高校教师岗前培训题库——高等教育学(附答案)

高等教育与学等教育高1-1一、单选（共2道试题，共60分）1.恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了() 、理论性分类、“解剖分类”DA、主观性分类 B、客观性分类 C C标准答案： 2.潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是() 、高等专业教育的特殊规律、高等教育 BA D、高等教育发展的客观规律、教育科学C A

致同行:本人参加了２０１５年广东省高校教师岗前培训(第二期），为了更多的后来者可以更有效的通过广东省高校教师岗前培训的考试,特整理了下述资料,希望对你们有所帮助。下面提到的2015年第二期岗前培训考试《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等教育法规概论》、《高等学校职业道德修养》真题是本人考试后根据回忆整理出来的，上面的答案是本人整理的，不是标准答案，仅供

2002年江苏省高校、中专校新教师岗前培训《高等教育心理学》试卷（A）一、选择题(每题2分，共30分)1．教育心理学研究的对象是( D )A．教师教学 B．教师教育 C．学生学习 D．学生学习与教师教育2．人本主义心理学的著名代表是( C )A．弗洛伊德 B．布鲁纳 C．马斯洛 D．布卢姆3．当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规

目录大学心理学 (1)高等教育法规 (226)教师伦理学 (483)高等教育学............................ 错误!未定义书签。大学心理学一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。AA.个案研究法；B.观察法；C.定性研究法；D.定量研究法2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（

高等教育政策法规复习题1、市场化改革对高等教育法律关系的影响(1)教育公共性的损害(盈利性) (2)教育法律关系的变化(契约关系的产生)(3)高等学校职能的异化(教学、科研、社会服务)(4)高等教育理念的混乱(服从理性还是服从市场)2、事业单位改革及其对高等学校的影响内容:(1)从单位到法人:管理自主权(2)从全额拨款制到分类管理:经费体制改革(3)从任命制

北京市高校教师岗前培训考试闭卷真题及答案整理．3方式多样，对症下药；4实事求是，掌握分寸。教学能力是指教师为成功的进行教育活动所具备的能力，包括：1、组织教学的能力2、言语表达的能力3、了解学生的能力4、独立创新的能力5、实践操作的能力、教育科研的能力6正迁移负迁移（举例）正迁移指一种经验的获得对另一种学习起促进作用；负迁移指一种经验的获得对另一种学习起干扰

2019年高校教师资格证岗前培训题库500 题［含参考答案］一、选择题1．热爱学生，以情育人的基本道德要求（ABC ）。ABCA关心爱护全体学生，建立良好的师生关系B 尊重学生，信任学生，做学生的良师益友C对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求D尽量不讽刺挖苦学生2．良心的三大主要特质是ABCA . 内隐性B. 神圣性C . 基本性D . 上层社会性3．从心理

高等教育学一、单选题( 共20题)第1题(分值：15分)（）是教育活动中最基本和最核心的位置。A：教师和学生B：教育手段C：教育方法D：课程答案：D第2题(分值：15分)（）是当代高等学校教学过程突出的特点。A：专业性B：教学与科研结合C：学生学习的自主性D：教学与生产劳动和社会生活联系答案：B第3题(分值：15分)学分制的缺点之一是（）。A：难以反映学习的

2018年江苏省高校教师岗前培训《高等教育学》题目和答案1-1高等教育与高等教育学一、单选（共2道试题，共60分）1.恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了()A、主观性分类B、客观性分类C、“解剖分类”D、理论性分类标准答案：C2.潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是()A、高等教育B、高等专业教育的特殊规律C

高校教师岗前培训《高等教育学》参考题2一、单项选择题1、从职能上讲，大学的根本使命是（B）A、服务社会B、培养人才C、传播文化D、发展科学2、学生“问难”是我国古代（D）的主要教学方法。A、太学B、辟雍C、国子监D、书院3、（ C ）是高校教学活动赖以展开的依据，是高等教育活动的基础和核心。A、教材B、学生C、课程D、评价4、现代意义的学位制度产生于（B）。

北京市高校教师岗前培训第67 期考试真题高等教育心理学闭卷考试，40 分钟，50 分一、名词解释（4×5 分）（1）自我意识（2）集体（3）知识（4）最佳激起水平理论二、简答题（2×7 分+2×8 分）（1）简述教学测验类型（2）简述教师的教育能力（3）简述大学生人际交往的特点（4）简述高校教师的社会角色开卷考试，40 分钟，40 分三、论述题（4×10 分

安徽省高等学校教师资格认定《高等教育学》考试卷（A卷）一、概念解释题（每小题4分，共20分）1．高等教育2．教师专业化3．威斯康星思想45123.4.123451231．高等教育2．专业3．教学大纲4．高等教育体制结构5．学位制度二、辨析题（每小题5分，共20分）要求辨别正误，分析清楚，言之成理。1．备课的主要依据是教材。2．学科是高校培养高级专门人才的基本

心理学09-11年试题汇总一、单项选择题（请将正确答案的字母填在答案格内，否则不能得分。每小题2分，共20分）1．老师对学生取得的好成绩给予表扬和奖励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（C ）A．准备律B．练习律C．效果律D．动机律2．教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这

[VIP专享]北京市高校教师岗前培训考试闭卷真题及答案整理

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《高等教育学》（高校教师岗前培训复习题）一、概念1、高等教育高等教育是在完成高级中等教育基础上的培养社会各类高级专门人才的专业教育。2、校园文化校园文化也称学校文化，是指学校内有关教学及其他一切活动的价值观念及行为形态。是学校物质文明和精神文明的总的体现。3、通才教育是指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。4、社会本位论强调社会对教育

考试时间安排高等教育心理学：08:30-09:10（闭卷，50分）09:15-09:55（开卷，40分，论述题10分×4题）高等教育法规概论：10:15-11:35（开卷，90分，简答5分×6题，论述15分×4题）高等教育学：13:30-14:10（闭卷，50分）14:15-14:55（开卷，40分，论述题10分×4题）教师职业道德修养：15:15-16:3

高等教育学简答题1.简述高等教育的经济价值2.简述运用讲授法的基本要求3.简述高校课程的主要特征4.简述备课基本要求5.简述教学方法选择的依据论述题1.联系实际，论述高校教学过程是实现人的发展过程2.联系自己专业教学实际，谈谈高校“统一要求与因材施教相结合”的教学原则案例分析1.有人说讲授法是注入式教学，不是启发式教学，“教学有法，但无定法”，谈谈对教学方法

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．教师仁慈的特点包括BCDA . 教师仁慈无处不在B . 教师仁慈的教育性C . 教师仁慈的理性色彩 D. 教师仁慈的方法特性2．高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式：（ BC ）A.社会自由B.个体自由C.意志自由D.他人自由3．热爱学生是社会赋予教师的（ B ）A.使命B.职责C.