知识点一免疫系统的组成想一想：免疫系统的组成层次中谁最重要？知识点二免疫系统的调节思一思：体液免疫与细胞免疫的参战者与作用对象分别是什么？它们是否可以直接杀死抗原？知识点三免疫疾病及免疫学应用议一议：过敏反应与体液免疫的主要区别是什么？自我校对：①骨髓②胸腺③生成、成熟④T⑤胸腺⑥骨髓⑦抗体⑧浆⑨T⑩皮肤、黏膜⑪杀菌物质⑫吞噬细胞⑬浆细胞⑭记忆细胞⑮抗体⑯记

第四节免疫调节教案（文科班第一课时）教案背景：在人类进入21世纪的今天，生命科学与技术已经发展成为多学科综合渗透的高科技领域，，而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一，但在中学教育中，由于种种原因，高中文科班的生物一直在被大家忽视。作为教师，我们一直在探索如何在应对会考的情况下，让我们的学生提高生物学素养，扩大对生命科学的认识和了解。本节课从以下方面改进：

知识点一免疫系统的组成想一想：免疫系统的组成层次中谁最重要知识点二免疫系统的调节思一思：体液免疫与细胞免疫的参战者与作用对象分别是什么它们是否可以直接杀死抗原知识点三免疫疾病及免疫学应用议一议：过敏反应与体液免疫的主要区别是什么自我校对：①骨髓②胸腺③生成、成熟④T⑤胸腺⑥骨髓⑦抗体⑧浆 ⑨T ⑩皮肤、黏膜 ⑪杀菌物质 ⑫吞噬细胞 ⑬浆细胞 ⑭记忆细胞 ⑮抗

高中生物《免疫调节》课件

高中生物《免疫调节》完整ppt课件

抗体、效应 T细胞和淋 巴因子发挥 免疫效应（五）体液免疫与细胞免疫的区别项目体液免疫细胞免疫作用对象抗原靶细胞产生效应 细胞浆细胞（效应B细胞）效应T细胞产生效应 浆细胞产生抗体

探究活动二特异性免疫和非特异性免疫的比较种类 项目来源 区对象 别特点基础联系非特异性免疫特异性免疫人人都有的_先__天__性__免疫 对多种病原体起作用无特异性、作用弱、时间短_

源自文库

免疫调节第4节免疫调节一、教学目标1.概述免疫系统的组成。2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。3.关注艾滋病的流行和预防。4.关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。二、教学重点和难点1.教学重点免疫系统的防卫功能。2.教学难点体液免疫和细胞免疫的过程。三、教学策略及过程:课前布置学生收集有关艾滋病及其防治方面的资料,课上进行交流和讨论。

2.4免疫调节课时知能评估一、选择题1．(2010年高考浙江理综)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫解析：注射乙肝疫苗后，可使机体产生特异性免疫，形成特定的淋巴细胞(记忆细胞)和抗体；如果有同样的抗原再次刺激机

第4节 免疫调节一、免疫系统的组成1．免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。2．免疫细胞：(1)吞噬细胞等(2)淋巴细胞：T 细胞(迁移到胸腺中发育成熟)、 B 细胞(在骨髓中发育成熟)。3．免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等。二、免疫系统的功能： 防卫功能、监控和清除功能1．防卫功能（1）免疫种类： 第一道防线：皮肤、粘膜等 非特异性免疫（先天性

免疫调节【考纲要求】1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。2.艾滋病的传播和预防(Ⅰ)。 基础回扣：一、免疫系统组成1．免疫器官：骨髓、________、脾、淋巴结、扁桃体等。2．免疫细胞：(1)吞噬细胞等。(2)淋巴细胞：________细胞(迁移到胸腺中发育成熟)、B 细胞(在骨髓中发育成熟)。3．免疫活性物质：________、淋巴因子、溶菌酶等。

高中生物《免疫调节》

高中生物免疫调节

免疫调节一、教材分析《免疫调节》是人教版高中生物必修三《稳态与环境》第2章第4节的教学内容，主要学习免疫系统的组成和功能及免疫学的应用，明确免疫系统对维持内环境稳态的贡献，江面以作为一种调节方式。二、教学目标1．知识目标：通过教学活动使学生知道免疫系统的组成和功能；知道艾滋病的流行和预防；知道器官移植所面临的问题；理解特异性免疫作用的基本原理。2．能力目标：

高中生物必修三免疫调节

高中生物必修三免疫调节(课堂PPT)

第4节免疫调节一、选择题1.(2013·课标全国高考理综Ⅱ)关于免疫细胞的叙述,错误的是( )A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体解析:淋巴细胞包括B细胞和T细胞,不包含吞噬细胞,所以A项错;血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞及吞噬细胞;免疫细胞包括吞噬

知识点一免疫系统的组成想一想：免疫系统的组成层次中谁最重要？知识点二免疫系统的调节思一思：体液免疫与细胞免疫的参战者与作用对象分别是什么？它们是否可以直接杀死抗原？知识点三免疫疾病及免疫学应用议一议：过敏反应与体液免疫的主要区别是什么？自我校对：①骨髓②胸腺③生成、成熟④T⑤胸腺⑥骨髓⑦抗体⑧浆⑨T⑩皮肤、黏膜⑪杀菌物质⑫吞噬细胞⑬浆细胞⑭记忆细胞⑮抗体⑯记

知识点一免疫系统的组成想一想：免疫系统的组成层次中谁最重要？知识点二免疫系统的调节思一思：体液免疫与细胞免疫的参战者与作用对象分别是什么？它们是否可以直接杀死抗原？知识点三免疫疾病及免疫学应用议一议：过敏反应与体液免疫的主要区别是什么？自我校对：①骨髓 ②胸腺 ③生成、成熟 ④T ⑤胸腺 ⑥骨髓 ⑦抗体 ⑧浆 ⑨T ⑩皮肤、黏膜 ⑪杀菌物质 ⑫吞噬细胞 ⑬浆