苏教版生物-七年级上册-单细胞生物》课件

2019-2020年七年级生物上册《单细胞生物》教案1 苏教版教学目标 1、描述单细胞生物的的形态结构和生命活动的特点。2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。3、培养学生探究能力。4、丰富学生对生物多样性和生物对环境适应性的认识。教学重点描述单细胞生物的形态结构和生命活动的特点教学难点教具准备草履虫的形态结构示意图，念草履虫的稻草培养液、载玻片、盖玻片

第四章生物体的组成第一节单细胞生物本节课的学习重点是单细胞生物的形态结构和生命活动特点。在第一单元第一章第一节“我们周围的生物”就提到——除了病毒外，生物都是由细胞构成，本节内容又是在学习了“动植物细胞的结构与功能、细胞的分裂与分化”之后开始的，所以与细胞相关的知识是本节学习内容的知识基础。而单细胞生物个体微小，同学们并不熟悉，也不知道它是怎样进行生命活动的

初中生物苏教版七年级上册《4.1单细胞生物》课件

苏教版七年级上册生物：第一节 单细胞生物

单细胞生物一、教学目标：知识目标：1、描述单细胞生物的形态结构特点。2、描述单细胞生物的生命活动特点。3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。能力目标：熟悉制作临时玻片标本的方法。教学重点：1、描述单细胞生物的形态结构特点。2、描述单细胞生物的生命活动特点。教学难点：举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。二、教学过程：导入新课教师活动［引言］:伴随着虫

苏教版七年级上册生物：第一节 单细胞生物》

苏教版生物-七年级上册第一节 单细胞生物

苏教版七年级上册单细胞生物教学设计教学目标l描述单细胞生物的形态结构特点。(重点)2．描述单细胞生物的生命活动特点。（重点)3．熟悉制作临时玻片标本的方法。4．举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。课前准备1．学生准备(1)预习本课内容。(2）采集和培养好草履虫，供课堂观察使用。2．教师准备（1)准备实验《制作草履虫的临时玻片标本》的材料用具：显微镜、载玻

七年级生物上(苏教版) 单细胞生物 (2)

苏教版七年级上册单细胞生物1

单细胞生物一、教学目标：知识目标：1、描述单细胞生物的形态结构特点。2、描述单细胞生物的生命活动特点。3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。能力目标：熟悉制作临时玻片标本的方法。教学重点：1、描述单细胞生物的形态结构特点。2、描述单细胞生物的生命活动特点。教学难点：举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。二、教学过程：导入新课教师活动[引言]：伴随着虫

苏教版七年级上册生物：第一节 单细胞生物

第8讲单细胞生物题一：草履虫的结构和功能对应错误的是（）A．纤毛--运动B．表膜--呼吸C．伸缩泡--摄食D．排出食物残渣--胞肛题二：我们在显微镜下，可以观察到草履虫的运动状态是（）A．肌肉收缩，向前爬行B．靠纤毛游水前进C．伸缩泡排水，推动前进D．靠纤毛摆动，旋转前进题三：用显微镜观察草履虫时，一般要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，这是为了（）