七年级地理上册第四章第四节《世界主要气候类型》教学设计一、教材分析《世界主要气候类型》是七年级上册第四章第四节的内容。《世界主要气候类型》是对《世界的气候》一章内容的知识系统化和具体化，气候资源是自然资源的重要组成部分，影响着人类的生活、生产活动，是人类最基本最宝贵的自然资源。这一节内容是学习区域地理的重要基础，又是学习地理所必备的知识，无论是在知识体系上还

《世界主要气候类型》学案学习目标：1.掌握世界主要气候类型的名称及气候特征。（重点）2.能在地图上说出气候的主要分布地区。（重点）3.学会阅读气温年变化曲线和逐月降水量柱状图，并会判读某地区的气候类型。（难点）夯实基础热带（4种）、、、亚热带（2种）、世界主要气候类型归纳温带（3种）、、、寒带（2种）、、高山高原气候夯实基础认真阅读课本第87-98 页，快速

《区域地理》世界的主要气候类型（2学时）编写黄爱萍审核陆如良班级姓名学号【预习目标】1、掌握世界主要气候类型的特征、分布和成因。2、能够根据世界气候分布图，说明主要气候类型的分布规律，并分析其形成原因。3、能够根据气候直方图或数据，正确判断气候类型、描述气候特征，分析其形成原因。【自主预习】预习锦囊：气压带风带的分布――纬度差异（温度差异）；气压带风带的气流

八年级地理第四章世界的气候第2课时世界主要气候类型复习学案【学习目标】1、会根据世界气候分布图说出主要气候类型的分布地区,世界主要气候类型。2、记住世界主要气候类型的基本特征。【复习重、难点】教学重点：主要气候类型的名称、主要特点及其主要分布地区；教学难点：利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型；【复习方法指导】：复习注意事项：夯实基础、梳理关系、图文结合

气候类型的特点和分布一直是高中地理教学的重中之重，却又是难中之难。许多同学都会被搞得晕头转向，今天先将各种沙漠气候的类型成因/分布/特点等进行归纳，接下来再将各种气候类型分布图送给大家1撒哈拉沙漠横贯非洲东西，一直延伸到海边的原因？常年受到副高和信风带的影响，以及热带大陆气团的影响。西侧受加那利寒流的影响，减温减湿，东侧为红海，但因水体较小，因此气候较干燥，

世界的气候类型一、气候主要包括哪两个要素？（）和（）●●●●巴马科阿斯旺孟买新加坡热带气候巴马科：热带___________气候，阿斯旺：热带___________气候孟买：热带___________气候，新加坡：热带___________气候二、热带气候的气候特点气候类型气温特点降水特点气候特点热带雨林气候热带沙漠气候热带季风气候热带草原气候三、试一试：填

世界的气候类型(学案)学习目标：Ⅰ：理解影响气候的因素; Ⅱ：掌握判断气候类型的方法一.影响气候类型的主要因素●太阳辐射——影响地表气温最基本的因素●下垫面的性质——直接影响大气中的水热状况⑴海陆因素：靠近海洋的地方气温的日变化、年变化相对较小⑵地形因素：高山、高原地区气温较平原地区要低。又如随高度增加气温降低，暖湿气流迎风坡降水多，高大山地地形阻挡气流等。

课时作业2 气候类型的判读【基本考点背诵】：气候类型判读的本质是各种气候类型特征和分布的区分。其关键一是精确掌握各种气候类型的特征和分布，二是掌握地理图表的判读方法，三是气候类型的名称（热量带＋气候特征）。 1.各气候类型的特征：其本质是概括一地的冷热、干湿及其组合状况。。①热带的四种气候类型：冬季最冷月均温﹥15℃，降水不同，气候类型差异较大热带雨林气候（

气候类型的判断教材分析：气候类型，一向是高中地理教学的重点和难点。包括气候形成，气候类型的分布、成因、特点。气候类型判断教材中没有具体归纳内容，却是气候类型考查的切入点，能有力的考查学生对知识的运用能力。考查气候类型判断的试题，虽然形式多种多样，千变万化，但学生应该掌握的最基本的方法有三种：一是根据气候特征来判断；二是根据地理位置来判断；三是根据气候成因判断

考点2：描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布情况，列举自然条件对人类生活有重要影响的实例（b）第二课时：世界气候类型的总体特征及其分布情况姓名：班级：【学习目标】1、掌握世界气候类型的总体特征及主要气候，学会判读主要气候类型的特征2、掌握世界主要气候类型的分布情况3、学会列举气候对人类生产生活有重要影响的实例【学习重难点】重点：学会判读世界主要

第二部分世界地理总论第二章世界的气候第二节世界的气候课前篇——对标梳理一、学习目标知识目标：掌握世界各种气候类型的成因、分布规律、特点及判读。技能目标：会读各类气候统计图。过程与方法目标：通过材料，描述气候特征、判断气候类型、分析气候成因。二、旧知回顾1.全球气压带、风带的分布规律?2.画出理想大陆大气环流分布示意图。三、教材导读，新知探索1.2.四、牛刀小

气候类型第一课时学案学习目标：1. ·区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。2 .掌握气候类型的分布规律及气候特征。一、天气和气候天气：一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等的大气物理状况，它是时刻在变化。气候：一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。合作探究一：判断下列描述哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？1、夜来风雨声，花落知多少？2、昆明四季如

高三地理复习《气候专题一》教学设计

世界的主要气候类型教学设计教案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]世界的气候·世界主要气候类型课时：共三课时课程标准：１、在世界气候分布图上说出主要气候类型的地区分布地区。２、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。３、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。教材分析：１、教材使用大量小比例尺分布图，

世界的主要气候类型备课人：王红霞【学习目标】1. 世界主要气候类型的特征、分布及其形成原因。2. 能够根据世界气候分布图，说明主要气候类型的分布规律，并分析其成因。3. 能够根据气候直方图或数据，正确判断气候类型，描述其特征，分析其成因。 【学习重点及难点】正确判定不同类型气候图，描述图中所反映气候的特征，分析其成因。 【自主学习】 一、填图练习1．请在图一

世界气候类型及判读导学案【学习目标】1、熟练掌握各种气候类型的分布规律、分布地区（典型地区）、主要特点2、初步学会气候类型的判断方法3、能利用典型气候分析气压带和风带对气候的影响整体感知：下列词语中哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？风和日丽暴风骤雨四季如春阴转多云全年高温多雨早冷午热夏热冬冷描述天气：描述气候：天气：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热的大气

气候类型导学案

世界的主要气候类型教学设计教案The latest revision on November 22, 2020世界的气候·世界主要气候类型课时：共三课时课程标准：１、在世界气候分布图上说出主要气候类型的地区分布地区。２、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。３、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。教材分析：１、教材使用大量小比例尺分布

第四章第四节世界主要气候类型一、抽测反馈影响气候的主要因素：1、纬度因素：低纬度地区气温______,高纬度地区气温________。赤道地区降水______，南极、北极地区降水______。2、海陆因素：纬度相同的地方，在夏季，海洋上气温，陆地上气温。在冬季，陆地上气温，海洋上气温。二、学习目标知道热带气候类型的分布及其特点三、自主学习热带气候类型热带气候

4.4世界主要气候类型班级：姓名：小组评价[学习目标]１、扎实掌握世界主要气候类型的分布及其特点。２、通过独立思考和小组合作，学会世界主要气候类型的坐标图的判读方法。[重点难点]1、世界主要气候类型的分布及其特点2、世界主要气候类型的坐标图的判读[自主学习]2、世界主要气候类型的分布规律[合作探究]例1 .判断下列气候坐标图表示的气候类型1. 2. 3. 4