小学五年级奥数练习题（2）一、口算：127+24+76 = 7.93+（2.8－1.93）= 7736－473+73=27.39－（7.39－10）= 38.68－（4.7－2.32）=二、用简便方法计算：1、0.7×1.3+0.7×26.72、1999+199.9+19.99+1.9993、7.9×25+31×2.54、4.79－0.775－1.2255、

小学五年级奥数思维训练题及答案【篇一】小学五年级奥数思维训练题及答案1．297＋293＋289＋…＋209解：（209+297）*23/2=58192．计算：解：原式=（3/2）*（4/3）*（5/4）*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/993．有7个数，它们的平均数是18。去掉一个数后，

例题：某小学有366位1995年出生的学生，那么至少有几个同学的生日是在同一天？分析：1995年有365天，把365天看作365个抽屉，把366个同学看作苹果，366个苹果放进365个抽屉中，一定有一个抽屉里至少有两个苹果。这就说明，至少有两个同学是同一天出生的。解题的关键是根据抽屉少，苹果多的特点，利用抽屉原理，构造合适的抽屉来解答。1．某小学有369位1

五年级奥数练习题--一元一次方程1、算式：把数用运算符号与运算顺序符号连接起来是算式2、等式：表示相等关系的式子3、方程：含有未知数的等式4、方程命名：未知数的个数代表元，未知数的次数：n 元a 次方程就是含有n 个未知数，且含未知数项最高次数是a 的方程例如：一元一次方程：含有一个未知数，并且未知数的指数是1的方程；如：37x +=，71539q +=，2

1.A:B:C:D:2.A:B:C:D:3.A:5，3 B:3，5C:3，6 D:4, 34.A:B:C:D:5.A:B:C:D:

每日一题（五年级）【1 月 11 日】准备好了吗就从今天开始“每日一题“吧。两辆卡车相背而行，从同一地点出发，甲车每小时行驶千米，乙车每小时行驶千米。8小时后两车相距多少千米【 1 月 12 日】一个长方形果园的宽是千米，长是宽的 2 倍。小红绕果园走了一周，她一共走了多少千米如果每棵果树的占地面积是12 平方米，那么这个果园共有多少棵果树【 1 月 13

小学五年级奥数练习及答案解析十七讲一般应用题的解法（二）一般应用题的解法（三）一般应用题的解法（四）一般应用题的解法（五）分数数图形问题长方形与正方形面积计算（二）长方形与正方形面积计算（三）长方形与正方形面积计算（四）长方形与正方形面积计算（五）小数的运算（一）小数的运算（二）小数乘法的计算小数除法的计算（一）小数除法的计算（二）小数除法的计算（三）

小学五年级奥数训练题（3）1、七个不同的质数，它们的和是60，其中最小的质数是（）。2、甲乙丙三个质数，已知甲加乙等于丙，并且甲比乙大，那么乙一定是（）。3、有三个连续的自然数，它们的平均数能分别被三个不同的质数整除。要使它们的和最小，这三个自然数是多少？_____________________________________4、a，b，c，d是不同的质数

小学五年级奥数专题训练4平均数应用题1、甲、乙、丙、丁四人做纸花，甲、乙、丙三人平均每人做了24朵，乙、丙、丁三人平均每人做了26朵。已知丁做了28朵，求甲做了多少朵？2、有三个数。甲、乙的平均数是21.5,乙、丙的平均数是22.5，甲、丙的平均数是16。这三个数各是多少？3、某校八名学生参加数学竞赛，他们所得的平均分是87.5分，其中A同学得86分。如果A

小学数学五年级奥数综合练习题（含答案）一 、 填一填（每空5分，共5×10 = 50分）1． 要砌一个面积为132米2的长方形大花坛，长方形的边长以米为单位，且都是自然数，这个花坛的周长最少是 46 米.2． 小丸子有一盒彩球，按3个黄球、2个红球、4个粉球、2个篮球的顺序排列，发现看到这排球的的尽头是一个粉球．已知这排球不超过300个，这盒球最多有 295

五年级奥数训练题及讲解★★★★1、1+2-3+4+5-6+7+8-9……+97+98-99★★★2、哥和弟弟同时出发进行100米赛跑，当哥哥到达终点时，弟弟离终点还有5米．如果让弟弟在起跑点起跑，哥哥后退5米，同时出发，兄弟俩速度不变，先到达终点的是（）。A．哥哥B．弟弟C．同时到达D．无法确定★★★3、正方形ABCD的边长为1厘米,现在依次以A,B,C,D

五年级上册数学奥数专题练习一、简便方法计算：1.25×（ 8 ÷0.5） 18.6÷2.5÷0.41.25×（ 213×0.8） 19.68－（2.97＋9.68）2×0.8102×7.3÷5.1 1.25÷30.92×1.41＋0.92×8.59 1.3×11.6－0.16×13 9999+999+99+9 4821-9982 13.5×27+13.5×7

小学五年级数学奥数练习题及答案精选1.两个自然数的和是50，它们的最大公因数是5，试求这两个数的差.答案：2.一张长方形的纸，长25厘米，宽20厘米，在这张纸上剪一个最大的圆，圆剪下后，剩下的面积是多少?【答案】解：3.14×(20÷2)2，=3.14×100，=314(平方厘米);25×20-314，=500-314，=186(平方厘米);答：剩下的面积是

一般应用题的解法（四）一般应用题的解法（五）分数数图形问题长方形与正方形面积计算小数乘法的计算21小数除法的计算（三）21

%小学五年级奥数训练题（和差问题）一、填空：1.甲乙两个工程队合修一条长240千米的公路，修完后甲队比乙队多修34千米，甲队修了()千米，乙队修了()千米。2.小明在一次测验中，语文和数学的平均分是96分，语文比数学少8分。语文得()分，数学得()分。3.甲乙丙三个运输队运340吨货物，甲队比乙队多运18吨货物，乙队运了106吨，丙队运了()吨货物。4.甲乙

五年级奥数中等难度练习题三角形面积：（中等难度）右图是由大、小两个正方形组成的，小正方形的边长是4厘米，求三角形ABC的面积．三角形面积答案：这道题似乎缺少大正方形的边长这个条件，实际上本题的结果与大正方形的边长没关系．连接AD（见右上图），可以看出，三角形ABD与三角形ACD 的底都等于小正方形的边长，高都等于大正方形的边长，所以面积相等．因为三角形AGD

小学五年级奥数整除练习题6.能被11整除的数的特征是：这个数的奇数位上的数字之和与偶数位上数字之和的差（大减小）是11的倍数例：判断123456789这九位数能否被11整除解：这个数的奇数位上的数字之和三个是9+7+5+3+1=25，偶数位上的数字之和是8+6+4+2=20。因为25-20=5，有因为11不能被5整除，所以123456789不能被11整除再例

五年级奥数测试题一、解方程 (5×6=30)1.512424=-÷x2.x x 644762-=-3.x x +=-03.123.74.)2(10)2(8-=+x x5.5)2(40=-÷x6.)6(237+=-x x[二、解答题（22）1、如果a ☆b=(a-2)×b,则3☆4=(3-2)×4=4,那么当C ☆8=32时，C 等于多少（5分）2、对于任意的

小学五年级奥数练习及答案解析十七讲一般应用题的解法（二）一般应用题的解法（三）

小学五年级奥数综合100练习题11.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树。两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？2.有三块草地，面积分别是5，15，24亩。草地上的草一样厚，而且长得一样快。第一块