《必修一》专题四记录物体的运动信息一、知识回顾1.打点计时器打点计时器是一种记录物体运动的和信息的仪器。打在纸带上的点，记录了纸带的运动信息，如果把纸带和物体连在一起，纸带上的点就相应地表示出运动物体在不同时刻的位置。（1）电磁打点计时器：它是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器。当接通低压电源时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便上下振动起来，位于振片一端的振

高中物理(必修一)全册精讲精练学案(含答案)

1.1 质点参照系和坐标系一、教学目标①知识与技能：１．认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。２．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。３．通过实例理解参考系，知道参考系的概念及运动的关系，会用坐标系描述物体的位置。②过程与方法：１．体会物理模型在探索自然规律

第四章第 3 节牛顿第二定律【学习目标】 1．掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式。2．知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。3．会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。【学习重点】牛顿第二定律的理解【学习难点】牛顿第二定律的理解和运用【预习自测】1．下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形式的理解，正确的是（）A．由F＝ma可知，物体所受的合力与

新课标人教版高中物理必修一全册经典教案（含有章节练习）第一章运动的描述§1.1 质点、参考系和坐标系【学习目标细解考纲】1．掌握质点的概念，能够判断什么样的物体可视为质点。2．知道参考系的概念，并能判断物体在不同参考系下的运动情况。3．认识坐标系，并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化。【知识梳理双基再现】1．机械运动物体相对于其他物体的变化，也就是物体的

人教版高中物理必修一《弹力》word导学案姓名班级组不使用时刻【学习目标】1．明白弹力产生的条件．2．明白压力、支持力、绳的拉力差不多上弹力，能在力的示意图中画出它们的方向．3．明白弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关咨询题．【学习重点】1．弹力有无的判定和弹力方向的判定． 2．弹力大小的运算．【学习难点】弹力有无的判定及弹力方向

第一章 运动的描述 为什么先讲“运动”后讲“力” 质点概念的建立 由位移初步建立矢量的概念 引入坐标系、确切区分位置和位移 建立概念的过程中渗透极限的思想 实验为什么先讲“运动

班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：力的分解【学习目标】1．知道什么是力的分解，了解力的分解的一般方法．2．知道平行四边形定则和三角形定则都是矢量运算法则．3．能用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算．【学习重点】1．平行四边形定则和三角形定则在力的分解中的应用．2．根据力的作用效果对力进行分解．3．正交分解法．【学习难点】应用平行四边形定则和三角形定则

必修一3.1 重力基本相互作用一、教材分析这一节首先从力的概念入手进行研究，“力是物体间的相互作用”这个表达是抽象的，也是教学中的一个难点，教学中要从生活中的具体例子出发，说明力是改变物体运动状态的原因，是使物体产生形变的原因，在此基础上给出力的定义.对于力的相互性的理解是从施力物体和受力物体的角度来进行定义的，刚开始分析物体受力时，可以把施力物体找出来以便

2021年人教版高中物理必修一导学案全套《1.1质点参考系》导学案【学习目标】物理观念：理解质点的概念，知道参考系的概念科学探究：物体看作质点的条件科学思维：理解质点是理想化模型，会判断物体能否看作质点，会选择参考系描述物体的运动科学态度与责任：体会物理模型在探索自然规律中的作用【学习重难点】理解质点是理想化模型，会判断物体能否看作质点，会选择参考系描述物体

第二章 5 自由落体运动一、课前自主学习㈠课本导读1．初速度为零的匀加速直线运动的速度与时间的关系式为：__________________；初速度为零的匀加速直线运动的位移与时间的关系式为：_______________；初速度为零的匀加速直线运动的速度与位移的关系式为：___________________。2．物体只在__________作用下从___

高一物理必修一导学案 2013.8.24. 班级学习小组姓名教师评价1.1.质点参考系和坐标系课型：新授课【学习目标】1．认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法．2．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。3．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用．【学习重点

《3.2弹力》基础导学姓名班级组别使用时间【学习目标】1．知道弹力产生的条件．2．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向．3．知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题．【学习重点】1．弹力有无的判断和弹力方向的判断． 2．弹力大小的计算．【学习难点】弹力有无的判断及弹力方向的判断．【自主学习】一、弹

2016级高一物理学案班级：姓名：使用日期：主备人：王国良审核人：高一物理组 2016-11-163.4 力的合成导学案【学习目标】1．理解合力、分力、力的合成、共点力的概念。2．理解合力与分力的关系是作用效果上的等效替代。3．掌握平行四边形定则的含义和使用方法，会用它求两个分力的合力。【学习重点】1．合力与分力的关系2．平行四边形定则及应用【学习难点】通过

2016级高一物理学案班级：姓名：使用日期：主备人：王国良审核人：高一物理组 2016-11-163.5 力的分解导学案【学习目标】 1．知道什么是力的分解，了解力的分解的一般方法．2．知道平行四边形定则和三角形定则都是矢量运算法则．3．能用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算．【学习重点】 1．平行四边形定则和三角形定则在力的分解中的应用．2．根据力的作

批阅记录《1.1 质点、参考系和坐标系》学案一课时编号：WFD8G1－WLBX1－001 姓名:_______________班级:_____组别:_____使用时间:______________ 【学习目标】认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法．重点：在研究问题时，如何选取参

2、对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？探究：由于花样滑冰运动员并不是沿直线运动，而是在一平面内运动，所以应建立二维直角

高中物理必修一学案高一物理组一、质点、参考系和坐标系［要点导学］１．质点：在某些情况下，在研究物体的运动时，不考虑其_______，把物体看成是一个具有_______的点，这样的物体模型称为“质点”。２．参考系：为了研究物体的运动，被选来_______的其他物体称为“参考系”。通常在研究地面上物体的运动时，如果不声明参考系，则默认以_______为参考系。３

2016级高一物理学案班姓名：使用日期：审核人：4.4力学单位制导学案主备人：高玉芳审核人：高一物理组 2016-12-01【学习目标】1.知道力学中的几个基本量及它们的基本单位;2.知道力学中的基本物理量的基本单位之外的其它的物理量单位都是导出单位;3.知道单位制和国际单位制.能通过物理量的定义和推导过程掌握各物理量的国际单位;4.知道物理运算中单位的规范

新课标人教版高中物理必修（1）全册学案第一章运动的描述§1.1 质点、参考系和坐标系【学习目标先学为主】1．掌握质点的概念，能够判断什么样的物体可视为质点。2．知道参考系的概念，并能判断物体在不同参考系下的运动情况。3．认识坐标系，并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化。【知识整理双基再现】1．机械运动物体相对于其他物体的变化，也就是物体的随时间的变化，是