十种词性

语法——词类及词性一、词的分类词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……根据语法功能和意义，一般把汉语的词分成两大类：1.实词——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。2.虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。二、词性名词

词类分析和词性确定1.实词与虚词的区别实词与虚词的区别，除了能不能充当句法成分、是否具有词汇意义之外，它们还有五个不同：能否成句是否定位能否相互结合是否开放使用频率的高低实词﹢﹣﹢﹢﹣虚词﹣﹢﹣﹣﹢2.实词与虚词之间的中间层次增加中间层次的目的，是为了更加清楚地显示词类之间的共性和个性。因为根据共性可以归纳为较大的类，根据个性又可以划分为较小的类。①主体词（

词性和词类活用词类活用是古代汉语突出的语言现象，也是古今汉语语法重要差异之一。由于词类活用在现代汉语中已经很少使用了，所以对现代人来说，阅读古文最突出的障碍莫过于词类活用。要透彻理解和分析词类活用，首先要了解词类，学会分析和判断词性。一．如何分析词性词性是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。古今汉语词类的划分没有太大的差别，学会判断词性，对分析词类活用

语法——词类及词性教师讲解：一词的分类词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……根据语法功能和意义，一般把汉语的词分成两大类：1.实词——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。2.虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。二词

语法——词类及词性教师讲解：一词的分类词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国⋯⋯根据语法功能和意义，一般把汉语的词分成两大类：1.实词——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。2.虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。二词

• 2．动量词 动量词表动作的量，也有专用和借用两类。专用的如 “去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、 遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩 一天”的“眼、刀、

（六）代词——有代替、指示等作用的词。 人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你们、他们、她们、它们、自己、自个儿、别人、 人家、大伙儿、大家、彼此 疑问代词：谁、什么

汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物的词。例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、

For personal use only in study and research; not for commercial use词性与词类一、词类概念及分类标准词性与词类，是指按照词的语法性质分类。词性分类标准：1.意义。过去讲“词义·语法范畴”。2.形态。形态对内没有普遍性，对外没有排他性。3.功能。词充当句子成分能力的总和。从逻辑上说，三个标准不合

现代汉语词性专题练习一、选择题1.能带宾语的是()。A名词B动词C形容词D副词2.“上来”是()A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词3.“不、没”都是()A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词4.“很、挺、十分”是()A程度副词B范围副词 C语气副词 D情态副词5.“我、你、他”是()A指示代词 B疑问代词 C人称代词 D名词6.“他在黑板上写字”的“在

词性名词：表示人或事物名称的词。有人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等；有事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；有时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；有方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。动词：表示动作行为及发展变化的词。有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆

语法——词类及词性一、词的分类词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……根据语法功能和意义，一般把汉语的词分成两大类：1.实词——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。2.虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。二、词性名词

介词引出时间、处所的， 引出时间、处所的，如：在，从，向 引出对象的， 对于， 引出对象的，如：对，对于，把 引出目的的， 引出目的的，如：为，给。 引出施加者的， 引出施加者的，

语法——词类及词性教师讲解：一词的分类词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国⋯⋯根据语法功能和意义，一般把汉语的词分成两大类：1.实词——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。2.虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。二词

语法——词类及词性教师讲解：一词的分类词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国⋯⋯根据语法功能和意义，一般把汉语的词分成两大类：1.实词——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。2.虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。二词

语文词性概念虚词：副词、介词、连词、叹词（一）副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。表程度的：很、最、极、挺、顶、非常、十分、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微等表范围的：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律表时间频率的：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、

seriously ill. They are getting on very well with each other.9Num. 数词Eight plus zero is ei

词类和词性（一）知识概述词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出的结果就是词类。现代汉语教学系统把词分为十二类：实词可以分为：1、名词：表示人或事物名称的词叫名词。（1）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅（2）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋（3）抽象概念：方法、科学、法律、事业（4）处所：北京、

◆词类和词性一、知识概述词类是指词在语法上的分类，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类。现代汉语教学系统把词分为十二类：★实词可以分为：（1）、名词——表示人或事物名称的词叫名词。1、表示人：老师、学生2、具体事物：天、地3、抽象概念：方法、科学、法律4、处所：北京、青岛、5、方位：东、西、南、北6、时间：早晨、正午、晚上（2）、动词——表示动作行为、发展变