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《两位数加整十数、一位数(不进位)》磨课课件

托福磨课讲义

磨课的过程与感悟磨课的过程是一个反复试验、调整和改进的过程。具体来说，磨课包括以下几个阶段：1. 设定课程目标：首先需要明确课程目标，包括知识、能力和态度方面的目标。这有助于确定学生需要达到的预期结果。2. 组织教学内容：根据课程目标，结合教材和其他教学资源，组织教学内容。这要求教师对所教内容有深入的理解，并善于设计教学活动和选择教学材料。3. 设计教学活动

1、什么是混合式课例研究？混合式课例研究。是教师对课例的协同研究，是教师自主的问题研究，是借助技术流程跟进教学过程的混合式研究。混合式课例研究，研究什么？“课“的研究。谁研究？教师群体自己的研究。怎么研究？借助课例研究e流程的混合式研究。2、课例研究e流程设计课例研究e流程（俗称为磨课流程），是课例研究过程的优化设计和技术再造。通过技术流程把老师研究课例的规

语文磨课活动过程分析篇一：语文组磨课过程叙述稿.小学语文组磨课过程叙述稿尊敬的各位领导、老师们：大家好！我代表小学全体教师对给位领导的光临指导表示感谢。现在我就教市教育教学改革发展共同体第一小组第一轮第一次教研活动在我校举行，将有力的推进我校教学水平的提升。全国著名特级教师张漪说，她是用一生的时间在备一节课。的确，教师的专业发展离不开“磨课”，它磨出了教师创

磨课方法步骤(总12页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除1、磨课计划学习要求【摘要】1、磨课计划表内容要认真讨论、填写完整。2、磨课计划的说明（1）语文学科需说明类型（如识字、阅读、习作等），教学几个课时的教材请注明本次打磨研讨的是第几课时。（2）“任务目标”既有跟学科教研对接

磨课

磨课过程

语文教研组“磨课”研究方案（夏官营高中语文组研修计划）一、问题的提出一般情况下，现在的研讨课就是一个老师轮流着上一节课，然后大家集中评课，给出修改意见，而对集大家精华之后、即修改过的教案却没去实践过，不知效果如何，对作课者本身来说进步也不明显。因此“磨课”就应运而生。磨课，就是某个教师在一定时期内，对某一课的教学反复地、深人地学习、研究与实践，使这个教师这一

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磨课的正确方法和步骤包括：1.研读教材：深入研读教材，理解教材的编写意图和教学目标，确定磨课的主题和目标。2.制定磨课计划：根据教材内容和教学目标，制定详细的磨课计划，包括磨课的时间、内容、方式等。3.集体备课：组织教师进行集体备课，共同研讨磨课的主题和目标，分享教学经验和教学方法。4.编写教案：根据教材内容和教学目标，编写详细的教案，包括教学重点、难点、教

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磨课的三个环节磨课是一种教学方法，它可以帮助老师更好地准备课程，提高教学效果，让学生更好地理解和掌握知识。磨课的三个环节包括：预磨、精磨和后磨。下面我们来详细了解一下这三个环节。一、预磨预磨是指在上课之前，老师需要对课程进行充分的准备和研究。首先，老师需要了解学生的背景和水平，以便更好地调整教学内容和方法。其次，老师需要对教材进行深入的研究，了解教材的结构、

立足数学本质，提高教学效率—《抛物线平移问题》教学课例柳市镇第六中学陈蓉蓉一、背景与主题“实施素质教育”，“减轻中小学课业负担，提高学生综合素质”,这给当前的教育改革明确了目标，指明了方向。进入初中新课程以来，如何在保持原有传统教学的优势的基础上，全面落实新课程理念，实现教学的“轻负高质”，是目前摆在初中数学教学面前的难点。为此，我和几位同事，一起围绕“立足

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磨课过程教学提纲