工程教育认证

工程教育专业认证标准解读ppt课件

中国工程教育认证

工程教育专业认证简介PPT精选课件

工程教育专业认证标准解读共67页PPT资料

工程教育专业认证.ppt

工程教育认证理念与高等教育评估中国的高等教育评估经过２０世纪８０、９０年代的探索和试点，［１］终于在２１世纪初得以全面展开。为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》关于“建立各级各类教育的质量标准和评估体系”的精神，回应社会对高等教育质量的关注，促进高等学校办学条件的建设和质量意识的提高，国家教育部于２００４年１０月正式成立了高等教育教学评估中心。这对我国高等教

工程教育专业认证的理念、特点、发展现状、认证标准解读和思考 PPT

工程教育认证的理念及特点,余寿文

工程教育认证专业标准中国工程教育认证协会说明1. 本标准适用于普通高等学校本科工程教育认证。2. 本标准由通用标准和专业补充标准组成。3. 申请认证的专业应当提供足够的证据，证明该专业符合本标准要求。4. 本标准在使用到以下术语时，其基本涵义是：（1）培养目标：培养目标是对该专业毕业生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述。（2）毕业要求：毕业要

中国工程教育认证标准内容理念及原则

工程教育专业认证33问一、工程教育专业认证与《华盛顿协议》1．什么是工程教育专业认证答：工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。在我国，工程教育专业认证是由专门职业或行业协会、学会（联合会）会同该领域的教育工作者和相关行业、企业专家一起进行的，针对高等教育本科工程类专业开展的一种合格评价。2．

中国工程教育认证标准：内容、理念及原则

工程教育认证背景、现状及发展余寿文中国工程教育认证协会2013年11月19日北京提纲1 2 3 4 什么是专业认证—从美国说起建设国际实质等效的工程教育认证体系我国工程教育专业认证的发展关于工程教育认证的几点思考一、什么是专业认证—从美国的认证说起1.什么是专业认证（从美国说起）☐认证(Accreditation)：高等教育为了教育质量保证和教育质量改进而详

中国工程教育认证标准内容、理念及原则共43页文档

中国工程教育认证标准内容、理念及原则

工程教育专业认证标准解读知识讲解

工程教育专业认证理念解释工程教育专业认证理念包括：以学生为中心的教育理念；成果导向的教育取向；持续改进的质量文化。一、以学生为中心(Student-Centered)以学生为中心不是学生想怎么样就怎么样，也不是说学生的地位要高于教师的地位。其实，以谁为中心谁就忙。以学生为中心不是以少数优秀学生为中心,也不是以多数学生为中心,而是以全体学生为中心。目前高等学校

工程教育认证的理念与经验各位资深教育界的前辈和同仁，大家好！今天我针对目前在台湾工程教育的学系(这边的资讯或讯息系)所做认证的做法和经验与大家分享。首先就工程做个解释，美国工程学院(Nation Academy of Engineering)的定义是：Engineering is design under constraints。工程师的工作是设计，包括设计

3.工程教育专业认证的理念及特点