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金牛子幼儿园教师常规工作检查表园所：青青幼儿园教师：肖琳职称：主班老师检查员：园长名总评：时间：2014年2月9日一周写一次区域观察记录，中班一天一个集中教育活动，每天写区域观察记录；4、晨检卫生情况记录中要求体现对幼儿自我防护的教育；5、家园联系册中要体现有针对性的评语和家园配合策略；6、家访记录要求有过程性材料；7、检查区域活动时要求有日常组织活动中幼儿

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金牛子幼儿园教师常规工作检查表园所：青青幼儿园教师：肖琳职称：主班老师检查员：园长名总评：时间：2014年2月9日填表说明：1、在文字材料上要求体现所教班级、教师姓名、上课时间；2、周活动安排表与教案（半日计划）要求按周归档；3、大班一天两个集中教育活动，一周写一次区域观察记录，中班一天一个集中教育活动，每天写区域观察记录；4、晨检卫生情况记录中要求体现对幼

幼儿园教师常规工作抽查登记表教师姓名:____________任教年段、学科：_____________ 总评等级:______ 时间：年月日检查人员签名：_______________________________________________说明：①等级分为：优+：95-100分，优：90-94分，优-：85-89分，良+：80-84分，良：75-7

城东学校教师备课检查记录表备课教师任教年级学科语、数、科检查人查阅日期评估结果评估内容、要求优良一般较差教材学情分析教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。1、教学目标科学、全面、恰当。教学目标2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。教学重点教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具难点体情况。1、教学过程完整、教案较详细。2、既有教法又有学法的设计。教学3、着力

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东升幼儿园教师备课检查登记表年月日1.教学目标：符合教材与幼儿实际、目标内容表述正确规范。2.教学重点、难点：把握正确。3.教学过程：面向全体幼儿，注意学法指导、设计合理，抓住关键，突出重点，突破难点。4.教学思想：“以幼儿为主体，游戏为重”的教学理念在教学设计中体现。5.教学准备：材料适当，有助于幼儿学习。6.课后延伸：延伸活动有针对性，符合幼儿认知水平。