鸿桥中学美术二课教学计划一、素描班1、本课程的任务使学生掌握素描造型的基础知识和基本技能，具有正确表现对象的素描造型能力，提高艺术的感知力和鉴赏能力，为专业课学习奠定造型基础。2、课程教学目标使学生尽快掌握素描造型的一般规律和法则，引导学生正确认识素描造型中的形态和表现之间的关系，掌握基本的素描造型能力，并提高学生的艺术感知能力和鉴赏能力。(1)知识教学目标

六、教学过程：一、体验引入，初识明暗欣赏启发，体验发现：媒体展示一幅线描、一幅明暗作品。二.、观察思考，实验明理观察训练，发现新知：1、利用写生射灯对石膏球体的照射，说明明暗产生的原理。（物体受到光的照射，产生了受光面、背光面、侧光面，从而产生了黑、白、灰的明暗变化）光与明暗的关系：“三大面、五大调”三大面：亮面（明部）、灰面（半明部）、暗面（暗部）；五大调

素描-明暗表现能力训练

色彩中的明暗

明暗的造型一、教学目标1、初步学习基本形体的明暗变化规律，懂得两大部分，三大面，五大调子是明暗调子最基本的现象。2、掌握基本的作画步骤与经验。通过组合静物写生，进一步学习明暗造型的素描技法，从整体出发，塑造写生物的形体和明暗，表现物体的立体感，空间感和质量感。3、情感态度价值观：感悟优秀作品的艺术魅力与人文内涵，体验表现过程的乐趣与成功感。二、教学重点1、理

第一课明暗造型与色彩表现（2 课时）一、教学目的1、初步学习基本形体的明暗变化规律，懂得两大部分，三大面，五大调子是明暗调子最基本的现象。2、通过组合静物写生，进一步学习明暗造型的素描技法，从整体出发，塑造写生物的形体和明暗，表现物体的立体感，空间感和质感。3、培养学生整体观察，分析事物和表现事物的造型能力。4、学会欣赏光与影的造型之美。二、重点：（1）基本

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)美术教案（人教版）八年级上册第一单元：形象直观的表现与交流语言课时安排：二课时第一课时课题：绘画的语言教学目标：1.引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2.学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴赏能力。教学重点：对美术作品的造型要素及造型艺术表现方法的了

第三单元光与影的交响曲第一课明暗造型与色彩表现（2课时）一、教学目的1、初步学习基本形体的明暗变化规律，懂得两大部分，三大面，五大调子是明暗调子最基本的现象。2、通过组合静物写生，进一步学习明暗造型的素描技法，从整体出发，塑造写生物的形体和明暗，表现物体的立体感，空间感和质感。3、培养学生整体观察，分析事物和表现事物的造型能力。4、学会欣赏光与影的造型之美。

教案2013 年3月11 日课题（光与影的交响曲——明暗造型）一、教学目标1、初步学习基本形体的明暗变化规律，懂得两大部分，三大面，五大调子是明暗调子最基本的现象。3、培养学生整体观察，分析事物和表现事物的造型能力。4、学会欣赏光与影的造型之美。二、教材分析（一）重点：（1）基本形体的明暗变化规律。（2）明暗造型素描的作画步骤。（二）难点：整体观察，整体描绘

造型的表现力

八年级美术上册第一单元第一课

第三单元明暗的造型课时：1课时教学目标：初步掌握简单的明暗变化规律，懂得三大面，五调子是明暗造型最基本法则。掌握其基本的作画步骤，通过写生学习明暗造型的素描技法，学会欣赏光与影的造型之美。教学重点：1.理解光的变化与明暗造型的关系。2.认识三大面，五调子是最基本的明暗造型素描法则。3.明暗造型素描基本的作画步骤。教学难点：能否整体观察，整体描绘的作画步骤。教

第三单元明暗的造型课时：1课时教学目标：初步掌握简单的明暗变化规律，懂得三大面，五调子是明暗造型最基本法则。掌握其基本的作画步骤，通过写生学习明暗造型的素描技法，学会欣赏光与影的造型之美。教学重点：1.理解光的变化与明暗造型的关系。2.认识三大面，五调子是最基本的明暗造型素描法则。3.明暗造型素描基本的作画步骤。教学难点：能否整体观察，整体描绘的作画步骤。教

设计素描课件4.明暗形态造型素描_1704

《明暗的造型》课件

人美版九年级美术下册第五课《明暗与立体的表现》教学设计授课教师：李艳一、教材分析与学生分析本课是“造型·表现”学习领域的重要内容。本课通过了解明暗造型的基本知识，尝试描绘物体的立体感，提高学生对事物的观察能力和表现能力，更大限度地发挥他们的主观能动性和创造性，很好地理解“利用明暗色调来表现物体的立体形象是素描的一种基本方法”的含义。九年级学生已经具备了一定的

关键词：初中美术八年级教学设计教学反思画法素描初中美术《明暗的造型》教学设计（教学反思）一、教材分析与学生分析本课是“造型·表现”学习领域的重要内容。通过了解明暗造型的基本知识，尝试描绘物体的立体感，提高学生对事物的观察能力和表现能力，增强他们的创作欲望，更大限度地发挥他们的主观能动性和创造性，很好地理解“利用明暗色调来表现物体的立体形象是素描的一种基本方法

8造型基础第八章 色彩表现技巧

《明暗的造型》教案一、教学目标1、初步学习基本形体的明暗变化规律，懂得两大部分，三大面，五大调子是明暗调子最基本的现象。2、掌握基本的作画步骤与经验。通过组合静物写生，进一步学习明暗造型的素描技法，从整体出发，塑造写生物的形体和明暗，表现物体的立体感，空间感和质量感。3、情感态度价值观：感悟优秀作品的艺术魅力与人文内涵，体验表现过程的乐趣与成功感。二、教学重

明暗素描的造型手段明暗素描的造型手段即使素描的表现技法多种多样，但其造型的基本手段可归纳为两种：就是前章提到的线条与明暗。在实际作画时，能够完全用线描或完全用明暗调子来表现对象。我国传统绘画中的白描、双勾等以线条造型，有着悠久的历史。在西方、如法国十九世纪古典主义大师安格尔就是用极其准确而简练的线条，以优美的韵律，丰富而真实地表现了不同的人物形象的。而用明暗