浅谈如何有效提高教学质量教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。因此,对于一个学校而言，要想立足于教育之林就必须努力提高教学质量；对于一个教师而言，要想立足于教坛就必须全力以赴提高自己的教学质量。正因为如此,多少教师都不惜余力地“八仙过海,各显神通”，以求找到提高教育教学质量的“神方”，我也是其中的一员。通过近几年的教育实践与思索探求,终于找到了一些可行之法

浅谈如何提高设备维修质量l 概述设备维修是查找影响设备正常使用的故障原因，并采取正确的方法进行排除，进而恢复或改进设备原有性能的工作。维修工作包括对设备的故障诊断与故障排除两个阶段的内容。故障诊断是观察、分析、思考、确诊的过程，是动脑的工作，而排除就是在分析确诊的基础上动手排除故障的过程。维修工作的目的是恢复或改进设备的原有性能。而维修人员的技术水平、配件的

谈如何提高服务质量尊敬的王总，各部经理及我亲爱的华筵家人们，大家好：很荣幸今天我能够站在这里，给大家做一次演讲，说是演讲，不如说是与大家共同分享，分享我们华筵一路走来的点点滴滴，今天，我着重给大家分享一下今后如何提高服务质量的一些心得，希望大家共同学习、共同成长。服务对于每一个人来说是一个平凡的话题，在各行各业都在提倡以人为本的今天，如何将我们的言行举止容入

浅谈如何提高教学质量教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，也是我们每一位教育工作者，始终必须要坚持的一个永恒的主题，因此，努力提高语文教学质量，是我们每一位语文老师的职责。下面就我个人的观点，结合我的教学实际，对如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点看法：一、培养学生良好的学习习惯是提升教学质量的前提。在教学中，老师要培养学生养成

浅谈如何提高企业服务质量在现代企业中，资本运作、管理方式、创新潜力和服务质量是企业生存和发展的重要基石。随着人民群众生活水平的提高，维权意识的加强，对企业服务质量的要求也越来越高。无论什么类型的企业，都会或多或少和服务产生联系。在市场经济的大潮中，服务质量已受到越来越多的关注，作为评判企业优劣的一项重要标准，服务质量已开始影响到企业的战略决策和发展方向。改革

浅谈如何提高教学质量每位教师的心里都有一个美好的心愿，那就是都想使自己的教学质量得到最大程度的提高。众所周知，教学质量是一个学校的生命线，如何提高教学质量是我们每一位教师时刻都在研究，都想努力做好的一件事。我觉得，在教学中进行反思也是提高教学质量的一种方法。一、反思学生的学习主动性与学习习惯培养学生学习主动性是在所有提高教学质量的因素中占据最重要位置的一个因

浅谈如何提高人才培养质量教学质量是学校的灵魂和生命线，“以质量求生存、以特色求发展”已成为各高校发展的共识。作为教学工作第一线的教师，需要对如何提高教学质量进行积极的思考，下面我将简单谈谈自己的看法。一、加强教师的主导作用教师是“教”的主体，并且在教学中起主导作用。教师的主导作用，是通过教学态度、教学能力和教学方法等表现出来的，教师自身素质和水平，对教学质量

浅谈如何有效提高教学质量作者：隋芳来源：《中文信息》2018年第09期中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）09-0-01教学成绩是对自己辛勤付出的回报，是对一个教师工作的最直接的肯定。每位教师都想取得优异的教学成绩。如何提高教学质量是每一个当老师的都在思考的问题。下面笔者就自己在工作中的一点体会，谈谈如何提高教学质量

浅谈如何加强产品的过程质量控制浅谈如何加强产品的过程质量控制摘要：产品质量是生产出来的，而不是靠生产后的质量把关，工业生产的全过程都需全面质量管理控制，对生产过程环节质量控制成为控制产品质量的关键，本文详细介绍了加强产品过程控制的五个措施，以达到更好控制过程质量的目标。关键词：产品质量生产过程质量管理措施质量是企业的生命，是企业生存和发展的第一要素，对于当今

如何提高产品质量，为用户提供满意的产品张立国2011年11月5日如何提高产品质量，为用户提供满意的产品【摘要】公司要想提高企业产品的质量就必须要加强生产现场的管理。当今市场，产品竞争异常激烈，许多产品处于饱和或疲软状态，除了价格是消费者考虑的因素之外，用户更多考虑的是产品的质量、可靠性。【关键词】质量管理产品公司要想提高企业产品的质量就必须要加强生产现场的管

浅谈如何提高教育教学质量悦耳的音乐使人妙不可言，美丽的山水使人心旷神怡，学生取得优异的成绩同样使人乐在其中。教育的宗旨是培养全面发展、和谐发展的人。在全面推行素质教育的今天，在新课程改革的今天，若想要较为全面的实现教学目标，提高教育教学质量，有正确的教育质量观，在教育教学中必须明确新课程改革的目的和任务，针对各种情况更新观念，开拓创新。如何在实施素质教育的同

浅谈如何提高护理服务质量集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）浅谈如何提高护理服务质量随着医疗卫生系统的改革不断深入，社会多元化办医、医疗行业市场运作日趋成熟，服务质量已成为医院在竞争舞台中立于不败之地的根本保证。因此，笔者现就“什么是服务质量、我们如何提高服务质量”两个问题与大家共同讨论。以下是笔

浅议如何提升城市品质——以重庆市秀山土家族苗族自治县为例滕斌摘要:文章从探讨城市品质的内涵着手，以重庆市秀山县为例，梳理秀山提升城市品质的潜在空间，分别以城市内在的自然品质、经济品质、生活品质、文化品质和管理品质五个方面和城市外在表现的城市形象、城市品牌、城市特色、城市精神、城市文脉等五个方面着手，尝试将秀山城市品质的提升归结为应按照“内强素质、外塑形象”两

浅谈如何提高教学质量每位教师的心里都有一个美好的心愿，那就是都想使自己的教学质量得到最大程度的提高。众所周知，教学质量是一个学校的生命线，如何提高教学质量是我们每一位教师时刻都在研究，都想努力做好的一件事。我觉得，在教学中进行反思也是提高教学质量的一种方法。一、反思学生的学习主动性与学习习惯培养学生学习主动性是在所有提高教学质量的因素中占据最重要位置的一个因

浅谈如何提升教学质量每位教师的心里都有一个美好的心愿，那就是都想使自己的教学质量得到最大水准的提升。众所周知，教学质量是一个学校的生命线，如何提升教学质量是我们每一位教师时刻都在研究，都想努力做好的一件事。我觉得，在教学中实行反思也是提升教学质量的一种方法。一、反思学生的学习主动性与学习习惯培养学生学习主动性是在所有提升教学质量的因素中占据最重要位置的一个因

浅议如何提升城市品质——以重庆市秀山土家族苗族自治县为例滕斌摘要：文章从探讨城市品质的内涵着手，以重庆市秀山县为例，梳理秀山提升城市品质的潜在空间，分别以城市内在的自然品质、经济品质、生活品质、文化品质和管理品质五个方面和城市外在表现的城市形象、城市品牌、城市特色、城市精神、城市文脉等五个方面着手，尝试将秀山城市品质的提升归结为应按照“内强素质、外塑形象”两

浅谈如何提高人才培养质量教学质量是学校的灵魂和生命线，“以质量求生存、以特色求发展”已成为各高校发展的共识。作为教学工作第一线的教师，需要对如何提高教学质量进行积极的思考，下面我将简单谈谈自己的看法。一、加强教师的主导作用教师是“教”的主体，并且在教学中起主导作用。教师的主导作用，是通过教学态度、教学能力和教学方法等表现出来的，教师自身素质和水平，对教学质量

在日常教学工作中,布置、检查与批改作业是教师必须做的一项工作。作业是教师用来检查教学效果,有效指导学生的教学手段之一。教师通过作业可以及时了解学生的学习状况,并以此调节、改善自己的教学。但在日常教学中,我们经常看到教师为布置什么作业而发愁,为学生交上不尽如人意的作业而发火,更为自己辛苦批改的作业不被学生重视而憋屈。新课标大力倡导自主学习和终身学习的理念,注重

江西省高等教育自学考试本科毕业论文题目：浅谈如何提高招聘质量准考证号：017613100887姓名：张晓燕专业：工商企业管理指导教师：杨万清完成日期：2014年4月6日摘要众所周知，在这日益竞争激烈的21世纪，企业想要长期立足不倒，那么出奇制胜法器在于与时俱进和不断创新，这重要创举还在于人为，说到底最终竞争还是在于人才比拼。可见企业招聘得力合适人才是多么重要

浅谈如何提高服务质量