第十一章 数的开方 11.1平方根与立方根（1）【教学目标】：以实际问题的需要出发，引出平方根的概念，理解平方根的意义，会求某些数的平方根。 【教学重、难点】：重点：了解平方根的概念，求某些非负数的平方根。 难点：平方根的意义 【教具应用】：老师：三角板、小黑板 学生： 【教学过程】：一、 提出问题，创设情境。问题1、要剪出一块面积为25cm ²的正方形纸片

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第17章 分式§17.1.1 分式的概念教学目标：1、经历实际问题的解决过程，从中认识分式，并能概括分式2、使学生能正确地判断一个代数式是否是分式3、能通过回忆分数的意义，类比地探索分式的意义及分式的值如某一特定情况的条件，渗透数学中的类比，分类等数学思想。教学重点：探索分式的意义及分式的值为某一特定情况的条件。教学难点：能通过回忆分数的意义，探索分式的意义

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八年级数学试题2015.10.22一、选择题(每小题3分，共36分)1. 下列交通标志图案是轴对称图形的是（）2.下列说法中正确的是( )A.面积相等的两个图形是全等形B.周长相等的两个图形是全等形C.所有正方形都是全等形D.能够完全重合的两个图形是全等形3.点（3,2）关于x轴的对称点为( )A.(3，-2)B.(-3，2)C.(-3，-2)D.(2，-3

八年级数学上册复习提纲第11章数的开方§11.1平方根与立方根一、平方根1、平方根的定义：如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根。（也叫做二次方根）即：若x2=a，则x叫做a的平方根。2、平方根的性质：（1）一个正数有两个平方根。它们互为相反数；（2）零的平方根是零；（3）负数没有平方根。二、算术平方根1、算术平方根的定义：正数a的正的平方根，叫做

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Ⅰ《数的开方》一、填空题1、0 的平方根是 ； 9的平方根是 ；2、64的算术平方根是 ； 27-的立方根是 ；3、若1212=x ，则x = ；若1253-=x ，则x = ；4、计算：① 4= ；② ()23-= ；③971±= ；④169-= 5、计算：①30= ；②=327102 ；③31-= ；④3216--= 6、 的平方根是它本身， 的立方根是

华师大版八年级数学上册全套试卷特别说明：本试卷为最新华师大版中学生八年级达标测试卷。全套试卷共6份。试卷内容如下：1. 第十一章使用2. 第十二章使用3. 第十三章使用4. 第十四章使用5. 第十五章使用6. 期末检测卷第11章达标检测卷(120分，90分钟)题 号 一 二 三 总 分得 分一、选择题(每题3分，共30分) 1．(2015·泰州)下列4个数：

八年级数学上册复习提纲第11章数的开方§11.1平方根与立方根一、平方根1、平方根的定义：如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根。（也叫做二次方根）即：若x2=a，则x叫做a的平方根。2、平方根的性质：（1）一个正数有两个平方根。它们互为相反数；（2）零的平方根是零；（3）负数没有平方根。二、算术平方根1、算术平方根的定义：正数a的正的平方根，叫做

第17章 分式§17.1.1 分式的概念教学目标：1、知识与技能：经历实际问题的解决过程，从中认识分式，并能概括分式 的意义。2、过程与方法：使学生能正确地判断一个代数式是否是分式，能通过回忆 分数的意义，类比地探索分式的意义。3、情感态度与价值观：渗透数学中的类比，分类等数学思想。 教学重点：探索分式的意义及分式的值为某一特定情况的条件。 教学难点：能通过

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新版华师大版八年级下数学教案全册Revised as of 23 November 2020第十六章 分式16．1分式一、 教学目标1． 了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.二、重点、难点1．重点：理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件.2．难点：能熟练地求出分式有意义的条

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八年级数学试卷时间：90分钟 满分：100分 分数一、选择题 （3′×8=24′） 1、1平方根是（ ）A ．1B ．－1C ．0D ． ±1 2、32，72238，0, 2π，3.1415，25，1.1030030003···（两个3之间依次多个0）中，无理数的个数是 ( )A 、1个B 、2个C 、 3个D 、4个 3、下列计算中，不正确．．．的是（ ）

八年级数学上册教学计划一、学生情况分析：本班学生：34人，其中男生21人，女生：13人。上期末数学考试最高分135分，最低分26分，平均分92.5，120分以上10人.总体上看，学生的数学成绩较差，及格的同学仅83.1%；在学生的数学知识上看，基本概念，基本计算，以及基本的空间与图形知识都极其欠缺；数学的思维混乱；不能独立思考，大部分学生对数学兴趣低落，多数

华师大版八年级数学上册教案全套第11章 数的开方 11．1 平方根与立方根11．1.1 平方根1．理解并掌握平方根与算术平方根的概念． 2．理解平方运算与开平方的互逆关系．3．理解算术平方根的非负性，会用计算器求一个数的算术平方根．重点理解平方根与算术平方根的概念；会求一个正数的平方根． 难点算术平方根的非负性与算术平方根的特征．一、创设情境，导入新课同学们

八年级华师大版数学（下）第16章分式§16.1分式及基本性质一、分式的概念A1、分式的定义：如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子B 叫做分式。3、分式有意义、无意义的条件（1）分式有意义的条件：分式的分母不等于0；（2）分式无意义的条件：分式的分母等于0。4、分式的值为0的条件：A=0的条当分式的分子等于0，而分母不等于0时，分式的值为0。即，

华师版八年级上册知识点总结第十一章：数的开方第十四章：勾股定理

八年级华师大版数学（下）分式第16章 16.1分式及基本性质§一、分式的概念A中含有字母，那么式子B、B表示两个整式，并且1、分式的定义：如果A B叫做分式。 2、对于分式概念的理解，应把握以下几点：）分式是两个整式相除的商。其中分子是被除式，分母是除式，分数线（1）分式的分子可以含有字母，也可以不含字母，但分式（2起除号和括号的作用；）分母不能为零。3的分