浙江省中小学教师专业发展集中培训项目申报书、项目基本信息二、项目设计方案（一）项目定位（请向本项目参训对象分3段阐述如下要点：第一，该层次教师在某个培训领域应该达到的要求，或教育教学改革所提出的新的专业发展需求；第二，该层次教师在这个领域、或面对这个新的专业发展需求所存在的突出问题；第三，本项目试图如何来解决这些问题）（二）具体目标（请按照具体明确、清晰可测

**区中小学教师专业发展校本培训项目申报书

“国培计划”——中小学幼儿园教师信息技术应用能力培训项目申报书附件4“国培计划”——中小学幼儿园教师信息技术应用能力培训项目申报书（培训院校/机构填写）申报单位（公章）：负责人：项目执行部门：负责人：联系电话：教育部教师工作司制一、基本情况单位名称通讯地址邮编单位负责人姓名职务职称联系电话手机邮箱项目执行部门名称通讯地址邮编部门负责人姓名职务职称联系电话手机

学校校本培训项目申报表学校同弓小学申报时间： 2013年9月16日备注：1、本表一式两份，学校和教师进修学校各存一份。2、申报时请附该项目参训教师名单。附同弓小学校本培训参训教师名单：戴小荣、周水国、樊小平、胡倩倩、徐廷海、陈美芳、章敏郑承全、徐长英、刘夏娟、徐勋贵、占金伟、吴美娟、李芳徐雪芳、章捷琳、徐银凤、洪永智、洪顺荣、洪顺领、朱丽洪道金、洪丽春、胡雪

学校校本培训项目申报表学校________ 同弓小学__________ 申报时间：2013年9月16日备注：4本表一式两份，学校和教师进修学校各存一份。2、申报时请附该项目参训教师名单。附同弓小学校本培训参训教师名单:戴小荣、周水国、樊小平、胡倩倩. 徐廷海、陈美芳. 章敏郑承全、徐长英、刘夏娟、徐勋贵. 占金伟、吴美娟、李芳徐银凤、洪永智. 洪顺荣.洪顺

“省培计划（2013）”地方培训项目申报书申报地市（公章）：具体负责人：联系电话：二〇一三年一、项目规划情况二、培训实施方案注：“来源”是指课程是否来自于《“省培计划”课程标准》的课程内容。如选自《“省培计划”课程标准》，填“是”；如果是自主设置课程，填“否”。三、申请单位意见附件2“省培计划(2013年)”地方培训项目参训学员名额分配表

附件4幼儿园教师国家级培训项目申报书子项目编号、名称：院校（机构）：学科（领域）：教育部财政部制填“否”。注：“来源”是指课程是否来自于《“国培计划”课程标准》建议的课程内容。如选自《“国培计划”课程标准》，填“是”；如是自主设置课程，三、申请单位意见申请单位对实施国培项目的承诺等。申请单位意见负责人签名：（单位公章）年“国培计划”——农村幼儿园教师短期集中

附件4幼儿园教师国家级培训项目申报书子项目编号、名称：院校（机构）：学科（领域）：教育部财政部制一、基本情况二、培训实施方案实践性课程占总培训课程的比例：可编辑修改注：“来源”是指课程是否来自于《“国培计划”课程标准》建议的课程内容。如选自《“国培计划”课程标准》，填“是”；如是自主设置课程，填“否”。可编辑修改三、申请单位意见“国培计划”——农村幼儿园教师

中小学教师专业发展培训项目申报书项目面向地区：市项目申报名称：心理健康教育项目负责人：培训管理机构负责人：学校名称（盖章）：市教师进修学校二○一一年十一月二十日省教育厅制一、申报单位简况二、培训方案研制三、培训基本条件四、培训经费预算项目负责人签字：二○一一年十月十日五、审核意见

附件湖北省中小学幼儿园教师信息技术应用能力培训项目申报书（培训院校/机构填写）申报单位（公章）：负责人：项目执行部门：负责人：联系电话：教育部教师工作司制一、基本情况单位名称通讯地址邮编单位负责人姓名职务职称联系电话手机邮箱项目执行部门名称通讯地址邮编部门负责人姓名职务职称联系电话手机邮箱培训管理团队姓名年龄学历专业工作分工……技术服务团队姓名年龄学历专业工

浙江省中小学教师专业发展自主选课集中培训项目申报书三、培训基本条件项目负责人签字：年月日

“国培计划”——农村中小学教师短期集中培训项目申报书子项目名称：院校（机构）：学科（领域）：教育部、财政部制一、基本情况二、培训实施方案实践性课程占总培训课程的比例：注：“来源”是指课程是否来自于《“国培计划”课程标准》建议的课程内容。如选自《“国培计划”课程标准》，填“是”；如是自主设置课程，填“否”。三、申请单位意见

学校校本培训项目申报表学校同弓小学申报时间：2013年9月16日备注：1、本表一式两份，学校和教师进修学校各存一份。2、申报时请附该项目参训教师名单。附同弓小学校本培训参训教师名单：戴小荣、周水国、樊小平、胡倩倩、徐廷海、陈美芳、章敏郑承全、徐长英、刘夏娟、徐勋贵、占金伟、吴美娟、李芳徐雪芳、章捷琳、徐银凤、洪永智、洪顺荣、洪顺领、朱丽洪道金、洪丽春、胡雪君

附件4幼儿园教师国家级培训项目申报书子项目编号、名称：院校（机构）：学科（领域）：教育部财政部制一、基本情况二、培训实施方案实践性课程占总培训课程的比例：注：“来源”是指课程是否来自于《“国培计划”课程标准》建议的课程内容。如选自《“国培计划”课程标准》，填“是”；如是自主设置课程，填“否”。三、申请单位意见“国培计划”——农村幼儿园教师短期集中培训项目申报

“国培计划”——农村幼儿园教师短期集中培训项目申报书子项目名称：院校（机构）：学科（领域）：教育部、财政部制一、基本情况二、培训实施方案实践性课程占总培训课程的比例：注：“来源”是指课程是否来自于《“国培计划”课程标准》建议的课程内容。如选自《“国培计划”课程标准》，填“是”；如是自主设置课程，填“否”。三、申请单位意见

浙江省中小学教师专业发展集中培训项目申报书一、项目基本信息二、项目设计方案三、培训基本条件四、培训经费预算项目负责人签字：年月日五、各级审核意见THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考

“国培计划()”--云南省幼儿园教师短期集中培训项目申报书————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：附件5“国培计划（2013）”--云南省幼儿园骨干教师短期集中培训项目申报书申报单位（加盖公章）：单位法定代表人：项目负责人：子项目名称：申报学科：联系电话：首席

“国培计划”——示范性远程培训项目申报书申报单位（公章）：负责人：项目执行部门：部门负责人：联系电话：教育部教师工作司制二〇一四年一、基本情况二、远程培训支持服务能力三、骨干培训者集中培训实施方案四、远程培训实施方案五、课程结构与内容注：课程内容以表格的方式呈现，包括专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维度。每个维度下包括若干专题。每个专题的内容要点须详细

附件4幼儿园教师国家级培训项目申报书子项目编号、名称：院校（机构）：学科（领域）：教育部财政部制一、基本情况二、培训实施方案成功是失败之母，一切都是努力的结果实践性课程占总培训课程的比例：注：“来源”是指课程是否来自于《“国培计划”课程标准》建议的课程内容。如选自《“国培计划”课程标准》，填“是”；如是自主设置课程，填“否”。页脚内容5三、申请单位意见“国培

一、基本情况二、实施方案56789拟选聘的主要专家及主讲团队简介（包含外聘及市、县区专家）：管理团队简介:三、审核意见