活动目标：1、在听音乐合拍动作的基础上，学跳有情节的新疆舞。2、按舞蹈情节记忆动作顺序。3、初步体验新疆舞蹈的欢快情绪与民族特色。活动准备：新疆娃娃或新疆帽一顶。人手一件打击乐器。活动过程：1、在《水果丰收》乐曲伴奏下，复习踵趾及摘果子等动作。2、复习歌曲《小手歌》唱出歌曲的欢快情绪，用较轻快、停顿的方法，演唱小雨点的淅沥声，连贯地唱飞呀飞等。3、了解《葡萄

幼儿园舞蹈课教案大班【篇一：幼儿园大班舞蹈教案】幼儿园大班舞蹈教案：洋娃娃和小熊跳舞活动目标1、感受舞蹈欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。2、能在舞蹈中能协调配合做动作，并正确变换位置，动作协调性及配合能力。得到发展。3、初步学会舞蹈并完整表演。活动准备课件；洋娃娃和小熊跳舞儿歌mp3下载活动过程一、导入1.播放音乐教师：今天天气真好，我们来呼吸一下新鲜空

大班歌唱观摩课教案：蹦蹦跳跳身体好教学活动目标：1、根据图谱，用活泼欢快的声音演唱歌曲。2、能根据歌曲节奏，创编有趣的动作，并尝试在歌曲“啦啦啦啦啦”的地方伴唱说唱词。3、体验歌唱给自己带来的快乐。重点：学唱歌曲，能根据歌曲节奏，创编有趣的动作难点：在歌曲“啦啦啦啦啦”的地方伴唱相应的说唱词。设计思路：活动过程：一、练声部分用小白兔、大黑熊、小海豚、小鸭子的

幼儿园大班舞蹈教案：一起来跳舞活动目标:1、乐意和小班弟弟妹妹一起跳舞,尝试教他们跳简单的集体舞。2、体验大带小的快乐。活动准备:1、磁带及录音机2、大班幼儿已学会朋友舞,并能自哼自舞;小班幼儿熟悉此音乐活动过程:1、通过邀请《朋友舞》让大班和小班幼儿相互问候。2、大班幼儿表演《朋友舞》,小班幼儿欣赏。要求:一遍音乐交换一个朋友。舞蹈内容;前奏4小节:幼儿听

幼儿园中班艺术《会跳舞的跳跳糖》教案目标：1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。重点：目标1难点：尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。准备：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。过程：（一）以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。（二

舞蹈我爱蹦蹦跳教案【篇一：幼儿园小班动词教案】篇一：小班教案小班教案 9月23——30日适用年龄：3——4岁星期一手工：撕贴太阳活动目标：1、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。2、尝试随意画圆并添加“光芒”。3、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。活动准备：1、各种彩纸若干2、幼儿作画用纸每人一份，油画棒若干。活动重难点：尝试随意画圆并添加“

幼儿教育：________ 大班音乐教案《蹦蹦跳跳身体好》2篇教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页大班音乐教案《蹦蹦跳跳身体好》2篇教案一教学目标：1、根据图谱，用活泼欢快的声音演唱歌曲。2、能根据歌曲节奏，创编有趣的动作，并尝试在歌曲

幼儿园大班音乐活动教案《朋友来跳舞》活动目标：1.用不同物体发出的声音为乐曲《朋友来跳舞》伴奏。2.尝试自选材料做打击乐器，并听辨其音色进行归类。3.体验演奏自制乐器活动带来的快乐。重点难点：学会用不同物体发出的声音为歌曲伴奏。活动准备：1.在活动区投放经过敲击能发出声响的物体，如锅、碗、筷子等。2.幼儿利用废旧材料与父母合作自制的打击乐器。如纸箱、饮料瓶等

大班舞蹈课程计划：娃娃和熊舞1.感受舞蹈的快乐,体验群舞中的舞蹈乐趣.2,可以在舞蹈中协调配合做动作,并正确改变位置,协调协调性和合作能力.得到了发展.3.最初学会跳舞和表演.活动准备课件;娃娃和熊跳舞儿童歌曲MP3下载活动程序首先,进口播放音乐老师：今天天气很好.让我们呼吸新鲜空气,点头,乐意转身. 老师：我们刚才听到的音乐是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞曲.

幼儿园大班科学教案：会跳舞的乌龟活动目标：1、尝试在探究中寻找答案，知道乌龟会跳舞的原因。2、能通过动手探索发现光源位置与影子位置的关系，并学习记录实验结果。3、对科学活动感兴趣，体验探究、发现的乐趣。活动准备：1、环境--一个适合探索影子的活动室。2、教具：大手电筒、彩色的大乌龟、磁带《森林狂想曲》。3、学具：每人一个小手电筒、一张白纸、一个彩色的纸乌龟、

幼儿园大班舞蹈欣赏教案－－－－雨中曲活动目标：1,欣赏世界名曲,感受乐曲欢快、活泼的情绪. 尝试用舞蹈中的基本动作表达自己的感受。2,在欣赏活动中抒发自己,喜欢在雨天嬉戏的情感,并享受活动的快乐。活动准备：“雨中曲”视频活动过程一、完整播放一遍“雨中曲”音乐。教师：你们听了这首歌想到了什么?心里感觉怎么样?二．教师以故事的形式简要介绍雨中曲的音乐故事,让幼儿

大班舞蹈教案大全让幼儿进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与他人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性。以下是小编精心整理的幼儿园大班舞蹈教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园大班舞蹈教案篇一《掀起你的盖头来》【活动目标】1、进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。2、幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并

大班科学教案《会跳舞乌龟》Big class science lesson plan dancing tortoise大班科学教案《会跳舞乌龟》前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点

幼儿园大班舞蹈教案：洋娃娃和小熊跳舞活动目标1、感受舞蹈欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。2、能在舞蹈中能协调配合做动作，并正确变换位置，动作协调性及配合能力。得到发展。3、初步学会舞蹈并完整表演。活动准备课件；洋娃娃和小熊跳舞儿歌MP3下载活动过程一、导入1.播放音乐教师：今天天气真好，我们来呼吸一下新鲜空气吧，点点头，高兴的转个圈。2.教师：我们刚才听

幼儿园大班音乐《我们来跳民族舞》教案模板范文主要目标：1、鼓励幼儿能从不同的旋律、歌词、动作中感受一些典型的少数民族歌舞，引发对少数民族表达方式的兴趣。2、感受小组、集体初步合作编舞、跳舞的乐趣。活动过程：（集体舞"爱我中华"进场）一、讲讲、猜猜知道的少数民族（主要关注：幼儿是否能大声地用有节奏的语言节奏、大胆地用各种肢体动作表达表现所知道的、所探索的少数民

大班舞蹈教案大全【篇一：幼儿园大班教案：大班舞蹈《火车舞》教案范文】幼儿园大班教案：大班舞蹈《火车舞》教案范文欢迎来到天津教师资格网，中公天津教师资格网是中国教师最权威门户网站，提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。幼儿园大班舞蹈教案：火车舞活动目标：1、学跳《火车舞》，能较合拍地随乐做小

[幼儿舞蹈教案大班]大班舞蹈教学活动教案感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。以下是分享的幼儿舞蹈教案大班的相关资料，欢迎阅读!三只小熊【活动目标】1、感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。2、引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。3、进一步巩固侧垫步步伐，新授脚尖前后点地动作。【活动准备】多媒体课件。【活动过程】

幼儿园艺术教育试讲教学名称：大班音乐活动“老虎跳舞”教学目标：1、学习基本动作“踵趾步”2、能按音乐节拍做动作，培养幼儿的节奏感。3、能够根据儿歌内容创编动作。教学重点：学习基本动作“踵趾步”教学难点：能够根据儿歌内容创编动作。教学准备：知识准备：1、棍棒操2、会唱儿歌《两只老虎》物质准备：森林的图片、老虎的头饰两个、音乐《poker face》《两只老虎》

大班舞蹈活动教案大班舞蹈活动《会跳舞的彩纸》执教者：林俊英一、活动目标：? 1、探索发现：彩纸表现的可能性，尝试“画”简单的舞谱。?2、提高身体协调能力，对合作表演产生兴趣。?3、体验飘逸和“舞”的愉悦。二、材料及环境设计：? 1、录有欢快本民族音乐的磁带一盘。?2、彩色皱纹纸、竹筷若干。?3、小脚图谱、小剪刀、胶布等。?4、为幼儿提供能自由活动的较宽松的空

幼儿园美术新课程标准教材美术教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班美术教案编订：XX文讯教育机构大班美术活动《蹦蹦跳跳真开心》教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于