《化学学科知识与教学能力》（初级中学）一、试卷分析教资统考主要考查的是教师对所教授学科的教材的熟悉程度，包括学科知识运用，教学设计，教学实施，教学评价四部分。2016年上半年教资考试与往年所不同的是（1）选择题的编排顺序有所不同（前10道选择题全部是化学专业知识，后10道题目全是教学论题目）。（2）化学专业知识题量增加，难度与往年类似。以下表格是以2016年

2016教师资格考试试题：初中化学学科知识与教学能力（一）可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 Ba:137 一、选择题（本题包括17个小题，每小题2分，共34分。每小题有1个选项符合题意。请将答案序号填在下表相应题号的空格内。1．2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22

2016下半年21.（1）对单向讲授式教学和合作互动教学的课堂教学方式的特点进行分析评价。（2）简述如何从传统的单向讲授式教学向合作互动式教学转变22.（1）以“谁的电解实验说明水的组成”为例，解释三重表征。（2）简述采用三重表征认知方式进行化学教学有哪些优点。2016年上半年21（1）为了落实化学课程的内容要求，该教科书用了怎样的设计思路？（2）教科书这样

2016教师资格考试试题：初中化学学科知识与教学能力（一）可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 Ba:137 一、选择题（本题包括17个小题，每小题2分，共34分。每小题有1个选项符合题意。请将答案序号填在下表相应题号的空格内。1．2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22

2017上半年教师资格考试《化学学科知识与教学能力》真题(初级中学)◇本卷共分为5大题25小题，作答时间为150分钟，总分150 分，90 分及格。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1 [单选题]向某溶液中加入过量盐酸生成白色沉淀，过滤后向滤液中加入过量的氨水(使溶液呈碱性)．又有白色沉淀生成：再过滤后向滤液中加入碳酸钠溶液，又生成白色

2018上半年教师资格考试初中化学面试真题及答案初中化学《化合价》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)导入新课【教师提问】我们之前学习过二氧化碳和一氧化碳，那么大家还记得这两个物质的化学式要如何书写么?(三)巩固提高【提出问题】已知元素的化合价该如何书写化合物的化学式?【学生回答】知道了元素的化合价，可以根据成分元素的化合价推求实际存在的化合物中元素原

第一部分化学学科知识运用第一章初中化学课程内容及分析第一节课程标准概述与解读化学课程标准包含：前言、课程目标、课程内容和实施建议。一.前言包含：课程性质、课程基本理念、课程设计思路三方面课程目标（三维）包含：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观课程内容包含：5个一级主题，19个二级主题实施建议包含：教学建议、评价建议、教材编写建议、课程资源开发与利用建议

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆20XX教师资格考试试卷：初中化学学科知识与教案能力（三）时量：120分钟满分：100分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试卷卷上的答案无效。

教师资格证考试笔试考点：初级中学化学学科知识与教学能力导语：年全国教师资格证考试已经向我们缓缓走来，复习却刻不容缓，各位考生们都准备好了吗？教师资格证考试辅导全新升级，快跟着一起高效备考，赢在起跑线，通过不再是梦。一、考试目标1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业基础知识及基本技能，具备化学学科的实验技能和方法，了解化学所提供的独特的认识世界的视角、领域、层

2018年上半年中小学教师资格考试真题试卷《化学学科知识与教学能力》（初级中学）（时间120分钟满分150分）题号一二三四五总分核分人题分6025152030150得分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1．下列说法正确的是（）A．因碘酒使蛋白质变性，故常用于外用消毒B．能用于治疗胃酸过多的抗酸药通常含有麻黄碱C．长期大量使用阿司匹林可预

《化学学科知识与教学能力》（初中)一、考试目标1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业基础知识及基本技能，具备化学学科的实验技能和方法，了解化学所提供的独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方法；掌握化学教学的基本理论，并能在教学中灵活运用；了解化学学科发展的历史和现状，把握化学学科最新发展动态；准确理解《义务教育化学课程标准（2011年版）》规定的课程目标、

第一部分化学学科知识运用第一章初中化学课程内容及分析第一节课程标准概述与解读化学课程标准包含：前言、课程目标、课程内容和实施建议。一.前言包含课程性质、课程基本理念、课程设计思路三方面课程目标（三维）包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观课程内容包含 5个一级主题，19个二级主题实施建议包含教学建议、评价建议、教材编写建议、课程资源开发与利用建议初中化

2016教师资格考试试题：初中化学学科知识与教学能力（一）可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 Ba:137一、选择题（本题包括17个小题，每小题2分，共34分。每小题有1个选项符合题意。请将答案序号填在下表相应题号的空格内。1．2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22－

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简答题1、新课程 (1)新课程改革的具体目标是 :①实现课程功能的转变。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度 ,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。②体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程 ,以适应不同地区和学生发展的需求。③密切

2019下半年教师资格证考试初中化学模拟试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1、下列科学家取得的成就与化学学科研究领域无关的是( )。A.哈伯发明合成氨技术B.爱因斯坦提出相对论C.门捷列夫发现元素周期律D.居里夫人发现镭2、下列实验能达到目的的是( )。A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B.将N

中学化学教师资格证考试学科知识与能力初中化学知识点汇总1.物质的变化及性质(1)物理变化：没有新物质生成的变化。①宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。(2)化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。①宏观上有新物质生成，微观上有新分

教师资格笔试马上就要来，以下结合《化学学科知识与教学能力》的大纲要求，梳理如下的重点考查内容，期望对学员的学习有所帮助。中学化学教师资格证笔试分为初中、高中两个阶段，但都需要考查《化学学科知识与教学能力》，在《化学学科知识与教学能力》大纲的化学学科知识运用能力考试目标中，做出了如下要求：“准确理解《普通高中化学课程标准(实验)》(初中阶段为《义务教育化学课程

下半年教师资格证考试初中化学模拟试题文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]2017下半年教师资格证考试初中化学模拟试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1、下列科学家取得的成就与化学学科研究领域无关的是( )。A.哈伯发明合成氨技术B.爱因斯坦提出相对论C.门捷列夫发现元素周期律D.居里夫

2017上半年教师资格考试初中化学面试真题及答案(第一批)初中化学——《常见金属的化学性质》【参考答案】化学反应方程式应该以“……与……发生反应，生成……”的形式读出来，而不能用“……加……等于……”的形式，所以，化学反应方程式中的加号应该读作“……与……发生反应”。刚才我在试讲过程中，由于有些紧张，忽略了这个问题，以后一定时刻注意化学用语的规范性，为学生作