小学一年级下册教科版科学全册课件

科教版科学一年级下学期期末测试卷（时间：40分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、填空题1．我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（_______）。2．将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的

第1课我们知道的植物【科学概念目标】识别植物,能简单描述植物的特征。【科学探究目标】1.通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。2.尝试种植一棵植物,观察、记录植物的生长过程。【科学态度目标】意识到植物具有生命体的特征,产生认识植物的浓厚兴趣。【科学、技术、社会与环境目标】知道植物可以美化环境,能给我们带来美的感受。【教学准备】学生准备：塑料花

科教版小学科学一年级教案单元或章节教学目标xx学年第一学期教学进度安排

教科版小学科学一年级上册知识整理目录第一单元名词解释 (2)根 (2)茎 (2)叶 (2)科学概念 (2)第二单元 (2)名词解释 (2)观察 (2)比较 (2)猜想 (2)预测 (2)测量 (2)距离 (3)拃 (3)科学概念 (3)第一单元名词解释根:高等植物的营养器官.能够把植物固定在土地上.吸收土壤里的水分和溶解在水中的养分.有的根还能贮藏养料。茎:

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教科版小学一年级科学上册全册全套课件

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部编教科版一年级上册科学教学计划教学进度安排

一年级科学下学期期末质量检测试题[时间：60分钟满分：100分]一、选择题。（共5题，每题6分，共30分）1.下面哪一种不是动物（）A．蚯蚓 B.蜗牛 C.玩具熊2.空气是（）A.液体B.有颜色的C.无处不在的3.红糖块加入水中“消失了”，是什么现象（）A.溶解B.融化 C .挥发4.准确比较物体的轻重，常用的方法是（）A.称量B.预测C.掂量5.鲫鱼的呼吸

《我们知道的动物》教学设计【教材分析】这是一下《动物》单元的第一课。从本课开始，教材将引领学生走进观察与认识动物世界的大门。上学期《植物》单元学习中积累的观察、记录、描述等能力，为《动物》单元的学习创造了良好的条件。作为单元起始课，教材从学生所熟悉的“我们知道的动物”这一话题引出学习对象，同时也担负着了解学生前概念的任务。通过让学生列举自己知道的、喜欢的动物

教科版义务教育版小学一年级科学上册全套PPT课件

最新版一年级下册科学教案一年级下册科学教学计划一、学情分析一年级学生的学习以观察和描述为主，如何运用感官进行观察并对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点。要从一开始培养学生对科学的正确认识、理解和必要的科学素养，为后面的科学学习打下基础。二、教材解读小学科学课程是一门基础课程、实践性课程与综合性课程。本教材依据教育部2017年最新颁布的《义务教育小学科学

最新教科版小学一年级科学下册全册教案1、发现物体的特征教学目标1.我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。2.可以用一些科学词汇来描述物体的特征。3.用各种感官观察和描述不同的物体，感受到生活中有各种各样的物体，它们具有一定的特征，可以满足不同的需要。4.用两两对比的方法对物体进行观察，发展进一步研究物体的兴趣和愿望。教学重点用观察和比较的方

一年级上册科学教学计划一、学情分析一年级学生进入小学，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！一年级上册科学在小学六年科学学习中具有特殊的意义。如果说他们在幼儿阶段主要是通过“玩”来

义务教育教材教科版一年级上册《科学》教案教师：2017—2018学年第一学期教学进度安排教学计划单元或章节教学目标科学始业课教学目标：1.能在教师的指导下，有一定的自我管理能力。2.了解科学课学什么，对课程产生一定的兴趣。3.了解任课老师，能对老师产生一定的好感。教学重点：通过小朋友们做实验的小故事，感受到科学好，并愿意为之努力。教学难点：常规养成。教学准备

教科版一年级科学上册教学计划一、学情分析一年级学生进入小学，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！一年级上册科学在小学六年科学学习中具有特殊的意义。如果说他们在幼儿阶段主要是通过“

教科版小学一年级科学全册教案第1课我们知道的植物【科学概念目标】识别植物,能简单描述植物的特征。【科学探究目标】1.通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。2.尝试种植一棵植物,观察、记录植物的生长过程。【科学态度目标】意识到植物具有生命体的特征,产生认识植物的浓厚兴趣。【科学、技术、社会与环境目标】知道植物可以美化环境,能给我们带来美的感受。

教科版小学科学一年级下册全册全套课件

教科版(2017)小学一年级科学上册课件(附目录)