卫星的有关知识2．掌握第一宇宙速度的推导。了解第二、第三宇宙速度的意义。教学重点：第一宇宙速度的推导教学难点：发射速度与环绕速度的区别教学方法:启发、讲授教学过程：一导入新课1．问：在高山上用不同的水平初速度抛出一个物体，不计空气阻力，它们的落地点相同吗？学生：它们的落地点不同，速度越大，落地点离山脚越远.因为在同一座高

人造卫星 宇宙速度主讲人：市二中 周龙教学目标：认识目标：使学生了解人造卫星的有关知识,知道卫星的发射原理,知道三个宇宙速度.能力目标：会推导第一宇宙速度,理解v 、r 之间的关系,理解同步卫星必须定点在赤道上方一定高度处.情感目标：通过介绍我国航天事业的发展,加强学生的爱国主义教育.教学过程：一、新课引入：课件展示：在地面上高度为h 的一点,以初速度v 0

“带电粒子在磁场中的运动质谱仪”简案教材：《高级中学物理第二册》第十五章第五节教学步骤

高中一年级（下学期）物理学科测试试卷（人造卫星 宇宙速度）测试时间：120分钟 满分：100分班级__________姓名__________成绩__________一、选择题（每题3分，共36分）1．宇宙飞船进人一个围绕太阳运行的近乎圆形轨道上运动，如果轨道半径是地球轨道半径的9倍，那么宇宙飞船绕太阳运行的周期是 （ ）（A ）3年（B ）9年（C ）27

知识与技能：1. 理解三个宇宙速度，会推导第一宇宙速度。2. 能够熟练推导并灵活运用卫星的各物理量随轨道半径的变化而变化的规律。 过程与方法：3. 经历对人造卫星在轨稳定运行”和变轨运动分析”的过程，体会理想化方法在分 析问题时的应用，建立正确的运动模型。 情感态度价值观：4. 体会物理原理和方法对科学研究的巨大指导作用，激起复习的兴趣和动力，树立 远大的科

高中物理万有引力定律人造卫星宇宙速度课件教科版

人造卫星宇宙速度平谷区平谷中学分校李招娣教学设计思路：本节重点讲述了人造卫星的发射原理，推导了第一宇宙速度，介绍了三个宇宙速度的含义．本节内容是万有引力定律在天体运动中的具体运用，是航天科学技术的理论基础．引导学生运用科学的思维方法，探究人造卫星的发射原理，进行知识的正向迁移，顺利、流畅地推导第一宇宙速度，有助于培养学生的发散思维、逻辑思维，发展的分析推理的

人造卫星、宇宙速度一、学目标1.知道并会推倒第一宇宙速度.2.能区分最小发射速度和卫星最大速度。二、教学重点1.第一宇宙速度的推导.2.运行速率与轨道半径之间的关系.三、教学难点运行速率与轨道半径之间的关系.四、教学方法1.关于第一宇宙速度和地球同步卫星轨道的教学，采用电教法、推导法、归纳法、讲授法等综合教法进行.2.关于天体的几个层次的教学，采用电教法、讲

高中物理教学设计--人造卫星宇宙速度

人造卫星、宇宙速度(非常全面)

人造卫星 宇宙速度 ppt课件

人造卫星宇宙速度教学目标： 1．正确理解人造卫星作圆周运动时，各物理量之间的关系。 2．知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。 3．培养学生自学和应用网络资源的能力。 4．理解科学技术与社会的互动关系，培养学生科学的民主意识。重点难点：第一宇宙速度的推导教学方法：讲授、讨论并辅以多媒体演示及网络环境下的自学等多种形式的教学方法。体现STS教育和综合化的

>课堂教学实录与评析执教：吴凤中评析：皱长彬林美福2006.6.20教学背景：一、教材和学情的分析（一）对教材的分析1、本节课是高中物理第一册第六章第五节《人造卫星宇宙速度》的内容，学生在知道了“万有引力提供向心力”这一基本力学关系的基础上来学习人造卫星、宇宙速度的相关知识，就物理知识本身的学习并不困难，但这一节课知识面广、趣味性高、教育性强，通过学习能大大

4人造卫星宇宙速度

2019-2020年人造卫星 宇宙速度测试题及答案提示一、选择题（每题3分，共36分）1．宇宙飞船进人一个围绕太阳运行的近乎圆形轨道上运动，如果轨道半径是地球轨道半径的9倍，那么宇宙飞船绕太阳运行的周期是 （ ）（A ）3年（B ）9年（C ）27年（D ）81年2．人造卫星由于受大气阻力，轨道半径逐渐减小，则线速度和周期变化情况为 （ ）（A ）线速度增大