工业的分布与发展-课件

2020—2021学年《中国的经济发展——工业的分布与发展》导学案

第三节我国工业的分布与发展教学目标：1、使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。2、使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。3、使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。教学重、难点：1、我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布。（通过读图来掌握）2、工业

八年级地理工业的分布与发展

工业的分布与发展

第三节工业的分布与发展第1课时工业与我们1．下列工业属于基础工业的是（）A．食品工业 B．纺织工业 C．石油化学工业 D．钢铁工业CD点拨：习惯上，我们把为国民经济各部门提供燃料、动力、原材料、技术装备的工业部门，称为基础工业。2．对国防现代化和人民生活水平影响极大的产业是（）A．农业 B．工业 C．商业 D．旅游业B点拨：工业是国民经济的主导。国防现代化需

第1课时工业与我们设计思想“工业与我们”标题下，讲述了三方面的内容：利用景观图片结合文字说明，形象介绍了工业生产的一般过程和类型以及工业生产部门之间的相互关系；工业在国民经济中的主导地位和作用；工业与人们生活息息相关。鉴于初中学生的知识水平和认知能力，宜采取“从具体到抽象”的教学思路，对教材中的学习内容和授课顺序作如下调整：工业与我们生活息息相关、工业生产过

教材内容详解学习目标1.知识与技能（1）了解工业生产各部门之间的联系。（2）认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系。（3）掌握我国工业发达地带和主要工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展条件。（4）了解我国高新技术产业的发展特点。2.过程与方法（1）通过联系实际，明确工业与我们生活息息相关。（2）通过活动（1）（2），明确工

第二节 工业的分布和发展

工业的分布与发展

工业的分布与发展

教学设计布”，说出我国工业大势。[出示板书]1.我国工业分布大势[教师承转]你能说出沿铁路干线、长江沿线、沿海地区的主要工业城市吗？黄河流域是能源开发的重要工业带，你能说出主要能源工业吗？[出示课件、学生活动]学生根据“我国工业的分布图”制作的电脑动画，依次指出京广、京沪、哈大等主要铁路干线的工业城市；黄河、长江沿线的工业城市；沿海的四个工业基地的位置和范围

§ 4.3工业地分布和发展（1）工业最发达地经济核心区集中在哪里?P111活动2任务二；1. 高新技术产业是建立在 为“龙头”地产业，产品地3. 我国高新技术产业开发区一般都依附于自学目标 1、了解工业生产地一般生产过程，以及工业生产各部门之间地关系；认识工业在国民经济 中地地位和作用，以及与人民生活地关系 .精品文档收集整理汇总精品文档收集整理汇总 2、了

《工业的分布与发展》【学习目标】1 说出工业的概念及其与日常生活的联系。2 举例说明我国工业的分布大势。3 通过比较辽中南工业区和沪宁杭工业区发展工业的有力条件，体会合理分布工业的重要性。4 说出高新技术产业的概念及特点。5 举例说明高新技术产业对地区经济发展所产生的推动作用。【自主探究1】浏览课本108页的相关内容，思考下列问题：1 什么是工业？2 工业在

工业的分布与发展

上工业的分布与发展教案教案SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-第三节工业的分布与发展教学要求1.使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。2.使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。3.使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发

八年级地理 工业的分布与发展2 课件人教版

工业的分布与发展教案 Revised by Petrel at 2021第三节工业的分布与发展教学要求1.使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。2.使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。3.使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。4.使学生了解我国高新技术

第三节工业的分布与发展第1课时工业与我们设计思想“工业与我们”标题下，讲述了三方面的内容：利用景观图片结合文字说明，形象介绍了工业生产的一般过程和类型以及工业生产部门之间的相互关系；工业在国民经济中的主导地位和作用；工业与人们生活息息相关。鉴于初中学生的知识水平和认知能力宜采取“具体抽象”的教学思路，对教材中的学习内容和授课顺序作如下调整：工业与我们生活息息

工业的分布与发展工业的分布与发展[相关课件]教学要求1.使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。2.使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。3.使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。4.使学生了解我国高新技术产业的发展特点。结构分析本节教材分为"工业与我们"