中学生健康教育教案第一课健康和健康教育教学目的：让学生了解什么是健康和健康教育，学习健康知识，认识到接受健康教育的重要性教学重点：了解什么是健康和健康教育，学习健康知识教学内容：一、健康的概念1、身体健康：生理状态良好，即人体各器官系统功能正常，没有疾病和躯体残缺，体格健康，精力充沛。2、精神上即心理健康：心理状态正常，对自己有一个基本认识，既不苛求自己，也

中学生健康教育教案第一课健康和健康教育教学目的：让学生了解什么是健康和健康教育，学习健康知识，认识到接受健康教育的重要性教学重点：了解什么是健康和健康教育，学习健康知识教学内容：一、健康的概念1、身体健康：生理状态良好，即人体各器官系统功能正常，没有疾病和躯体残缺，体格健康，精力充沛。2、精神上即心理健康：心理状态正常，对自己有一个基本认识，既不苛求自己，也

中学生健康教育教案第一课健康和健康教育教学目的：让学生了解什么是健康和健康教育，学习健康知识，认识到接受健康教育的重要性教学重点：了解什么是健康和健康教育，学习健康知识教学容：一、健康的概念1、身体健康：生理状态良好，即人体各器官系统功能正常，没有疾病和躯体残缺，体格健康，精力充沛。2、精神上即心理健康：心理状态正常，对自己有一个基本认识，既不苛求自己，也不

第27课《短文两篇》教案（鲁教版初一下）【教学构想】«短文两篇»所选的两篇文章尽管文字不多，却十分优美。关于本篇文言文的教学，笔者有以下摸索：1．注意激发学习文言文的爱好。文言文因离我们时代久远，且文字简约、语言精深，学生读起来觉得涩口，难以明白得，因而产生厌恶情绪。因此在文言文教学中，要运用多种方法，挖掘教材中新颖有味的内容，补充学生感爱好的资料，激发学生

备课素材【教材分析】《扁鹊治病》取材于战国时期名医扁鹊的传说故事。故事讲述了扁鹊拜见蔡桓侯，几次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。而蔡桓侯坚信自己没有病，对扁鹊的态度由不相信、不理睬到最后的不高兴，致使延误了病情，病人膏肓，无药可医。故事以蔡桓侯这样一个悲惨的结局，警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。【人物介绍】扁鹊（公元前407—

部编人教版四年级语文上册第27课《故事二则》精美教案

中学生健康教育教案第一课健康和健康教育教学目的：让学生了解什么是健康和健康教育，学习健康知识，认识到接受健康教育的重要性教学重点：了解什么是健康和健康教育，学习健康知识教学内容：一、健康的概念1、身体健康：生理状态良好，即人体各器官系统功能正常，没有疾病和躯体残缺，体格健康，精力充沛。2、精神上即心理健康：心理状态正常，对自己有一个基本认识，既不苛求自己，也

备课素材【教材分析】《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，她的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想象力，锻炼记忆力，增强理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出

《漏》教学设计设计说明：《漏》是一篇充满趣味的童话故事。文章主要讲述了贼和老虎都想偷老公公和老婆婆家的驴，却听老婆婆说最怕漏，做贼心虚的一人一虎都以为漏是厉害角色，阴差阳错把对方当成漏，都被对方吓破了胆的故事。本文篇幅较长，但是情节生动，语言生动，有多处人物对话及心理活动描写，将人物形象表现得栩栩如生。在教学时抓住本单元教学要求，我首先引导学生在把课文读流利

(2)(1)11人教版《图形的相似》第一课时教案教学目标：1、理解相似图形的概念，能列举生活中图形相似的实例。2、探索相似图形的基本性质，能根据性质进行对应角、对应边的计算。3、探索相似图形的基本性质，能根据基本性质判定两个图形是否相似。4、掌握相似图形的记法、相似比、比例线段等基本概念。教学重点：理解相似图形的概念，能根据相似的基本性质进行判断和计算。 教

第27课《孟子》两章教案（北京课改版初二上）教学目的1 认识孟子〝舍生取义〞的道德主张和〝与民同乐〞的政治理想。2 了解本文逻辑严密、设喻巧妙和借题发挥的特点。教学设想这两章内容涉及儒家学派的一些差不多思想，修辞上有特色，颇具机锋，必须反复诵读才能领会得深刻，仍宜采纳诵读教法。但两章的写法不同：«鱼我所欲也»纯属议论，«庄暴见孟子»由叙入议，全用对话形式。内

灰雀第一课时今天呀，老师给大家带来了几位鸟儿朋友，请看大屏幕，这是什么鸟呢？板书灰雀今天我们见到的灰雀叫做红腹灰雀，它主要生活在在终年常青的树林和灌木丛中，叫声委婉动听，羽毛色彩鲜艳，不怕冷，冬季也能见到它，是人们非常喜欢的一种鸟类。请同学们仔细观察鸟儿，你能描述一下它的样子吗？（）的脑袋，脑袋上有一双（）的眼睛，一张（）的嘴。胸脯是（）的，一对（）的翅膀，

部编版四上27课《故事二则》教案

中学生健康教育教案第一课健康和健康教育教学目的：让学生了解什么是健康和健康教育，学习健康知识，认识到接受健康教育的重要性教学重点：了解什么是健康和健康教育，学习健康知识教学内容：一、健康的概念1、身体健康：生理状态良好，即人体各器官系统功能正常，没有疾病和躯体残缺，体格健康，精力充沛。2、精神上即心理健康：心理状态正常，对自己有一个基本认识，既不苛求自己，也

关于“人民当家作主”主题教学案例教学目标知识目标：知道我国的一切权力属于人民；人民代表大会是人民行使国家权力的机关；人民代表大会与其他国家机关的关系；全国人民代表大会的职权；人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。能力目标：能够区分人大与政协的职能，能够注意概念上的区分。情感态度价值观目标：使青少年从情感上接受人民代表大会制度这一我国的基本政治制度

人教新课标七年级上语文第27课《郭沫若诗两首》教案教学目标：1、有感情地朗读并背诵这两首诗。2、理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。3、激发学生的想象力，品味诗歌优美的意境。教学重难点：1、有感情地朗读并背诵这两首诗。2、理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。教学设想：本文是两首想象力丰富的现代诗歌，意境优美。因此教学中要充分引

部编版三年级语文下册 第27课 漏 第二课时 教案1

27.漏2.板书课题。3.引导学生联想“漏”的含义。二、初读课文，随文识字。（用时：13分钟）1.教师巡视，指导学生读课文，并给每个自然段标序号。2.指导学生学习生字、新词。1.学生熟读课文，画出文中的生字新词。2.小组之间利用识字卡片互相交流识字方法，自学生字新词。2.给下列加点字选择正确的读音。脊．背（jǐ jí）颠．倒（diān diàn）旋．风（xu

27 * 青山处处埋忠骨【学习目标】1.认识8个生字。2.自学课文内容，有感情地朗读课文。进一步了解描写人物的方法。3.了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。【学习重点】学习描写人物的方法。【学习难点】体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。【学习准备】1.搜集有关抗美援朝的资料。2.学习课件【学习过

5孔乙己优秀教学设计鲁迅学习目标：1、了解文章背景，梳理小说的情节结构。2、掌握文中刻画人物的描写方法，把握人物性格特点。3、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。重点难点:1、掌握文中刻画人物的描写方法，把握人物性格特点。2、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。3、教学方法：1、阅读法2、合作探究法3、讲授法4、作业训练法