杭州市教育科学规划年度研究课题————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ

教育科学省级规划课题研究报告的撰写12020年4月19日教育科学省级规划课题研究报告的撰写湖南省教育科学研究院罗慧（根据资料整理，仅供参考）如何撰写研究报告的问题。它主要包含三个方面的内容：1、为什么课题研究一定要写研究报告。2、课题研究报告有几种规范的基本格式和内涵。3、课题研究报告撰写应注意的几个问题。一、教育科学省级规划课题研究报告撰写的重要性第一，研

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，下载后可编辑修改，推荐下载使用！==教育科学研究规划课题开题报告一、课题研究的背景及意义：（一）国内外研究现状：课堂提问是老问题，从有教学开始，我们就开始用嘴，无论是最古老的教学模式，还是最现代的课堂，教师的嘴无一不成为课堂中最重要的组成部分之一，因此，也

全国教育科学规划课题开题报告全国教育科学规划课题开题报告全国教育科学“十五”规划课题开题报告湖南省教育科学规划领导小组办公室申报的《省级教育科学规划课题全面质量管理的研究与应用》，经全国教育科学规划领导小组批准，列为全国教育科学“十五”规划XX年课题（课题批准号ffbo11495）。根据全国教育科学规划办（教科规办函[XX]16号文件）的要求，今天召开开题论

中国教育学会“十三五”教育科研规划课题申请书课题名称负责人申请日期联系电话申报课题类型（重点/规划）一、课题负责人和课题组主要成员二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果三、负责人和课题组主要成员“十二五”规划以来主持的重要课题（如已结题，请提供课题结题相关证书、证明复印件）四、课题设计论证五、完成课题的可行性分析六、课题负责人承诺保证

NOESP全国教育科学规划课题申请书课题名称课题类别学科分类课题负责人责任单位填表日期全国教育科学规划领导小组办公室制2020年1月申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报全国教育科学规划课题。认可所填写的《全国教育科学规划课题·申请书》（以下简称为《课题申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权

课题编号南宁市教育科学规划研究课题成果鉴定书成果名称：成果类别：成果完成单位：（盖章）鉴定形式：组织鉴定单位：鉴定日期：声明与承诺本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议；南宁市教育科学研究所保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。特此声明。对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签

关于省级教育科学规划课题申报湖南省教育科学规划办公.

榆林市“十三五”教育科学规划2016年度课题研究指南（说明：《指南》中加黑部分既可以作为重点课题选题，也可以作为一般课题、微型课题选题。作为重点课题选题时题目不能改变，作为一般课题、微型课题题目时题目可自主选定，但不能改变研究方向。）一、德育与学科育人1.学科育人价值的内涵与实施途径2.德育有效性的探索与实践3.中小学德育教材衔接的研究与实践4.德育特色活动

教育科学规划课题开题报告教育科学规划课题开题报告篇一：教育科学规划课题开题报告云南省教育科学“十一五”规划课题开题报告立项编号 GY09014 和谐校园视角下的高校课题名称宣传工作应急机制研究课题类别一般课题研究领域德育课题承担人王江屏所在单位云南民族大学云南省教育科学规划领导小组办公室制 201X年12月 12 3 4篇二：全国教育科学规划课题开题报告 N

教育科学规划项目申报·评审书的填写3课题研究论证

教育科学规划研究课题申请书课题名称提高课堂效率的策略研究课题负责人负责人所在单位邮编、电话填表日期 2007年6月襄樊市教育科学规划领导小组制填表说明一、本表打印（可以书写填表）报送一式3份，于左侧装订成册。二、封面上部的代码框不用填写。三、每个课题限报负责人1名。课题负责人须具有副研究员、高级讲师、中学高级、小学高级以上的专业技术职务，或是县以上教育行政部

全国教育科学规划课题申请·评审书《课题设计论证》活页课题名称：发挥行业组织企业作用，推进以就业为导向的职业教育课程改革的研究与实践——活页1————活页2——完成课题的可行性分析课题评审评分表——活页5——课程设计任务书

杭州市教育科学规划年度研究课题申报表课题名称基于模拟游戏的幼儿自我保护教育的研究课题负责人傅丽红完成时间 2007.12 成果形式论文单位及职务、职称杭州市娃哈哈幼儿园幼儿园高级教师教科主任通讯地址及电话课题名称：基于模拟游戏的幼儿自我保护教育的研究基于模拟游戏的幼儿自我保护教育的研究自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力，也是孩子独立生活的可

番禺区教育科学规划课题申报书课题类别：学科类课题课题名称：微课在小学中低年级英语教学中的实践研究课题负责人：***课题依托单位：广州市番禺区剑桥郡小学联系电话及手机：申请日期：2018年5月19日番禺区教育科学规划领导小组二○一六年版填表说明一、申报书的各项内容，要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、严谨。二、申报书一律要求用A4纸打印填报，于左侧装订成册。

杭州市教育科学规划年度研究课题申报表课题名称：新课程背景下体育学科校本课程开发设计的实践与探索课题负责人双建刚完成时间2008/9 成果形式校本教材及课程资料单位及职务、职称杭州采荷中学教育集团双建刚通讯地址及电话86041469--23（此表可复制。填表后一式三份报送初审单位；其中两份报市教科规划办）新课程背景下体育学科校本课程开发设计的实践与探索一、本课

全国教育科学“十三五”规划2016年度课题评审结果公布

哈尔滨市教育学会“十二五”教育科学研究规划课题指南即将到来的“十二五”规划期，是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键时期，也是实现教育优质均衡发展和教育公平，实现人才培养模式的根本转变的关键时期。结合哈尔滨市“十二五”教育发展规划的要求，教育将充分发挥在经济社会发展中的基础性、先导性和全局性作用，为实现全市经济社会又好又快发展提供有效服务和人力资源

鉴字号XXXXXX学校教育科学规划研究课题成果鉴定书课题名称：课题主持人：结题日期：第1页共4页一、成果简述要求：系统阐述本课题研究的相关理性认识、主要实践经验及突出教育教学实效。篇幅为500——1000字。第2页共4页三、提交鉴定的成果目录（主件、附件）要求：分主件、附件编写目录。主件包括：课题成果鉴定书、课题研究报告；附件包括：课题研究成果。（标注成果全

全国教育科学规划专项课题申报课题以生涯规划为中心的四维一体主动发展模式的建构研究课题实施方案顾海平（无锡市洛社高级中学）一（一）课题核心概念的界定1、生涯规划：生涯规划是指个人通过对生涯发展主客观因素的分析，探索自己可能的发展型态，确定发展目标，通过合理的策略制定以及扎实持续的行动，逐步实现目标的活动过程。它同时也是个人自我认知、自我探索、自我成长、自我实现