答谢中书书陶弘景山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹

八年级语文上册课件短文两篇(完美版)

《短文两篇》一、积累与运用1. 给下面的字注音。陋（）铭（）馨（）牍（）鸿（）儒（）淤（）涟（）蔓（）苔（）蜀（）逸（噫（）2. 下列句中加点的单音节词，相当于现代汉语中哪个双音节词，并填入括号内。（1）有仙则名（）（2）有龙则灵（）（3）惟吾德馨（）（4）苔痕上阶绿（）（5）可以调素琴（）（6）出淤泥而不染（）（7）香远益清（）（8）宜乎众矣（）3.选择下

一、基础部分1．《记承天寺夜游》选自《_________________》，作者_______________，字____________，号_________________。北宋_______家，_______家。和父亲_______、弟弟_________________同列于“唐宋八大家”，合称“_______________”。2．下列加粗的词解释

》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《初中语文试卷马鸣风萧萧《短文两篇》一、积累与运用1. 给下面的字注音。陋（）铭（）馨（）牍（）鸿（）儒（）淤（）涟（）蔓（）苔（）蜀（）逸（噫（）2. 下列句中加点的单音节词，相当于现代汉语中哪个双音节词，并填入括号内。（1）有仙则名（）（2）有龙则灵（）（3）惟吾德馨（）（4）苔痕上阶绿（）

22.短文两篇一、基础知识1.解释下面加点词语。(1)有仙则名．。(2)惟吾德馨．。(3)可以调．素琴。(4)无案牍之劳形．。(5)水陆草木之花，可爱者甚蕃。．．。(6)濯．清涟而不妖．。。(7)亭亭净植．。2、理解性默写(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是，。(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是，。(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高

短文两篇【教学目标】1．知识与能力(1)积累文言词句。(2)理解本文的主题。(3)了解铭文的特点。2．过程与方法(1)朗读、背诵全文。(2)领会托物言志的表现手法3．情感与价值观(1)理解作者描述陋室和莲的情怀(2)理解莲花的高洁品格【重点难点】托物言志的写法。【教法学法】1．释义法：积累文言词句。2．品读法：理解本文的主题。了解铭文的特点3．模拟写作：领会

27 短文两篇名校讲坛1.走近作者陶弘景(456-536)，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”。南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、炼丹家、文学家。著有《陶隐居集》《二牛图》等。苏轼(1037-1101)，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州(即今四川眉山)人，北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人，豪放派词人代表。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学

10 短文两篇练习题一、基础部分1．《记承天寺夜游》选自《_________________》，作者_______________，字____________，号_________________。北宋_______家，_______家。和父亲_______、弟弟_________________同列于“唐宋八大家”，合称“_______________”。

初中语文试卷马鸣风萧萧27 短文两篇名校讲坛1.走近作者陶弘景(456-536)，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”。南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、炼丹家、文学家。著有《陶隐居集》《二牛图》等。苏轼(1037-1101)，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州(即今四川眉山)人，北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人，豪放派词人代表。他与他的父亲

八年级语文短文两篇教案巴金教学目的1．学习散文诗优美的语言，蕴含着哲理。2．理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。教学重点、难点1．课文中的联想与想像。2．理解作品的主题。教学时数：一课时。教学过程一、预习1．给下列加点字注音。呖谷(y6ng) 一撮灰(cuo1) 皓月(hao4 )妲娥(heng2)2．解释下列词语。皓月：明亮的月亮。露台：晒台。yang

八年级语文上册短文两篇知识点总结

八年级上册语文短文两篇【《短文两篇》语文知识点】一、重点字词1.给下列加点字注音。馨xīn 苔tái 鸿儒rú案牍dú蕃fán淤ū泥濯zhuó清涟lián 亵xiè玩2.解释下面加点词语。(1)山不在高，有仙则名。名：出名，着名。(2)惟吾德馨。馨：香气。指品德高尚。(3)可以调素琴。调：调弄，指弹(琴)。(4)无案牍之劳形。形：形体、身体。(5)水陆草木之

八年级上册语文短文两篇《短文两篇》语文知识点一、重点字词1.给下列加点字注音。馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán淤ū泥濯zhuó 清涟lián 亵xiè玩 2.解释下面加点词语。(1)山不在高，有仙则名。名：出名，着名。(2)惟吾德馨。馨：香气。指品德高尚。(3)可以调素琴。调：调弄，指弹(琴)。(4)无案牍之劳形。形：形体、身体。(5)水陆草

八年级语文上册《短文两篇》文知识点整理【第22短文两篇】一、重点字词1．给下列加点字注音。馨xīn苔tái鸿儒rú案牍dú蕃fán淤ū泥濯zhuó清涟lián亵xiè玩2．解释下面加点词语。山不在高，有仙则名。名：出名，着名。惟吾德馨。馨：香气。指品德高尚。可以调素琴。调：调弄，指弹。无案牍之劳形。形：形体、身体。水陆草木之花，可爱者甚蕃。蕃：多。濯清涟而不

八年级上册语文人教版课件 短文两篇

人教版八年级语文上册短文两篇

部编八年级语文（上）第10课《短文两篇》知识点1.文学常识陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家，著有《陶隐居集》等。苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。他擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》等。2.文章思想内容《答谢中书书》：本文以

八年级语文上册课文赏析：短文两篇答谢中书书整体把握《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。接下来的十句，作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。“高峰入云，清流

良好的开端是成功的一半，课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是【篇一】教学目标１、积累一些文言实词、虚词。２、了解两篇短文的作者及写作背景。知人论世，便于理解作者丰富微妙的思想感情。３、了解两篇短文的思想内容。４、背诵并默写两篇短文。教学重点引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情