现代赣商培养摇篮技能人才培育基地江西省商务技师学院江西省商务学校教案专业班级课程名称体育与健康教师何志辉2017 ~ 2018 学年第 1 学期教务处编制教案♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂★教师要求：快、静、齐基本部分1 5——2 0 分钟运球绕杆1、激发学生的练习兴趣2、培养学生的集体荣誉感和良好的组织纪律性1、教师提示学生用脚内侧踢球的中下部控

中考体育足球运球训练技巧与考试方法文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）中考体育足球运球训练技巧与考试方法足球训练【足球运球方法与技巧】1.场地器材在坚实、平整场地或足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一杆距离为5米，各杆间距5米，共设5根标志杆，标杆距两侧边线各5米。测试用球应符合国家标准。2.测试方法受

足球直线运球教案（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）

足球技术和战术简介

七年级足球--运球绕杆教学设计任课教师：时间: 地点：（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

一、热身活动：场地：15×15米人数：10人一组方法：自由运球要求：队员必须动起来，听到信号按规定站位。时间：7分牵拉肌肉：2分二、比赛：练习目的：运球过对方球门线练习场地，20×20米人数：10人1组×2 组练习方法：一侧两块场地。时间：8分钟扣球、连续拨球。三、基本技术练习：练习1：练习目的：培养队员脚的部位对球的感觉练习场地，10×10米人数：12人二

教学内容足球：运球技术重点脚型及力量控制难点运球时不是推球或拨球而是击球教学目的1、认知目标：（1）让学生充分理解运球的技术要领；2、技能目标：（1）基本掌握投运球的技术；（2）发展人体灵敏和协调等基本素质。3、情感目标：培养勇敢、顽强的意志品质和团结协作精神，接受美的教育教学流程教学内容组织要求教学过程强度时间建立良好的师生关系1 课堂常规2 导入3明确内

脚内侧运球时,支撑脚始终位于球的侧前方,膝关节微屈。为保护住球,运球脚的异侧肩指向运球方向,运球腿提起屈膝,用脚内侧推击球的后中部,使球按预定的方向运行。脚背外侧运球比脚内侧运球更易发挥速度。运球跑动时自然放松,上体略微前倾,步幅不宜过大。运球脚提起时膝关节稍屈,脚跟提起,而脚尖则稍内指。在直线运球时,用脚背外侧推拨球的后中部,支撑脚、身体重心快速跟上,便于

足球运球技术教学设计2009年6月足球运球技术教学设计哈尔滨市呼兰区第一中学体育教师:张立勋

第五章：足球技术运球动作要领本人由录像吧（/）收藏整理，转载请注明版权，谢谢！常用的运球技术有脚内侧、脚背正面、脚背外侧、脚背内侧运球。1．脚内侧运球：要求在运球前进时支撑脚始终领先于球，位于球的侧前方，肩部指向运球方向，支撑腿膝关节微÷屈，重心放在支撑腿上，另一条腿提起屈膝，用脚内侧推球前进。然后运球脚着地(图1一28由于肩部指向运球方向，身＼体侧转，虽然

足球运球技术

(一)技术动作要领常用的运球技术有脚内侧、脚背正面、脚背外侧、脚背内侧运球。1．脚内侧运球：要求在运球前进时支撑脚始终领先于球，位于球的侧前方，肩部指向运球方向，支撑腿膝关节微屈，重心放在支撑腿上，另一条腿提起屈膝，用脚内侧推球前进，然后运球脚着地(图2-19)。图2-192．脚背正面运球：运球时身体持正常跑动姿势，上体稍前倾，步幅不宜过大，运球腿提起，膝关

精心整理中考体育足球运球训练技巧与考试方法足球训练【足球运球方法与技巧】1.场地器材志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。4.足球运球训练方法：(1)首先熟悉球性，先带球散步，让球能跟着你走，再带球慢跑，能把球带上，但不能离开脚的控制，接着学会内脚侧运球，左右脚交替运球;精心整理精心整理精心整理(2)绕杆练习，尽量让球绕着杆边过，让球以最短的路

七年级足球--运球绕杆教学设计任课教师：时间:地点：

足球教案

中考体育足球运球训练技巧与考试方法足球训练【足球运球方法与技巧】1.场地器材在坚实、平整场地或足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一杆距离为5米，各杆间距5米，共设5根标志杆，标杆距两侧边线各5米。测试用球应符合国家标准。2.测试方法受试者站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球，依次过杆，不得碰杆。受试者和球均越过终点线即为结束。发令员

足球绕杆技术教案第6周第2节课任课教师：李俊人数：44 地点：足球场♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂★★注意：

《足球运球技术》教案教学内容：足球运球技术 1.认知目标：使学生了解足球运球技术动作要领以及运球技术教在足球实践中的重要性。学 2.技能目标：使学生掌握正确的运球技术，提高学生下肢力量。目 3.情感目标：培养学生积极认真的学习态度，树立完成目标的标必胜信心。教学重点、难点：脚推拨球、身体重心随球移动教学场地、器材：学校足球场足球40只阶段教师主导学生主体组织

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