时评文写作思路写作时评首先要明白的是：既要充满激情，又要富于理性。充满激情就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样，一冲九天，富于理性就是要以事实出发，理性对待，不能平空幻想。我们写文章，尤其是写时评类的文章，总是因为我们在学习、生活、工作中，遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、问题、现象等等，没激情，无理性是写不出更写不好时评的。其实写作就是内心的释放，写

高三语文时评类作文评议方法指导向思想更深处漫溯-----将时评类材料作文的议论引向深刻一、何为“思想深刻”对社会现状深入透彻的洞察，对人生百态细致入微的体悟，使读者朋友受益匪浅的启发。-----作家的深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。-------《2015年全国新课标卷考试大纲》二、时评的结构模式：引----议----联---

如何深入评论——时评写作评论方法指导一最新)

时评类作文写作技巧及高考满分作文范文一、引述事件，简明扼要——扣材是第一要点时评类文章，在开端处必先引述新闻事件，这是写作的根源所在，立论所在。相当于材料作文的引述材料，在材料作文中，引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。它属于“引论”的部分。最好从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。一般说来，材料不同，引述方式各异：文字多的

时评文写作指导时评文写作指导与练习一、文体常识介绍（一）文体概念顾名思义，时评即时事评论，是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。时评通常以时事为评论对象，针对着一件具体的事来评说。所谓“时事”，可以把它理解为有新闻价值的事、公众关注的事，并且是有实效性的事。归根结底，时评是新闻的一种，它和消息、通讯、特写、访谈、图片报道等一样，是“新闻”大家庭中的一员。

2020届时评文写作指导 课件 (共37张)

五月月考作文：时评文写作分析指导【问题与策略】（一）审题与拟题问题严重。审题问题:未认真审题，或审题不准，出现偏题、离题现象态度问题:题目出现别字、不明所以、偏怪、搞笑。拟题不负责任，危险知识缺陷问题:写的是议论文，拟的却是记叙文题目。缺乏基本的拟题知识和技巧两个极端问题:一是不注意题目的吸分魅力，题目过于平淡，俗气，甚至丑陋；二是盲目求新颖性，求文采，导致

2016高考时评类作文写作(精华)

时评文写作指导时评文写作指导与练习一、文体常识介绍（一）文体概念顾名思义，时评即时事评论，是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。时评通常以时事为评论对象，针对着一件具体的事来评说。所谓“时事”，可以把它理解为有新闻价值的事、公众关注的事，并且是有实效性的事。归根结底，时评是新闻的一种，它和消息、通讯、特写、访谈、图片报道等一样，是“新闻”大家庭中的一员。

时评文写作指导 课件 (共37张)

时评文写作指导时评文写作指导与练习一、文体常识介绍（一）文体概念顾名思义，时评即时事评论，是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。时评通常以时事为评论对象，针对着一件具体的事来评说。所谓“时事”，可以把它理解为有新闻价值的事、公众关注的事，并且是有实效性的事。归根结底，时评是新闻的一种，它和消息、通讯、特写、访谈、图片报道等一样，是“新闻”大家庭中的一员。

时评类作文的结构模式

高考时评类作文写作方法：三步法典型例题阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业并在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已不再需要医疗了。华农大的学生小李

时评论类作文基本结构模式（引——议——联——结）（1）引材料：引用材料，概述新闻事实或社会现象。（2）议材料，针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析，分析造成某一现象的原因，揭示现象背后所隐藏的实质。（就事论事，一事一议，是全文的重点）（3）联现实：联系实际说道理，或解决问题（即揭示出造成某一社会现象的原因后，探求一定的解决问题的手段）（4）得结论：针

迅速打开时评写作思路

高考时评类作文写作方法及范文

时评文的特点及写作指导命题意义时评是指针对社会现象与时政发表评论的一种特殊的议论文。近年来，时评渐受媒体青睐，大小报纸纷纷开辟以时评为名的评论专栏。这些时评革故鼎新、针砭时弊、激浊扬清，深受读者喜爱。现在时评已影响了中学语文教学，它不仅走人了高中语文课本(如粤教版)，而且2009年的高考作文题中也出现了时评体作文。如辽宁卷作文题为讨论明星代言虚假广告的现象；

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时评类作文结构思路