运动与力知识点总结初中物理

运动与力知识点总结初中物理文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]运动与力一、力(一)、力的概念:力是物体和物体之间的相互作用。1、力的性质:相互作用。(作用力与反作用力必定同时存在)2、力产生的条件:至少有两个物体存在。3、力作用的方式:接触或不接触。(二)、力的单位1、力的单位是牛顿N2、力的感性认识:拿起两

2020-11-30
初中物理《力与运动》知识点总结复习课程

初中物理《力与运动》知识点总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢力与运动一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。(3)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原

2024-02-07
(完整版)初中物理力与运动练习题详解

(一)力与运动练习题1同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有_________的缘故;但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了_________的作用.2一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动,需加10N的水平拉力,则它在运动受到的摩擦力为________N;若将该物体用绳悬挂起来,物体静止时绳

2024-02-07
初中物理复习运动和力单元复习-常考题型

初中物理复习运动和力单元复习-常考题型运动和力单元复习—常考题型模块一惯性的应用例题精讲【例1】★ 在校春季田径运动会上,同学们奋勇拼搏.下列情景中,不能用惯性知识解释的是()A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C.投掷铅球,铅球离开手后继续向前运动 D.短跑运动员在起跑时,都用脚向后用力蹬地考点:惯性.解析:A、短跑

2020-06-26
(完整版)初二物理运动和力专项练习

甲 乙 v 力和运动专项习题1.下列说法正确的是( )A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体一定也受到了力的作用B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同C.做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零D.若一个物体受到平衡力,它一定保持静止状态2.如图所示,质量分别为m 1和m 2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速

2024-02-07
初中物理--运动和力--复习题--单元测试--带答案

第二章运动和力复习题(测试题)班级_______ 座号______ 姓名____________ 分数_______例题:●例1:坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,则乙汽车的运动情况可能是________________________.解答:看到乙车从甲车旁向后退,说明乙车与甲车(参照物)之间存在位

2024-02-07
初二物理力与运动的关系练习题及答案

初二物理力与运动的关系练习题及答案10.3力与运动的关系基础知识训练1.英国科学家牛顿总结了等人的研究成果,得出著名的牛顿第一定律,其内容是:一切物体在时候,总保持或 . (题型一)2.在体育测试中,铅球出手后仍能向前飞行,是因为铅球具有__ ___.(题型二)3.把衣服抖动几下,能把粘在衣服上尘土斗掉.这是因为抖动衣服时,尘土由于,还保持原来的状态,所以尘

2024-02-07
初中物理运动和力练习题及解析

初中物理运动和力练习题及解析一、运动和力1.盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区,极大方便了市民的出行.自行车上为了减小摩擦的地方是A.自行车把手为橡胶材质B.自行车轮胎上刻有凹凸的花纹C.在自行车轮轴处加润滑油D.自行车刹车时用力捏闸【答案】C【解析】【详解】A.自行车的车把为橡胶材质,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项不符

2024-02-07
初中物理《力与运动》知识点总结

初中物理《力与运动》知识点总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢力与运动一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。(3)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原

2024-02-07
初中物理运动和力专题复习课件

初中物理运动和力专题复习课件

2024-02-07
(完整版)初中物理复习课教案(运动和力)

初中物理复习课教案《力和运动》南京树人国际学校张才玫〔设计意图〕通过本节课的教学,帮助学生对本章知识点作一梳理。主要在学生预习的基础上,由学生自己归纳整理,老师只是起一个“穿针引线”的作用,关键地方给以强调和点拨。〔复习目标〕1、知道力和运动的关系,正确理解物体的浮沉条件2、知道物体的惯性,能表述牛顿第一定律。3、通过构建知识框架和网络,使学生牢记基础知识,

2024-02-07
初二物理第八章 运动和力知识点总结及解析

初二物理第八章 运动和力知识点总结及解析

2024-02-07
初中物理运动和力复习课教案

初中物理复习课教案《力和运动》南京树人国际学校张才玫〔设计意图〕通过本节课的教学,帮助学生对本章知识点作一梳理。主要在学生预习的基础上,由学生自己归纳整理,老师只是起一个“穿针引线”的作用,关键地方给以强调和点拨。〔复习目标〕1、知道力和运动的关系,正确理解物体的浮沉条件2、知道物体的惯性,能表述牛顿第一定律。3、通过构建知识框架和网络,使学生牢记基础知识,

2024-02-07
初中物理运动和力知识点总结

运动和力知识点总结一、运动的描述1、运动的普遍性:宇宙中一切物体都在运动,运动是宇宙中的普遍现象。2、什么叫机械运动:物体位置的改变叫机械运动。3、什么是参照物:在研究物体的运动时被选来作为标准的假定不动的物体叫参照物。4、物体的运动和静止是相对的。二、运动的快慢:1、速度的物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。2、速度的定义式:v=s/t3、速度的单位

2024-02-07
初中物理运动和力专题复习

初中物理《运动和力》专题复习山东省寿光世纪学校李力泉【课标导学】(一)知识与技能目标1.知道参照物、运动和静止的相对性、力的概念和力的单位及力的三要素。2.理解速度的物理意义、掌握速度的概念、能用速度公式进行简单的计算。3.会选择适当的工具测量时间和长度。4.知道牛顿第一定律的内容和惯性现象,并会解释有关现象。5.知道二力平衡的条件及平衡状态的判定,并会利用

2024-02-07
运动与力知识点总结(初中物理)

运动与力一、力(一)、力的概念:力是物体和物体之间的相互作用。1、力的性质:相互作用。(作用力与反作用力必定同时存在)2、力产生的条件:至少有两个物体存在。3、力作用的方式:接触或不接触。(二)、力的单位1、力的单位是牛顿N2、力的感性认识:拿起两个鸡蛋的力大约1牛。(三)、力的作用效果1、使物体发生形变2、使物体运动状态发生变化(四)、力的三要素和表示方法

2024-02-07
初中物理力和运动复习课教案 《力和运动》

初中物理力和运动复习课教案《力和运动》〔设计意图〕通过本节课的教学,协助学生对本章知识点作一梳理。主要在学生预习的基础上,由学生自己归纳整理,老师仅仅起一个“穿针引线”的作用,关键地方给以强调和点拨。〔复习目标〕1、知道力和运动的关系,准确理解物体的浮沉条件2、知道物体的惯性,能表述牛顿第一定律。3、通过构建知识框架和网络,使学生牢记基础知识,掌握分析问题的

2024-02-07
初中物理运动和力单元复习 ppt课件

初中物理运动和力单元复习 ppt课件

2024-02-07
(完整版)初中物理力和运动专题复习

力和运动专题复习1.下列几种说法中,哪些是正确的A .有力的作用,物体才能运动B .要改变物体的运动状态,就必须有力作用在物体上C .有力对物体作用,物体的运动状态就一定改变D .力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状2.下列有关力的说法中正确的是A.在你推门的同时,门对你也有推力B.作用在同一物体上的两个力大小和方向一样,则这两个力的作用效果一样C.地球

2024-02-07
初中物理力和运动难题复习

力与运动6.(2011四川广安,卷I 第13题)一个重50N 的木箱放在水平桌面上,在10N 的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f 1;当推力为22N 时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f 2,则( )111111002A 、f 1=0N f 2=22NB 、f 1=0N f 2=50NC 、f 1=50N f 2=22ND 、f

2024-02-07