Unit1( b ) 1. dull a. someone’s mind( c ) 2. pump b. knife( e ) 3. sweep c. water( a) 4. read d. throat( f ) 5. turkey e. the floor( g ) 6. sore f. dinner1. After a hectic week tre

Band Ⅲ(Teacher’s Book)Unit 1Part A1. W: What kind of account do you want to open?M: A regular savings account.Q: Where did this conversation probably take place? (D)2. W: Let’s get

Unit 1Vocabulary1.F ill in the gaps with words…….1). Respectable 2).agony 3).put down 4).sequence 5).hold back 6).distribute 7).off and on 8).vivid 9).associate 10).finally 11).tur

Unit1( b ) 1. dull a. someone’s mind( c ) 2. pump b. knife( e ) 3. sweep c. water( a) 4. read d. throat( f ) 5. turkey e. the floor( g ) 6. sore f. dinner1. After a hectic week tre

一生母：biological mother收养某人：put sb up for adoption签署最终的领养文件：sign the final adoption papers无意间进入演艺界：stumble into acting凭好奇心与直觉：followiong curiosity and intuition实际用途： practical applic

第三部分：模拟测试Model Test 1Section A11. W: I’m a little worried about Jill. She’s got a bad cold yet she insists on practicing every day. M: I know. I really think she should take it eas

大学英语教材建设规划为使大学英语教材建设工作更好地适应学校教学改革的需要，更好地适应我校培养应用型人才的需要，根据新版教学大纲教学之要求特制定本规划。一、指导思想与基本原则1．指导思想以“三个面向”（面向现代化、面向世界、面向未来）为指导，以深化课程体系和教学内容改革，培养学生的创新能力和实践能力，全面提高教学质量为重点，总结经验，认真研究21世纪教材建设的

Unit 1 Changes in the Way We LiveObjectivesStudents will be able to:1.Develop reading skills—understand the main idea (tolerance for solitude and energy made itpossible for the wri

大学英语教材实用性的研究 期刊门户-中国期刊网2010-8-12来源:《西部科教论坛》2010年第5期供稿文/谢智乐[导读]文章以近20年来我国大学英语四、六级考试及考研的作文题来分析了大学英语教材实用性方面存在的问题。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆以大学英语四、六级考试及考研的作文为中心的讨论谢智乐（广西民族大学外国语学院，广西南宁530006）摘要：大

大学英语2教案教案（首页）教 案教案教案教案教案教案教案教案教案教案

大学英语精读教材（上海外语教育出版社）翻译（全）Book 1Unit 11. 史密斯太太对我抱怨说，她经常发现与自己十六岁的女儿简直无法沟通。Mrs. Smith complained to me that she often found it simply impossible to communicate with her 16-year-old dau

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1. Taxes are an obligation which may fall on everybody.2. We applauded the authority's decision not to close the hospital.3. The doctor's instructions must be fulfilled exactly; th

TranslationUnit 1 Language in missionTask 1人们普遍认为英语是一门世界语言，经常被一些不以英语为第一语言的国家使用。与其他语言一样，英语也发生了很大的变化。英语的历史可以分为三个主要阶段：古英语，中古英语，和现代英语。英语起源于公元5世纪，当时三个日耳曼部落入侵英国，他们对英语语言的形成发挥了很大作用。在中世纪和现代

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关于《大学英语(全新版)》教材的评析与建议摘要：本文通过对大学英语教材现状的详细分析，发现现行的大学英语教材的使用率不高，而且不利于实现课程目标，也不利于当前信息科技的超强功能的发挥。笔者提出了关于大学英语教材编写与评估的一些评估原则和方法。关键词：教材；大学英语教材；评估原则教材在教学中处于重要的地位，是教学的有机组成部分，它不仅提供了教学内容，而且规定了

1. - How are you, Bob?B. I'm fine. Thank you.2. - Thanks for your help.A. My pleasure.3. - Hello, I'm Harry Potter.- Hello, my name is Charles Green, but _C. call me Charles4. - Pa