浅谈小学语文写作教学的切身体会摘要：写作影响着学生的逻辑思维能力与语言表达能力，是小学语文教学中不可或缺的重要环节，也是教学的一大难点。文章结合教师自身的教学经验，浅谈在写作教学过程中遇到的一些问题，探究如何提升教师的教学质量，提高学生的写作能力。关键词：小学语文;写作教学;教学对策中图分类号：G62 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）2

浅谈小学语文作文教学的方法〈一〉摘要：在小学语文教学过程中，有许多学生害怕写作文，为了使学生消除对写作的恐惧心理，使他们愿意写作、乐于写作。我认为在作文教学过程中，首先要激发学生的写作兴趣：开展丰富多样的作文交流活动；积极鼓励学生向报刊投稿；将学生优秀习作打印成册，让学生感受到收获的喜悦。其次，作文备课要有创意：要找出本次习作的有创意、有创新的部分，并把有创

浅谈小学语文写作教学随着教学改革的深入发展，在小学语文课程中对学生的素质培养越来越受重视，促使教师加强对学生的引导和锻炼，让学生可以在教学中得到有效的提高，促进学生的综合素质培养。在语文写作教学中读写结合就是一种有效方式，不仅可以让学生在阅读中掌握相关的写作要求，还可以促使学生记忆各种语言知识，掌握各种理解方式，丰富学生的文化积累，给学生的语文学习奠定基础。

浅析小学语文作文教学的现状和策略在听课中、作业检查中学生的作文、学生的作文竞赛的作文、测试试卷的作文中，我们发现一些小学语文作文教学存在着诸多问题，有悖于学生作文能力的提高。现结合听课中、作业检查学生的作文和学生的作文竞赛的作文、测试试卷的作文分析，就小学语文作文教学的现状略作分析，提出相应的改进策略，与老师们共勉。现状之一：作文教学缺乏研究语文教学最薄弱的

浅析小学语文写作教学方法语文教学是小学教育阶段重要的教学内容之一，语文是学习其他学科的基础内容。语文博大精深，涉及的范围和内容是极广的，是陶冶学生情操，树立正确观念的重要内容。在语文教学中，写作教育占据了重要且无可替代的地位，换言之，语文教学的成果往往是通过写作展现的。但在实际教学中，我们不难发现小学生的语文写作能力普遍较低，在写作中往往出现没有想像力和创造

浅谈小学作文教学作文一直是令老师和学生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰我校作文教学的严重问题。个人感觉在作文教学中应该尊崇以下几点：一、立足于学生的个性心理差异，对学生进行作文教学立足于学生的个性进心理差异对学生进行作文教学，是小学生根据自己在社会生活实际中

浅析小学语文作文教学方法发表时间：2017-11-15T17:13:43.327Z 来源：《科学教育前沿》2017年9期作者：唐小卫唐富芳[导读] 作文教学是语文教学的重点和难点。（1.四川省邻水县坛同镇中心小学；2.四川省邻水县柑子镇中心小学四川广安638500）【摘要】作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增

浅析小学语文写作教学胡茹娟发表时间：2017-02-22T10:09:37.147Z 来源：《文化研究》2016年11月作者：胡茹娟[导读] 写作作为语文教学的重要内容，教师要善于引导并开发学生习作的兴趣，帮助他们树立快乐写作的信念。苏州工业园区青剑湖学校摘要：写作作为语文教学的重要内容，教师要善于引导并开发学生习作的兴趣，帮助他们树立快乐写作的信念。为此，

浅析小学语文作文教学的现状和策略在听课中、作业检查中学生的作文、学生的作文竞赛的作文、测试试卷的作文中，我们发现一些小学语文作文教学存在着诸多问题，有悖于学生作文能力的提高。现结合听课中、作业检查学生的作文和学生的作文竞赛的作文、测试试卷的作文分析，就小学语文作文教学的现状略作分析，提出相应的改进策略，与老师们共勉。现状之一：作文教学缺乏研究语文教学最薄弱的

给学生一把作文的钥匙——浅谈农村小学作文教学内容摘要：农村孩子怕写作，对写作是谈之色变，无从下手。那么，要怎样去引导孩子呢？那就要教师引导学生紧紧围绕教材，走近文本——多阅读，广积累；走进文本——触动心灵，情感共鸣；走出文本——实现超越，写作创新。把文本和生活紧密联系起来，让学生采撷生活中的真情火花，写出富有自己个性的具有真挚情感的好文章。关键词：教材文本阅

小学语文教学论文浅谈小学作文教学文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]小学语文教学论文：浅谈小学作文教学作文一直是令我校师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰我校作文教学的严重问题。于是我校针对这个问题，成立课题实验小组，制

浅谈小学语文写作教学写作教学是培养小学生提高写作能力的重要途径，也是小学语文教学的主要任务之一。本文结合个人写作教学实践，浅谈几点对小学写作教学的体会和思考。一、激发写作兴趣生活是写作的源泉。丰富的多彩生活，为写话提供了丰富翔实的材料。因此，语文写作教学要对准生活，让学生自觉投入到生活中去，开拓视野，让学生在多彩的生活中不断增强表达的欲望。语文生活化，生活语

浅析小学语文写作教学汪洋发表时间：2017-02-22T09:41:28.907Z 来源：《语言文字学》2016年11月作者：汪洋[导读] 它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。苏州工业园区青剑湖学校摘要：写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分。它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。因此，它最能集中地反映出学

浅谈小学语文写作教学写作教学是培养小学生提升写作水平的重要途径，也是小学语文教学的主要任务之一。本文结合个人写作教学实践，浅谈几点对小学写作教学的体会和思考。一、激发写作兴趣生活是写作的源泉。丰富的多彩生活，为写话提供了丰富翔实的材料。所以，语文写作教学要对准生活，让学生自觉投入到生活中去，开拓视野，让学生在多彩的生活中持续增强表达的欲望。语文生活化，生活语

浅析小学语文教学之写作教学-作文教学论文浅析小学语文教学之写作教学甘肃省临潭县城关镇第六小学尚倩妮【摘要】在学生语文教学中，写作一直是至关重要的一个部分。学生的语文内涵的体现，很大一部分就体现在写作的文采上，因此，作文教学一直是语文教学的核心内容。我们教师在培养学生写作能力这个过程中，一直扮演着尤为重要的角色。因此，在我们的教学生涯中，我们应该无时不刻总结反

浅谈如何进行小学语文作文教学论文作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，我感觉到大部分学生以为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文失去信心，不乐于写作文，我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系

小学语文教学论文《浅谈小学语文作文教学》内容摘要：作文教学应从提高学生语文素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。关键词：喜欢观察阅读修改评价打开学生日记本，常常会看到这样的让老师伤心的语句：“作文真让人头痛！”“我最怕上作文课！”上作文

龙源期刊网 浅谈小学语文写作教学中存在的问题及对策作者：陈国兴来源：《读与写·上旬刊》2018年第05期摘要：随着新课改和素质教育的深入发展，人们越来越重视培养小学生的语文素养、语文综合能力，小学语文教学显得越来越重要。写作教学是小学语文教学的重要组成部分，它直接影响了小学语文教学水平的高低。目前在小学语文写作教学中存在一些问题，继续教师提起注意，并采取相应