一次函数图像练习题

s/千米6一次函数图像信息题1基础扫描：1.会观察函数图像（一横、二纵、三起始、四关键、五分段、六解析）2.已知两点用待定系数法求一次函数的解析式（一设二列三解四回）举一反三：(陕西省)在一次运输任务中，一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地，到达乙地卸货后返回．设汽车从甲地出发x (h)时，汽车与甲地的距离为y (km)，y 与x 的函数关系如图所示． 根据图像

一次函数图像及应用中考题目专项训练1 、(宁夏) 一次函数y=2x -3的图象不经过（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限2、(陕西省) 若正比例函数的图像经过点（－1，2），则这个图像必经过点（ ）A ．(1，2)B ．(－1，－2)C ．(2，－1)D ．(1，－2)3、（安徽）已知函数y kx b =+的图象如图，则2y kx

一次函数的图像100道题与答案

.一次函数的图像专项练习30题1．函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系的大致位置正确的是（）A ．B．C．D．2．一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图，则下列结论：①k＜0；②a＞0；③当x＞2时，y2＞y1，其中正确的个数是（）A．0 B．1 C．2 D．33．一次函数y=kx+b，y随x的增大而减小，且kb＞0，则在直角坐标系它的大

一次函数图像练习题及答案【篇一：一次函数习题集锦(含答案)】txt>一、试试你的身手（每小题3分，共24分）1．正比例函数y?? 21x中，y值随x的增大而 22．已知y=(k-1)x+k-1是正比例函数，则k＝．3．若y+3与x成正比例，且x=2时，y=5，则x=5时，y= ． 4．直线y=7x+5，过点（，0），（0，）．5．已知直线y=ax-2经过点（

精心整理一次函数的图像和性质练习题一、填空题1.正比例函数(0)y kx k =≠一定经过 点，经过(1)， ，一次函数(0)y kx b k =+≠经过(0)， 点，(0) ，点．2. 3.4.5.6.ABC 7.8.9.10.11. 12.的取值范围是 ．13．已知点A(-4,a),B(-2,b)都在一次函数y=21x+k(k 为常数)的图像上,则a 与

1、小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料，学校与图书馆的路程是4千米．小聪骑自行车，小明步行，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到达图书馆．图中折线O－A－B－C和线段OD分别表示两人离学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系，请根据图象回答下列问题：（1）小聪在图书馆查阅资料的时间为________分钟，小聪返回学校的速度为_

一次函数的定义1、判断正误: （1）一次函数是正比例函数； （ ） (2)正比例函数是一次函数； （ ） (3)x ＋2y ＝5是一次函数； （ ）(4)2y －x=0是正比例函数． （ ）2、选择题（1）下列说法不正确的是（ ）A ．一次函数不一定是正比例函数。B ．不是一次函数就不一定是正比例函数。C ．正比例函数是特殊的一次函数。D ．不是正比例函数就

s/千米6一次函数图像信息题1基础扫描：1.会观察函数图像(一横、二纵、三起始、四关键、五分段、六解析)2。已知两点用待定系数法求一次函数的解析式（一设二列三解四回)举一反三：(陕西省）在一次运输任务中，一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后返回．设汽车从甲地出发x (h ）时，汽车与甲地的距离为y （km ），y 与x 的函数关系如图所示．根据图

第1题图（1）第1题图（2）中考题数学----一次函数图像应用题 1/．已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图（1）所示． （1）请说明图中①、②两段函数图象的实际意义．（2）写出批发该种水果的资金金额w （元）与批发量m （kg ）之间的函数关系式；在下图的坐标系中画出该函数图象；指出金额在什么范围内，以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果．（3）

一次函数图像信息题（25题）专题训练一次函数图象信息的问题频频出现在各地中考试卷中,成为热点题型。黑河市的中考数学试卷出现在第25题分值8分，这也是必须得分不能丢分的题。这类题目不但设计独特,而且紧密结合社会实际。它在考查同学们对基础知识掌握程度的同时,更突出了对应用意识的考查。这道题的文字比较多，容易造成视觉厌倦，所以要解决此类问题，必须先耐心把题耐心细致

一次函数的图像和性质测试题一、选择题（每小题3分，共30分） 1.下列各有序实数对表示的点不在函数图象上的是（ ） A.（0，1） B.（1，－1） C.D.（－1，3）2.已知一次函数，当增加3时，减少2，则的值是（ ）A.32-B.23-C.32D.233.已知一次函数随着的增大而减小，且，则在直角坐标系内它的大致图象是（ ）4.已知正比例函数的图象过点

解题技巧专题：一次函数的图象信息题——数形结合，快准解题◆类型一 根据实际问题判断函数图象1．(瑶海区期中)小明所在学校离家距离为2千米，某天他放学后骑自行车回家，行驶了5分钟后，因故停留10分钟，继续骑了5分钟到家．下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离s (千米)与所用时间t (分钟)之间的关系()◆类型二 根据函数图象进行判断2．(聊城中考)小

数学教学离不开解题，解题既可以训练学生的数学思维方法，又可以培养学生创造性的思维能力，因此教师在进行解题教学时，应选取具有典型性、示范性的习题做原型，通过恰当的变式等方法，充分挖掘问题的本质属性，从特殊到一般，使学生达到“做一题，同一片，会一类”的目的。一次函数图像信息题1基础扫描：1.会观察函数图像（一横、二纵、三起始、四关键、五分段、六解析）2.已知两点

图像信息题1、某车间的甲乙两名工人分别同时生产同种零件，他们一天生产零件y（个）与生产时间t（小时）的函数关系如图所示．（1）根据图象填空：①甲、乙中，_______先完成一天的生产任务；在生产过程中，_______因机器故障停止生产_______小时．②当t_______时，甲、乙两产的零件个数相等．（2）谁在哪一段时间内的生产速度最快？求该段时间内，他每

一次函数图象和性质经典练习题(同名16441)一次函数的定义1、判断正误: （1）一次函数是正比例函数； （ ） (2)正比例函数是一次函数； （ ） (3)x ＋2y ＝5是一次函数； （ ）(4)2y －x=0是正比例函数． （ ）2、选择题（1）下列说法不正确的是（ ）A ．一次函数不一定是正比例函数。B ．不是一次函数就不一定是正比例函数。C ．正比

一次函数的表达式、图象、性质（习题）例题示范 例 1：已知一次函数 y =-mx -2m ，若 y 随 x 的增大而减小，则该函数的图象经过第 象限．思路分析：1. 因为 y 随 x 的增大而减小，所以-m 0；2. 因为 m >0，所以-2m 3. 一次函数 k 所以该一次函数经过第二、三、四象限．巩固练习1.下列图象中，不表示 y 是 x 的函数的是（

《一次函数的图象信息题》教学设计一、学生起点分析学本节课之前，学生已学习了变量与函数、平面直角坐标系、以及一次函数的概念等有关的知识，对利用图象表示变量之间的关系已有所认识，并能从图象中获取相关的信息，但对函数与图象的联系还比较陌生，因此需要教师在教学中引导学生重点突破函数与图象的对应关系．二、教学任务分析《一次函数的图象与性质》是人教版版八年级（下）《一次

一次函数的图象与性质练习题一． 教学知识要点：1. 理解一次函数和正比例函数的定义：一般地，如果y ＝kx ＋b （k ，b 是常数，k ≠0），那么y 叫做x 的一次函数。特别地，当一次函数y ＝kx ＋b 中b 为0时，y ＝kx （k 为常数，k ≠0），这时，y 叫做x 的正比例函数。强调指出： ①一次函数的解析式为y ＝kx ＋b （b 为常数，k