有趣的生物课作文600字七年级同学们，你们知道吗？其实学习并不像我们想象的那么枯燥无味，只要我们用心地观察，用心地体会，就会发现学习的乐趣是无穷无尽的。新的学期，步入新的学校，认识新的同学和老师，同时也增加了几门新课——生物、历史、地理，一切对于我来说都是新的。记得第一次上生物课，生物老师步履轻快地走进教室，看着老师一副学生的面孔，有的同学窃窃私语：“生物老

一堂有趣的生物课_500字我们六四班星期五的最后一节课是生物，我们在教室里做了个有趣的生物实验。上课铃响了，生物老师拿了清水、碘液、镊子等实验工具，刚进初中的我们以前没做过实验，所以同学们都很激动。老师认真地给每个组的小组长讲，讲完了实验步骤和重点难点，然后她给我们很认真地示范了一遍，并且问我们是否会做，我们都说会做了，然后他就让我们边做边给组员讲，每个组员

一堂有趣的生物课

一节有趣的生物课_800字进入初中以来，我已经上了很多课，有些课令我难忘，其中就有我最喜欢的生物课。星期二上午第四节课，全班同学都严阵以待，准备接受生物郭老师的“洗礼”。生物课代表早已将作业情况记录本和奖品放在了讲桌上。郭老师伴着上课铃声踏进教室，同学们各个端坐目视前方。郭老师熟练地捧起记录本，抑扬顿挫地“朗诵”起来：“作业情况比较优秀的有：朱桁俊、范可欣…

一堂精彩的生物实验课生物学与实验紧密相连，同时生物实验课也是最受学生欢迎的课程。在新课程改革的浪潮中，藕塘中学的生物课也在不断求变、求新。在课堂教学中以学生为主，充分调动学生的手、口、脑，让学生充分参与课堂教学，使生物课上得精彩纷呈。今天，听了薛耀东副校长上的一节生物实验课，题目是“绿色植物的生长需要水和无机盐”，使我觉得耳目一新，颇有启发。一、设计思路新颖

成长中难忘的一课600字作文一堂有趣的生物课我想，每一个人都有一堂有趣的什么课，都是特别有趣的的课，上的特别高兴。一天上午，我看了看课程表上的第三节课，是生物课，我一看就特别的高兴，生物课是我最喜欢的科目了，我就回到了作为上，打开了生物课本，我就看了看下节课生物老师准备讲的内容，都把那些自己觉得重要的地方都读上了几遍，并且有背了背，上课了，我看见生物老师拿着

一堂难忘的生物课“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”，这句话就是大文学家孔子所说的“乐学”。自从升入初中之后，我就特爱上生物课，我爱上生物课，不是因为老师的严厉，而是因为老师上课妙处横生，引人入胜，还有那闪光的课堂，说到这儿，我又想起老师上的那堂，《细胞》。叮~，一上课，老师就眯着眼睛问我们：“为什么一颗种子可以长成参天大树”？同学们一听，纷纷发言：“种子

一堂精彩的生物实验课生物学与实验紧密相连，同时生物实验课也是最受学生欢迎的课程。在新课程改革的浪潮中，藕塘中学的生物课也在不断求变、求新。在课堂教学中以学生为主，充分调动学生的手、口、脑，让学生充分参与课堂教学，使生物课上得精彩纷呈。今天，听了薛耀东副校长上的一节生物实验课，题目是“绿色植物的生长需要水和无机盐”，使我觉得耳目一新，颇有启发。一、设计思路新颖

世界上有许多有趣的事物,我认为,最有趣的是自然界中的每个生命,因此,我十分喜欢有趣的生物课。观察血液流动的生物实验课,是我不会忘记的有趣的一课。这次试验的主角是小鱼,我们将用显微镜来观察小鱼尾鳍中的血液的流动。我小心翼翼的用棉花将小鱼包住,仅露出头部、尾部和鳃。我一边祈祷着,一边进行着第一步。给小鱼身上滴点水以后,我们就要开始观察了。我的同学负责调显微镜。我

我最成功的一堂课每当我讲到《人的生殖》这一内容时，学生们都充满好奇又有些羞涩；既想充分了解，却又不能真正了解，总是处于一种矛盾的状态。为了打破这种尴尬的局面，更好的开展课堂教学，让学生敞开心扉，放心大胆地进行学习，我在教学中设计了如下活动：一、趣味置疑，层层深入如何开始就抓住学生的心，让学生轻松开始学习，提高课堂效率，导入很关键。我采取猜谜的形式，让学生在不

一堂别开生面的生物课今天上午第一节课，我们在实验楼里上了一节别开生面的生物课。这节课讲了本章的第二节：人体怎样获得能量。本节课主要以一个实验的方式来讲的。一上了课，生物老师便带领大家回顾了科学探究的六种方法：1。提出问题2。做出假设3。制定计划4。实施计划5。得出结论6。表达交流。实验室里已经准备了实验所需的物品：试管、试管夹、解剖针、温度计、量筒、酒精灯、

有趣的生物实验课有趣的生物实验课“生物”这个名词对于刚刚闯入初中校门的我来说，算得上是一新鲜物。我对她充满了憧憬与好奇，生物课是怎样的呢？这不，在学校的生物实验室里，我们经历了一堂难忘的生物实验课。说来惭愧，我虽属女生，但身上却没有女孩儿天生的细致与乖巧，相反，大大咧咧是我的天性，马马虎虎更是我的“至爱亲朋”。然而，“生物实验”是讲究科学、逻辑、精准的，是容

有趣的课间活动有趣的课间活动下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，

如何上一堂生动有趣的高中生物课高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣，是高中生物教师必须钻研的问题。经过几年的摸索，我找到一些方法，现介绍如下。一、上好第一课紧紧抓住学生。绪论是高中生物的第一课，上好绪论课就是成功的一半。我不拘泥于课本，另外列举大量的事例，激发学生求知的

六年级作文叙事：一堂难忘的生物课“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”，这句话就是大文学家孔子所说的“乐学”。自从升入初中之后，我就特爱上生物课，我爱上生物课，不是因为老师的严厉，而是因为老师上课妙处横生，引人入胜，还有那闪光的课堂，说到这儿，我又想起老师上的那堂，《细胞》。叮~，一上课，老师就眯着眼睛问我们：“为什么一颗种子可以长成参天大树”？同学们一听，

年级：初二作文类型：记叙文作文字数：359字一堂有趣的生物课周四上午第四节课,上生物课,和往常一样1/5的人在听课,2/5的人在做作业,1/5的人在聊天,还有1/5的人则无所事事.老师在台上讲着:动物的运动.我们在底各个做各的事,直到老师从讲台下面拿出一袋东西,大家的眼睛才瞪大了.只见老师拿一包冰冻的鸡出来,那只鸡没头没尾的."来,静一静,静一静!我们今天要

初二作文：一节有趣的生物课进入初中以来，我已经上了很多课，有些课令我难忘，其中就有我最喜欢的生物课。星期二上午第四节课，全班同学都严阵以待，准备接受生物郭老师的“洗礼”。生物课代表早已将作业情况记录本和奖品放在了讲桌上。郭老师伴着上课铃声踏进教室，同学们各个端坐目视前方。郭老师熟练地捧起记录本，抑扬顿挫地“朗诵”起来：“作业情况比较优秀的有：朱桁俊、范可欣…

引言 (2)第一课时：第一节熟吃甘薯 (3)第二课时：第二节玉米和健康 (6)第三课时：第三节多吃蔬菜 (8)第四课时：第四节水果种种 (13)第五课时：第五节公鸡为什么能及时报晓？ (14)第六课时：第六节狗鼻子嗅觉灵敏 (19)第七课时：第七节蚊子叮人 (21)第八课时：第八节馒头和酒酿 (24)第九课时：第九节藕断丝连 (27)我们生活中所需要的许多东

一堂难忘的生物课作者：路曼曼来源：《语文天地·初中版》2008年第05期一提起生物课，我就感到既害怕又害羞，因为我的“勇敢”和“出色”，至今还感到脸上火辣辣的。初一上学期，我的生物课成绩一直不冒尖，甚至还被亮过好几回“红灯笼”。这学期一开学，我就制订了新的学习计划，做到课前预习，课后复习，决心迎头赶上。谁知，翻开生物书的第一课，看到的竟然是“精卵结合孕育新的

一堂有趣的生物课本文是关于初中作文的一堂有趣的生物课，感谢您的阅读！周四上午第四节课,上生物课,和往常一样1/5的人在听课,2/5的人在做作业,1/5的人在聊天,还有1/5的人则无所事事.老师在台上讲着:动物的运动.我们在底各个做各的事,直到老师从讲台下面拿出一袋东西,大家的眼睛才瞪大了.只见老师拿一包冰冻的鸡出来,那只鸡没头没尾的."来,静一静,静一静!我