第一单元：一方水土养一方人1、我们的家乡在四川省，简称川，别称蜀。位于祖国的西南地区，省级行政中心在成都。2、中国的地图像一只雄鸡，中国有（23）个省、（4）个直辖市、（5）个自治区、（2）个特别行政区。3、看地图时，要先看地图上的方向、比例尺和图例。确定方向，才能确定地图上某一点的方位；知道比例尺，才能计算出地图上两个地点之间的实地距离；了解图例，才能读懂

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)新城区秦川小学教案本学年第学期科目：思品年级：四年级教师：四年级下册思品学科全册教材简介- 0 -教学进度计划第一单元分析单元课时安排新城区秦川小学学年度第二学期第一单元小结新城区秦川小学学年度第二学期第二单元分析单元课时安排第二单元小结新城区秦川小学学年度第二学期第三单元分析新城区秦川小学学年度第二学期第三

第一单元：一方水土养一方人第一课：我的家乡在哪里教学目标：学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。重点难点：能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。教学准备：中国地图、宁夏省地图。学生准备彩笔，剪刀胶水、

小学四年级下册政治思品人教版知识点练习

人教版《品德与社会》四年级下册第一课；我的家乡在哪里目的要求；学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。在地图上查找本地[社区.县.市].本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。重点难点；能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。教学准备；中国地图.浙江省地图。学生准备彩笔，剪刀胶

第一单元:一方水土养一方人第一课:我的家乡在哪里目的要求:学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡就是祖国的一部分。重点难点:能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。知道思念亲人,想念家乡,就是爱家乡的表现。教学准备:中国地图、浙江省地图。学生准备彩笔,剪刀胶

人教版（四川）四年级下册思品知识点总结第一单元1、我们的家乡在（四川）省，简称（川或者蜀），省级行政中心在（成都）。与我省相邻的省份是重庆市，贵州省，陕西省，云南省，西藏自治区，甘肃省，青海省我国的第一大岛是（台湾岛），第二大岛是（海南岛）内蒙古：祖国北部，大草原。江苏：祖国东部，美丽的太湖。山西地下有丰富的煤。四川省在西南部，有九寨沟，熊猫。面积48.6万

人教版小学四年级下册品德与社会期末测试题及答案学校_________ 班级________ 姓名 _________一、填空（每空1分共计25分）1、看地图时，要先看地图上的（方向）、（比例尺）、（图例2、车牌的第一个字母是什么意思（各省市的简称）黑龙江的简称或别称（黑）3、我们需要的所有物品有的是（农产品）、有的是（工业品），还有的是原料来自（农村），然后

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人教版四年级下册品德与社会全册教案

小学政治思品四年级下册人教版巩固辅导第1题【单选题】我们挨家挨户都有( )我们可以通过它来了解国家大事。A、电视B、电脑C、电话【答案】：【解析】：第2题【单选题】当我们在享受( )带来的便利时，还要遵守通信中的法律和道德。A、通信B、写信C、发电子邮件【答案】：【解析】：第3题【单选题】书籍、( )、电视、广播、网络等被称为大众传媒。A、电信B、报纸C、电

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)第四单元：通信与生活第一课：通信连万家教学目的1．使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信。2．使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信。教学重点和难点本课重点是使学生知道什么是“通信”及一些具体的通信手段。难点是通信在现代社会生活中的作用。教具准备学生订阅的报刊、信件、电报单、生日贺卡、

《我的家乡在哪里》教学设计教学目标情感、态度与价值观：在认识家乡的活动中，激发学生对家乡的亲近感和进一步了解家乡的愿望。能力：会看中国地图，认识方向、图例、比例尺，能借助地图了解自己家乡的地理位置。知识：知道家乡是祖国的一部分；初步了解我国的五种地形，比较家乡与其他地区在地形上的异同，感知家乡的地形特点；探讨地理环境对当地人们生活和生产的影响。学情分析从学生

2019年精选小学四年级下册政治思品人教版复习巩固第1题【单选题】的改进，使人们的劳动效率提高，劳动强度变得轻松。A、劳动工具B、计算机C、电脑【答案】：【解析】：第2题【单选题】农民成天在田里头顶烈日，不停的劳作，所以我们要( )他们的劳动。A、珍惜B、浪费C、吃D、帮助【答案】：【解析】：第3题【单选题】依靠( )进行农业生产，大大提高农业生产效率。A、

人教版四年级下册品德与社会全册教案（1）《我的家乡在哪里》教学设计教学目标情感、态度与价值观：在认识家乡的活动中，激发学生对家乡的亲近感和进一步了解家乡的愿望。能力：会看中国地图，认识方向、图例、比例尺，能借助地图了解自己家乡的地理位置。知识：知道家乡是祖国的一部分；初步了解我国的五种地形，比较家乡与其他地区在地形上的异同，感知家乡的地形特点；探讨地理环境对

人教版四年级2017—2018（下）品德与社会教学计划执教老师：王轶一、指导思想以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“优质均衡和谐教育”而努力。二、学生情况分析本班共37名学生，其中男生人，女生人。通过以往的学习，学生已经具备一定的

人教版四年级品德与社会下册全册课件

第一单元一方水土养一方人1我的家乡在哪里【课中拾贝】一、1. 一山一水、一草一木2. 方位，实地距离，内容3. 略4. 老家，老家5. 略6. 略【课内探索】一、1. 山西，黑龙江齐齐哈尔市，北京，四川，云南2. 长春，银川，南宁，海口，合肥，福州，武汉，济南3. 略4. （1）略（2）略5. （1）是世界上黄土覆盖面积最大的高原，又称之为马金高原，位于中国

四年级品德和社会练习题1.小草在风中（起舞），鲜花在（竞相开放），小鸟在树林里（歌唱），小朋友们在（追逐嬉戏），这就是（生命）的魅力，它（生生不息）给大地带来（勃勃生机）；它（五彩斑斓），（装扮）出（美丽）的世界。2.（至少35亿）年前，地球上就有了（生命）。经过（漫长）的（演变）过程，现在地球上的动物有（150）多万种，植物也有（40）多万种。（地球）是人

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)新城区秦川小学教案本学年第学期科目：思品年级：四年级教师：四年级下册思品学科全册教材简介- 0 -教学进度计划第一单元分析单元课时安排新城区秦川小学学年度第二学期第一单元小结新城区秦川小学学年度第二学期第二单元分析单元课时安排第二单元小结新城区秦川小学学年度第二学期第三单元分析新城区秦川小学学年度第二学期第三