第十三章热和能§13.1 分子热运动★教学目标一、知识与技能1.通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点；2.能解释某些热现象。二、过程与方法1.通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法;2.培养学生的观察和分析概括信息的能力。三、情感态度与价值观培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。★课程内容1、物质是由分子组成的2、一切物

人教部编版九年级物理(全册)教案(Word版)

《电功率》教材首先通过将不同功率的用电器分别接在电路中工作时，电能表铝盘转动的快慢不同，使学生通过实验直接比较出在相同时间里，铝盘转过的圈数不同。认识到铝盘转过的圈数直接反映用电器工作时消耗电能的多少，而在相同时间里铝盘转过的圈数，则反映用电器工作时消耗电能的快慢。使学生直观地建立起“电功率”的概念。然后认识电功率的单位，通过小资料介绍常用“家用电器的电功率

九年级物理全一册教案【篇一：九年级上册物理教案(全)】第一章分子动理论与内能第一节：分子动理论教学目标一、知识与技能1.知道一切物质的分子都在不停地作无规则运动和分子热运动。2.知道分子间存在相互作用力。3.能识别扩散现象，能用分子运动论的观点进行解释。二、过程与方法1.通过演示扩散现象的实验说明一切分子都在不停作无规则运动，并使学生知道物体的温度越高分子热

批注：九年级物理全一册备课成员: 李第十三章 热和能第一节分子热运动教学目标和要求：物质是由分子组成、扩散、分子热运动、分子之间相互作用力； 教学步骤：一、分子热运动内容：1、物质有分子组成；2、分子在不停的做无规则运动；3、分子间存在相互作用的引力和斥力。二、扩散现象：不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。1）固体、液体、气体都能发生扩散现象2）

新人教版九年级物理全册教案课程Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8目录第十三章热和能 (1)第1节分子热运动 (1)第二节内能 (3)第三节比热容 (4)第十四章内能的利用 (7)第一节1 热机 (7)第一节2 热机 (8)第二节热机效率 (10)第三节能量的转化和守恒 (10)第

第十三章热和能§13.1 分子热运动★教学目标一、知识与技能1.通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点；2.能解释某些热现象。二、过程与方法1.通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法;2.培养学生的观察和分析概括信息的能力。三、情感态度与价值观培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。★课程内容1、物质是由分子组成的2、一切物

初中九年级物理全册教案 (新课标人教版)第十一章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界教学目标1．知识及技能●知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的．●初步了解原子的结构．●对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解．●初步了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景．2．过程及方法●了解人类认识宏观世界和微观世界的过程．3．情感态度及价值观●通过了解人类

2019人教版九年级物理全册教案第十三章热和能第1节分子热运动【学习目标】1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释；3、知道分子热运动的快慢与温度的关系；4、知道分子之间存在相互作用力；【学习过程】一、了解分子运动论自然界存在着各种热现象：物体温度的变化，物质状态的变化，物体热胀冷

九年级物理上学期教学计划初三是初中学生在校的最关键一年，学生的学习任务艰巨。学习的时间紧，还要进行九科竞赛，面临的压力很大。今年的两位新搭档，我们之间还需要磨合，针对现实的情况，对本学期的物理教学作出如下的计划：一、指导思想今年要严格按照教务处的要求，进行六步四检的课堂改革。在教学中自己少讲，把时间留给学生，让学生真正动起来，在交流中解决问题，发现问题。要重

人教版九年级物理下册教案18.1电能电功教学目标一、知识与技能1.从能的转化的角度认识电能，了解电能与我们生活的联系。2.知道电能的单位和符号。3.认识电能表，知道电能表上参数表示的意义，会读电能表，会通过电能表计算家庭电费。4.能利用电功的公式进行相关的计算。二、过程与方法1.通过电能表的学习，培养学生观察、分析和用理论知识解决简单实际问题的能力。2.通过

九年级物理人教版教案【篇一：新人教版九年级物理全册教案】目录第十三章热和能 ....................................................................................................... .. (1)第1节分子热运动 .......................

初三物理教案一 运动的世界1、运动的相对性一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动，若对参照物的位置没有改变，则称该物体静止。例：教室相对于行走的人是运动的。 龙舟相对于河岸是运动的。同步卫星相对于地球是静止的。 龙舟相对于舟上的人是静止的。2、长度的测量选：选择一个清晰的刻度开始测量放：放正刻度尺、紧靠被测物看：测量时视线应与尺面垂直读：估读到分度

《分子热运动》教材分析本节主要由物质的构成、分子热运动和分子间的作用力三部分构成，这三部分内容也是分子动理论的初步知识的三个方面。通过本节的学习，可以知道物质是由分子、原子构成的，分子间存在空隙，分子直径约在10-10m数量级，肉眼无法直接观察到；扩散现象说明了分子在永不信息地做无规则运动，无论是气体、液体还是固体分子都在无规则运动；物体的温度越高，分子运动

新人教版九年级物理全册教案课程精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-目录第十三章热和能 (1)第1节分子热运动 (1)第二节内能 (3)第三节比热容 (4)第十四章内能的利用 (7)第一节1 热机 (7)第一节2 热机 (8)第二节热机效率 (10)第三节能量的转化和守恒 (10)第十五电流

九年级物理全套教案【篇一：2013新人教版九年级物理全册教案】目录第十三章热和能 ....................................................................................................... .. (1)第1节分子热运动 ....................

第十三章内能1．通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些现象。2．了解内能的概念，能简单描述温度与内能的关系。3．了解热量的概念。4．通过实验，了解比热容的概念，尝试用比热容解释简单的自然现象。本章在学习机械能的基础上进一步对另一种主要形式的能量——内能重点研究。依据教材的编写安排可以把本章内容分成两部分：内能的本质、内能的改变。其中主

沱牌实验学校九年级物理教案李时华2015年3月第九章家庭用电第1节家用电器【教学目标】一、知识与技能1．能识别家用电器，将不同类型的家用电器按其特性和用途进行分类；2．了解插座和插头的结构原理，并能正确使用验电笔。二、过程与方法通过实践活动和探究活动，培养学生动手操作能力和运用物理知识解决实际问题的能力。三、情感、态度与价值观1．通过交流讨论，使学生学会与人

九年级物理教案教师：__________________ 授课班级_______________危机受到科学家们广泛的关注.新的能源，如风能、水能和核能都已经得到很好的利用了 .生4 ：能源的使用推动了人类文明的进步，推动了生产力的发展，为人类社会进步做出了重要的贡献.因此，能源是国家的一项重要的战略资源，必须考虑可持续发展.师最后，由于石油是许多国家经济发

第十三章热和能§分子热运动★教学目标一、知识与技能1.通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点；2.能解释某些热现象。二、过程与方法1.通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法;2.培养学生的观察和分析概括信息的能力。三、情感态度与价值观培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。★课程内容1、物质是由分子组成的2、一切物体的分子总