活动目标：1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。2、通过为朋友画像的活动，回忆与朋友生活的点滴，体会离别留念之情。活动准备：1．教具：黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。2．学具：黑色卡纸、蜡笔。活动过程：一、忆――回忆幼儿园生活中难忘的朋友，感受离别之情通过提问引发孩子回忆：还有20天就要离开幼儿园、老师和小朋友了，我们共同度过

大班再见了幼儿园教案幼儿园大班音乐活动：老师再见了活动目标：1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。进行谈话活动，回顾三年来的进步，增进对幼儿园、老师的热爱之情。1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。2、自

幼儿园大班教案《再见了老师》含反思大班教案《再见了老师》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿回忆幼儿园生活，激发爱老师情感，有感情地演唱歌曲，有感情地演唱歌曲，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园大班《再见了老师》含反思教案吧。活动目标：1、有感情地演唱歌曲。2、回忆幼儿园生活，激发爱老师情感，有感情地演唱歌曲。3、让幼儿

活动一：庆祝“六一”（歌曲）活动目标：1、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。2、会看图谱为打击乐配器，并能看指挥演奏。活动准备：打击乐器一套、图谱、录音活动过程：1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场，能根据乐曲的变化变换动作。2、练声《小铃铛》。能根据教师弹奏的前奏曲进行练声活动。吐字清楚，能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如：欣

大班教案再见了幼儿园教案是教师为顺利而有效地展开教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。本站今天为大家精心准备了大班教案再见了幼儿园，希望对大家有所帮助!大班教案再见了幼儿园设计意图：幼儿园3年的时间，1晃而过，从不肯来幼儿园哭哭闹闹，到现在喜

大班教案再见了幼儿园教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。本站今天为大家精心准备了大班教案再见了幼儿园，希望对大家有所帮助!大班教案再见了幼儿园设计意图：幼儿园三年的时间，一晃而过，从不肯来幼儿园哭哭闹闹，到现在喜

教学资料参考范本幼儿园大班主题教案：再见吧幼儿园撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动一:庆祝“六一”(歌曲)活动目标:1、初步学会歌曲,感受歌曲活泼,欢快的性质。2、会看图谱为打击乐配器,并能看指挥演奏。活动准备:打击乐器一套、图谱、录音活动过程:1、幼儿随《卡门

幼儿大班音乐教案《老师再见了》活动目标：1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：进行谈话活动，回顾三年来的进步，增进对幼

大班音乐活动教案：老师再见了教案大班音乐活动老师再见了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情，结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看老师再见了教案吧。活动目标：1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表

幼儿园教案再见了，幼儿园:大班教案再见了幼儿园幼儿园教案再见了，幼儿园:大班教案再见了幼儿园主题来源：幼儿在幼儿园生活了3年的美好时光，留下了很多难忘的记忆，还有几个月就要离开幼儿园，上小学了。对幼儿来说是1次重要的转折，也是对幼儿进行教育的最好契机。幼儿、老师包括家长，这时候的心态也是非常的复杂，离别的不舍，对上小学的展望，交织成离园之际的复杂情感。因而，

z活动内容：老师再见了（歌曲）活动目标1、初步学会歌曲，用连贯的声音演唱。2、抒发幼儿毕业前对教师的一片深情。活动过程一、导入马上要毕业了，你们有什么话对老师说？二、欣赏歌曲1、听一听歌曲里的小朋友是怎样表达对老师的感情的？2、欣赏后说说里面唱了什么？3、你会对老师说吗？4、跟着歌曲一起唱5、引导幼儿唱出深情的感受。三、表现歌曲1、边唱歌曲边用一些动作表示。

再见了，幼儿园主题说明主题“再见了，幼儿园”从“珍惜友情”“到难忘幼儿园”再到“毕业典礼”，依次展开，主题脉络的推进基于幼儿的经验与学习特点，是幼儿在离别时刻复杂心情的内在体验和外在表露的展示过程。通过多种形式的表达与表现活动，幼儿相互倾听感激的心声，充分展现成长的喜悦，这一切都将深深地印在他们心田。第一层次“珍惜友情”，是幼儿通过多个内容初步体验“分别”的

幼儿园教案再见了，幼儿园大班教案再见了幼儿园主题来源：幼儿在幼儿园生活了三年的美好时光，留下了很多难忘的记忆，还有几个月就要离开幼儿园，上小学了。对幼儿来讲是一次重要的转折，也是对幼儿进行教育的最好契机。幼儿、老师包括家长，这时的心态也是非常的复杂，离别的不舍，对上小学的展望，交织成离园之际的复杂情感。于是，我们开展了《再见了，幼儿园》这个洋溢着感情色彩的主

教学资料参考范本幼儿园大班下学期音乐教案：老师再见了撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1、理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律。2、掌握三拍子歌曲的特点，边打拍子边唱歌。活动准备：幼儿开展过“我要毕业”的谈话活动。活动过程：一、律动练声。律动：《织布》、《斑鸠调》练

最新大班教案再见了幼儿园

大班主题活动反思“再见了,幼儿园”

幼儿园大班音乐《老师再见了》教案模板范文-1活动目标：1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：进行谈话活动，回

幼儿园大班音乐《老师，再见了》教案模板范文一、活动目标：1、有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。2、唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符。二、活动准备：1、有回忆、讨论并学习毕业献词的基础。2、配套磁带或CD。三、活动过程：1、引发孩子学歌的愿望。师：小朋友要从幼儿园毕业了，我们可以朗诵诗歌、表演节目，也可以唱一首歌表达自己的感情…

大班毕业主题绘画活动：再见了，幼儿园;活动目标：1．采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。2．能大胆地创作，表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。3．培养幼儿的想象力、观察力、创造力。活动准备：1．谈话：我们的幼儿园。(幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活) 2．大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。活动过程：1．

大班主题活动《再见了，幼儿园》泰州市实现小学附属幼儿园励健经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班小朋友即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。这个时候无论是老师、家长还是小朋友，大家的心情都很复杂，我们根据主题活动《再见了，幼儿园》开展了一系列的活动。在主题墙活动中，孩子们收集自己的童年照片，和同伴们一起分享了童年的趣事。孩子们用绘画的方式记录着自己眼