一次函数图像信息题专题训练
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一次函数图象和性质专题题型一、一次函数图像的作图1、在同一平面直角坐标系中画出下列每组函数的图象. (1)y =2x (2)y =2x +32、说出直线y =3x +2与221+=x y ;y =5x -1与y =5x -4的相同之处. 直线y =3x +2与221+=x y 的 ,相同,所以这两条直线 同一点,且交点坐标 ;直线y =5x -1与y =5x -4的 相同,所以这两条线 .题型二、一次函数图形的平移1、直线521,321--=+-=x y x y 和x y 21-=的位置关系是 ,直线521,321--=+-=x y x y 可以看作是直线x y 21-=向 平移 个单位得到的; 向平移 个单位得到的。
2、直线y=2x-3可以由直线y=2x 经过 单位而得到;直线y=-3x+2可以由直线y=-3x 经过 而得到;直线y=x+2可以由直线y=x-3经过 而得到.题型三、一次函数图像的平行1、函数y =kx -4的图象平行于直线y =-2x ,求函数若直线4y kx =-的解析式为 ;2、已知一次函数35y x =+与一次函数6y ax =-,若它们的图象是两条互相平等的直线,则a = .题型四、一次函数图形与坐标轴的交点1、一次函数y=kx+b 当x=0时,y= 横坐标为0点在 上,在y kx b =+中;当y=0时,x= 纵坐标为0点在 上。
画一次函数的图象,常选取(0, )、( ,0)两点连线。
2、直线y =4x -3过点(_____,0)、(0, );3、直线y =-x +2与x 轴的交点坐标是 ,与y 轴的交点坐标是4、 一次函数3y x =+与2y x b =-+的图象交于y 轴上一点,则b = .题型五、一次函数图像与系数1、直线y mx n =+如图所示,化简:2m n m --= .2、 如图,表示一次函数y mx n =+与正比例函数y mnx =(m n ,为常数,且mn 0≠)图象的是( )3、已知一次函数y kx k =+,其在直角坐标系中的图象大体是( )4、当00><b ,a 时,函数y =a x+b 与a bx y +=在同一坐标系中的图象大致是( )A B C D题型六、一次函数图像与坐标轴围成的三角形面积 1、求函数323-=x y 与x 轴、y 轴的交点坐标,并求这条直线与两坐标轴围成的三角形的面积.Oxy mx n =+(第1题)OxyxyOx yOxyOA.B.C .D .O y x O y x O y x O yxD.C.B .A .2、一次函数y =3x +b 的图象与两坐标轴围成的三角形面积是24,求b .3、一次函数y =k x +3的图象与两坐标轴围成的三角形面积是24,求k.一次函数的性质题型一、一次函数的增减性1、已知函数y =(m -3)x -32.(1)当m 取何值时,y 随x 的增大而增大? (2)当m 取何值时,y 随x 的增大而减小?2、函数y=(k-1)x+2,当k >1时,y 随x 的增大而______,当k <1时,y 随x 的增大而_____3、 如图所示,已知正比例函数(0)y kx k =≠的函数值y 随x 的增大而增大,则一次函数y x k =--的图象大致是( )4、已知点(x1, y1)和(x2, y2)都在直线 y=43x-1上, 若x1 < x2, 则 y 1__________y 25、已知一次函数2(3)16y m x m =++-,且y 的值随x 值的增大而增大. (1)m 的范围;(2)若此一次函数又是正比例函数,试求m 的值.xxxxD .C.B .A .题型二、一次函数象限问题1、若 a 是非零实数 , 则直线 y=ax-a 一 定( ) A.第一、二象限 B. 第二、三象限 C.第三、四象限 D. 第一、四象限2、 已知一次函数y kx b =+的图象不经过第三象限,也不经过原点,那么k b 、的取值范围是( ) A.0k >且0b < B.0k >且0b < C.0k <且0b >D.0k <且0b <3、若m <0, n >0, 则一次函数y=mx+n 的图象不经过 ( )A.第一象限B. 第二象限C.第三象限D.第四象限4、已知一次函数(3)21y m x m =-+-的图象经过一、二、四象限,求m 的取值范围.题型三、一次函数增减性与象限的综合1、 已知一次函数y =(1-2m)x +m-1,若函数y 随x 的增大而减小,并且函数的图象经过二、三、四象限,求m 的取值范围.2、已知一次函数y =(1-2k ) x +(2k +1). ①当k 取何值时,y 随x 的增大而增大? ②当k 取何值时,函数图象经过坐标系原点?③当k 取何值时,函数图象不经过第四象限?求一次函数解析式的常见题型一. 定义型例1. 已知函数y m x m=-+-()3328是一次函数,求其解析式。
一次函数的图象专题练习题1.画函数图象的方法.可以概括为_______,__ __,__ __三步,通常称为__ __.2.如果点M 在函数y =x -1的图象上,则M 点的坐标可以是( )A .(-1,0)B .(0,1)C .(1,0)D .(1,-1)3.(1)若点A(a ,-3)在函数y =-3x的图象上,则a =____; (2)下列各点M (1,2),N (3,32),P (1,-1),Q (-2,-4)中,在函数y =2x x +1的图象上的点是__________. 4. 小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s 关于时间t 的函数图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是( )5. 小明的父亲从家走了20分钟到一个离家900米的书店,在书店看了10分钟书后,用15分钟返回家,下列图中表示小明的父亲离家的距离与时间的函数图象是( )6. 某星期六上午,小明从家出发跑步去公园,在公园停留了一会儿打车回家.图中折线表示小明离开家的路程y(米)和所用时间x(分)之间的函数关系,则下列说法中错误的是()A.小明在公园休息了5分钟B.小明乘出租车用了17分C.小明跑步的速度为180米/分D.出租车的平均速度是900米/分7. 一段笔直的公路AC长20千米,途中有一处休息点B,AB长15千米,甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15千米/时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/时的速度匀速跑至终点C;乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C,下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(小时)函数关系的图象是()8. 李老师为锻炼身体一直坚持步行上下班.已知学校到李老师家总路程为2000米.一天,李老师下班后,以45米/分的速度从学校往家走,走到离学校900米时,正好遇到一个朋友,停下又聊了半小时,之后以110米/分的速度走回了家.李老师回家过程中,离家的路程s(米)与所用时间t(分)之间的关系如图所示.(1)求a,b,c的值;(2)求李老师从学校到家的总时间.9. 如果两个变量x,y之间的函数关系如图,则函数值y的取值范围是() A.-3≤y≤3 B.0≤y≤2C.1≤y≤3 D.0≤y≤310. 如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是()A.乙前4秒行驶的路程为48米B.在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒C.两车到第3秒时行驶的路程相等D.在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度11. 甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为s(单位:千米),甲行驶的时间为t(单位:小时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论:①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;③出发3小时时,甲、乙同时到达终点;④甲的速度是乙速度的一半.其中,正确结论的个数是()A.4B.3C.2D.112. 有一个水箱,它的容积是500升,水箱内原有水200升,现需将水箱注满,已知每分钟注入水10升.(1)写出水箱内水量Q(升)与时间t(分)的函数关系式;(2)求自变量t的取值范围;(3)画出函数的图象.13.如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是()14. 如图①,底面积为30 cm2的空圆柱形容器内水平放置着由两个实心圆柱组成的“几何体”,现向容器内匀速注水,注满为止,在注水过程中,水面高度h(cm)与注水时间t(s)之间的关系如图②所示.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)圆柱形容器的高为____cm,匀速注水的水流速度为____cm3/s;(2)若“几何体”的下方圆柱的底面积为15 cm2,求“几何体”上方圆柱的高和底面积.答案:1. 描点 连线 描点法2. C3. (1) 1 (2) 点N4. D5. B6. B7. A8. (1)李老师停留地点离他家路程为:2000-900=1100(米),900÷45=20(分).a =20,b =1100,c =20+30=50 (2)20+30+1100110=60(分).答:李老师从学校到家共用60分钟 9. D10. C11. B 点拨:①②④正确12. (1)Q =200+10t (2)令200≤Q≤500,则0≤t≤30 (3)图略13. B14. (1) 14 5(2) “几何体”下方圆柱的高为a ,则a·(30-15)=18×5,解得a =6,所以“几何体”上方圆柱的高为11 cm-6 cm =5 cm ,设“几何体”上方圆柱的底面积为S cm 2,根据题意得5(30-S )=5×(24-18),解得S =24,即“几何体”上方圆柱的底面积为24 cm 2。
2024年中考数学专题复习:一次函数的图像与性质一、选择题(本大题共10道小题)1. (2023•沈阳)一次函数y =-3x+1的图象不经过( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2. (2023八上·太原期中)课堂上,同学们研究正比例函数y=-x 的图象时,得到如下四个结论,其中错误的是( )A.当x=0时,y=0,所以函数y=-x 的图象经过原点B.点P(t,-t)一定在函数y=-x 的图象上C.当x>0时,y<0,当x<0时,y>0,所以函数y=-x 的图象经过二、四象限D.将函数的图象向左平移2个单位,即可得到函数y=-x+2的图象3. (2023·太原模拟)已知y 是x 的正比例函数,当x =3时,y =-6,则y 与x 的函数关系式为( )A.y =2xB.y =-2xC.y =12 xD.y =-12x 4. (2023•柳州)若一次函数y =kx+b 的图象如图所示,则下列说法正确的是( )A.k >0B.b =2C.y 随x 的增大而增大D.x =3时,y =0 5. (2023·贵州毕节·二模)已知正比例函数y=kx(k ≠0)的图象过点(2,3),把正比例函数y=kx(k ≠0)的图象平移,使它过点(1,-1),则平移后的函数图象大致是( )A. B. C.D. 6. (2023秋•会宁县)已知关于x 的一次函数y =(k 2+1)x-2图象经过点A(3,m)、B(-1,n),则m,n 的大小关系为( )A.m ≥nB.m >nC.m ≤nD.m <n7. (2023·随州模拟)如图,在平面直角坐标系中,动点A,B 分别在x 轴上和函数y =x 的图象上,AB =4,CB ⊥AB,BC =2,则OC 的最大值为( )A.222B.224C.2 5D.2528. (2023·鄂州中考)数形结合是解决数学问题常用的思想方法.如图,直线y =2x -1与直线y =kx +b(k ≠0)相交于点P(2,3).根据图象可知,关于x 的不等式2x -1>kx +b 的解集是( )A.x <2B.x <3C.x >2D.x >39. (2023•贵阳)小星在“趣味数学”社团活动中探究了直线交点个数的问题.现有7条不同的直线y =k n x+b n (n =1,2,3,4,5,6,7),其中k 1=k 2,b 3=b 4=b 5,则他探究这7条直线的交点个数最多是( )A.17个B.18个C.19个D.21个10. (2023·湖南永州·中考真题)已知点P(x 0,y 0)和直线y=kx+b,求点P 到直线y=kx+b 的距离d 可用公式0021kx y b d k -+=+计算.根据以上材料解决下面问题:如图,⊙C 的圆心C 的坐标为(1,1),半径为1,直线l 的表达式为y=-2x+6,P 是直线l 上的动点,Q 是⊙C 上的动点,则PQ 的最小值是( )A.355B.3515-C.6515-D.2二、填空题(本大题共8道小题)11. (2023•毕节市)将直线y =-3x 向下平移2个单位长度,平移后直线的解析式为 .12. (2023·四川成都市)在正比例函数y=kx 中,y 的值随着x 值的增大而增大,则点P(3,k)在第_____象限.13. (2023·贵州黔西·二模)如图,平面直角坐标系中,经过点B(-4,0)的直线y =kx+b 与直线y =mx+2相交于点3(,1)2A --,则关于x 的方程mx+2=kx+b 的解为________.14. (2023秋•宁化县)若函数y =4x ﹣1与y =﹣x+a 的图象交于x 轴上一点,则a 的值为( )A.4B.﹣4C.D.±415. (2023黔西南州)如图,正比例函数的图象与一次函数y =-x +1的图象相交于点P,点P 到x 轴的距离是2,则这个正比例函数的解析式是 .16. (2023·湖南湘西·中考真题)在平面直角坐标系中,O 为原点,点A(6,0),点B 在y 轴的正半轴上,∠ABO=30o .矩形CODE 的顶点D,E,C 分别在OA,AB,OB 上,OD=2.将矩形CODE 沿x 轴向右平移,当矩形CODE 与△ABO 重叠部分的面积为63时,则矩形CODE 向右平移的距离为___________.17. (2023•毕节市)如图,在平面直角坐标系中,点N 1(1,1)在直线l:y =x 上,过点N 1作N 1M 1⊥l,交x 轴于点M 1;过点M 1作M 1N 2⊥x 轴,交直线于N 2;过点N 2作N 2M 2⊥l,交x 轴于点M 2;过点M 2作M 2N 3⊥x 轴,交直线l 于点N 3;…,按此作法进行下去,则点M 2023的坐标为 .18. (2023•泰安)如图,点B 1在直线l:y =21x 上,点B 1的横坐标为2,过点B 1作B 1A 1⊥l,交x 轴于点A 1,以A 1B 1为边,向右作正方形A 1B 1B 2C 1,延长B 2C 1交x 轴于点A 2;以A 2B 2为边,向右作正方形A 2B 2B 3C 2,延长B 3C 2交x 轴于点A 3;以A 3B 3为边,向右作正方形A 3B 3B 4C 3,延长B 4C 3交x 轴于点A 4;…;照这个规律进行下去,则第n 个正方形A n B n B n+1∁n 的边长为 (结果用含正整数n 的代数式表示).三、解答题(本大题共6道小题)19. (2023秋•安徽月考)已知经过点A(4,-1)的直线y =kx+b 与直线y =-x 相交于点B(2,a),求两直线与x 轴所围成的三角形的面积.20. (2023春•西丰县)如图,一次函数y=kx+b的图象经过A(2,4),B(﹣2,﹣2)两点,与y轴交于点C.(1)求k,b的值,并写出一次函数的解析式;(2)求点C的坐标.21. (2023秋•兰州)如图,直线l1:y=-x+4分别与x轴,y轴交于点D,点A,直线l2:y x+1与x轴交于点C,两直线l1,l2相交于点B,连AC.(1)求点B的坐标和直线AC的解析式;(2)求△ABC的面积.22. (2023•滨州)如图,在平面直角坐标系中,直线y x﹣1与直线y=﹣2x+2相交于点P,并分别与x轴相交于点A、B.(1)求交点P的坐标;(2)求△PAB的面积;(3)请把图象中直线y=﹣2x+2在直线y x﹣1上方的部分描黑加粗,并写出此时自变量x的取值范围.23. (2023·河北中考真题)表格中的两组对应值满足一次函数y=kx+b,现画出了它的图象为直线l ,如图.而某同学为观察k,b 对图象的影响,将上面函数中的k 与b 交换位置后得另一个一次函数,设其图象为直线l '.(1)求直线l 的解析式; (2)请在图上画出..直线l '(不要求列表计算),并求直线l '被直线l 和y 轴所截线段的长; (3)设直线y=a 与直线l ,l '及y 轴有三个不同的交点,且其中两点关于第三点对称,直接..写出a 的值.24. (2023•黑龙江)如图,矩形ABOC 在平面直角坐标系中,点A 在第二象限内,点C 在y 轴正半轴上,OA 2-9x+20=0的两个根.解答下列问题:(1)求点A 的坐标;(2)若直线MN 分别与x 轴,AB,AO,y 轴交于点D,M,F,N,E,S △AMN =2,tan ∠AMN =1,求直线MN 的解析式;(3)在(2)的条件下,点P 在第二象限内,使以E,F,P,Q 为顶点的四边形是正方形?若存在;若不存在,请说明理由.。
专题19.2.2一次函数的图象和性质一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.在函数3y x =-的图象上的点是()A .(1,-3)B .(0,3)C .(-3,0)D .(1,-2)【答案】D【解析】A.1-3=-2≠-3,故本选项不在3y x =-的图象上,B.0-3=-3≠3,故本选项不在3y x =-的图象上,C.-3-3=-6≠0,故本选项不在3y x =-的图象上,D.1-3=-2,故本选项在3y x =-的图象上.故选:D .2.函数2y kx =-的图象经过点(3,1)p -,则k 的值为()A .3B .3-C .13D .13-【答案】C【解析】∵函数2y kx =-的图象经过点(3,1)p -,∴3k −2=-1,解得k =13.故选:C .3.若点(x 1,y 1),(x 2,y 2),(x 3,y 3)都是一次函数y =﹣x ﹣1图象上的点,并且y 1<y 2<y 3,则下列各式中正确的是()A .x 1<x 2<x 3B .x 1<x 3<x 2C .x 2<x 1<x 3D .x 3<x 2<x 1【答案】D【解析】解:∵一次函数y=﹣x ﹣1中k=﹣1<0,∴y 随x 的增大而减小,又∵y 1<y 2<y 3,∴x 1>x 2>x 3.故选:D .4.在平面直角坐标系中,将直线1:41l y x =--平移后,得到直线2:47l y x =-+,则下列平移作法正确的是()A .将1l 向右平移8个单位B .将1l 向右平移2个单位C .将1l 向左平移2个单位D .将1l 向下平移8个单位【答案】B【解析】A :将直线1:41l y x =--向右平移8个单位得到直线()481y x =---,即直线431y x =-+.B :将直线1:41l y x =--向右平移2个单位得到直线()421y x =---,即直线2:47l y x =-+.C :将直线1:41l y x =--向左平移2个单位得到直线()421y x =-+-,即直线49y x =--.D :将直线1:41l y x =--向下平移8个单位得到直线418y x =---,即直线49y x =--.故选B .5.一次函数35y x =-+的图象经过()A .第一、三、四象限B .第二、三、四象限C .第一、二、三象限D .第一、二、四象限【答案】D【解析】解: 一次函数35y x =-+中,30k =-<,50b =>,∴此一次函数的图象经过一、二、象限.故选:D6.下图为正比例函数()0y kx k =≠的图像,则一次函数y x k =+的大致图像是()A .B .C .D .【答案】B 【解析】解:∵正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过二、四象限,∴k<0,∴一次函数y=x+k 的图象与y 轴交于负半轴且经过一、三象限.故选B.7.若一次函数y =(k -3)x -k 的图象经过第二、三、四象限,则k 的取值范围是()A .k <3B .k <0C .k >3D .0<k <3【答案】D【解析】∵一次函数y=(k-3)x-k 的图象经过第二、三、四象限,∴ ॰䃰< ॰,解得:0<k <3,故选:D .8.如图,已知一次函数y kx b =+,y 随着x 的增大而增大,且0kb <,则在直角坐标系中它的图象大致是()A .B .C .D .【答案】A【解析】∵y 随x 的增大而增大,∴0k >.又∵0kb <,∴0b <,∴一次函数过第一、三、四象限,故选A .9.对于次函数21y x =-,下列结论错误的是()A .图象过点()0,1-B .图象与x 轴的交点坐标为1(,0)2C .图象沿y 轴向上平移1个单位长度,得到直线2y x=D .图象经过第一、二、三象限【答案】D【解析】A 、图象过点()0,1-,不符合题意;B 、函数的图象与x 轴的交点坐标是1(,0)2,不符合题意;C 、图象沿y 轴向上平移1个单位长度,得到直线2y x =,不符合题意;D 、图象经过第一、三、四象限,符合题意;故选:D .10.直线l 1:y =kx +b 与直线l 2:y =bx +k 在同一坐标系中的大致位置是()A .B .C .D .【答案】C【解析】解:根据一次函数的系数与图象的关系依次分析选项可得:A 、由图可得,y 1=kx+b 中,k <0,b <0,y 2=bx+k 中,b >0,k <0,b 、k 的取值矛盾,故本选项错误;B 、由图可得,y 1=kx+b 中,k >0,b <0,y 2=bx+k 中,b >0,k >0,b 的取值相矛盾,故本选项错误;C 、由图可得,y 1=kx+b 中,k >0,b <0,y 2=bx+k 中,b <0,k >0,k 的取值相一致,故本选项正确;D 、由图可得,y 1=kx+b 中,k >0,b <0,y 2=bx+k 中,b <0,k <0,k 的取值相矛盾,故本选项错误;故选:C .11.一次函数23y x =-的图像在y 轴的截距是()A .2B .-2C .3D .-3【答案】D【解析】∵23y x =-,即b=-3,∴图像与y 轴的截距为-3,故选:D.12.如果直线y=2x+m 与两坐标轴围成的三角形的面积是4,那么m 的值是()A .4-B .2C .2±D .4±【答案】D【解析】∵当x=0时,y=m ,当y=0时,x=2m -,∴直线y=2x+m 与x 轴和y 轴的交点坐标分别为(2m -,0)、(0,m ),∵直线y=2x+m 与两坐标轴围成的三角形的面积是4,∴12|2m -||m|=4,解得:m=±4,故选:D .13.八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过原点的一条直线l 将这八个正方形分成面积相等的两部分,则该直线l 的解析式为()A .35y x =B .910y x =C .34y x =D .y x=【答案】B【解析】解:设直线l 和八个正方形的最上面交点为A ,过A 作AB ⊥y 轴于B ,作AC ⊥x 轴于C ,∵正方形的边长为1,∴OB =3,∵经过原点的一条直线l 将这八个正方形分成面积相等的两部分,∴两边分别是4,∴三角形ABO 面积是5,∴12OB•AB =5,∴AB =103,∴OC =103,由此可知直线l 经过(103,3),设直线l 解析式为y =kx ,则3=103k ,解得:k =910,∴直线l 解析式为y =910x ,故选:B .14.在平面直角坐标系中,点()11,1A -在直线y x b =+上,过点1A 作11A B x ⊥轴于点1B ,作等腰直角三角形112A B B (2B 与原点O 重合),再以12A B 为腰作等腰直角三角形212A A B ;以22A B 为腰作等腰直角三角形223A B B …;按照这样的规律进行下去,那么2019A 的坐标为()A .()2018201821,2-B .()2018201822,2-C .()2019201921,2-D .()2019201922,2-【答案】B【解析】解:如上图,∵点B 1、B 2、B 3、…、B n 在x 轴上,且A 1B 1=B 1B 2,A 2B 2=B 2B 3,A 3B 3=B 3B 4,∵A 1(−1,1),∴A 2(0,2),A 3(2,4),A 4(6,8),…,∴A n (2n−1−2,2n−1).∴A 2019的坐标为(22018−2,22018).故选:B .二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)15.一次函数36y x =-+的图象与y 轴的交点坐标是________.【答案】(0,6)【解析】解:根据题意,令0x =,解得6y =,所以一次函数36y x =-+的图象与y 轴的交点坐标是(0,6).故答案为:(0,6).16.一次函数(3)2=-+y k x ,若y 随x 的增大而增大,则k 的取值范围是_________.【答案】3k >【解析】∵一次函数(3)2=-+y k x ,y 随x 的增大而增大,30k ∴->,3k ∴>.k .故答案为:317.已知A(2,1),B(2,4).(1)若直线l:y=x+b与AB有一个交点.则b的取值范围为_______________;(2)若直线l:y=kx与AB有一个交点.则k的取值范围为_______________.【答案】-1≤b≤2;0.5≤k≤2.【解析】解:(1)把A(2,1),代入直线l:y=x+b,得2+b=1,解得b=-1;把B(2,4)代入直线l:y=x+b,的2+b=4,解得b=2;所以:b的取值范围是:-1≤b≤2;(2)把A(2,1),代入直线l:y=kx,得2k=1,解得k=0.5;把B(2,4)代入直线l:y=kx,的2k=4,解得k=2;∴k的取值范围为:0.5≤k≤2.故答案为:-1≤b≤2;0.5≤k≤2.18.若点M(k﹣1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内,则一次函数y=(k﹣1)x+k的图象不经过第象限.【答案】一【解析】首先确定点M所处的象限,然后确定k的符号,从而确定一次函数所经过的象限,得到答案.∵点M(k﹣1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内,∴点M(k﹣1,k+1)位于第三象限,∴k﹣1<0且k+1<0,解得:k<﹣1,∴y=(k﹣1)x+k经过第二、三、四象限,不经过第一象限三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分)19.先完成下列填空,再在同一直角坐标系中画出以下函数的图象(不必再列表)(1)正比例函数2y x =过(0,)和(1,);(2)一次函数3y x =-+(0,)(,0).【答案】(1)0,2;(2)3,3,作图见解析【解析】解:(1)当x=0时,y=2x=0,∴正比例函数y=2x 过(0,0);当x=1时,y=2x=1,∴正比例函数y=2x 过(1,2).故答案为:0;2.(2)当x=0时,y=-x+3=3,∴一次函数y=-x+3过(0,3);当y=0时,有-x+3=0,解得:x=3,∴一次函数y=-x+3过(3,0).故答案为:3;3.20.已知一次函数()226y k x k =--+.(1)k 满足何条件时,y 随x 的增大而减小;(2)k 满足何条件时,图像经过第一、二、四象限;(3)k 满足何条件时,它的图像与y 轴的交点在x 轴的上方.【答案】(1)k>2;(2)2<k<3;(3)k<3且k≠2.【解析】(1)∵一次函数y=(2−k)x−2k+6的图象y 随x 的增大而减小,∴2−k<0,解得k>2;(2)∵该函数的图象经过第一、二、四象限,∴2−k<0,且−2k+6>0,解得2<k<3;(3)∵y=(2−k)x −2k+6,∴当x=0时,y=−2k+6,由题意,得−2k+6>0且2−k≠0,∴k<3且k≠2.21.如图,已知正比例函数y kx =(0)k ≠经过点(2,4)P .(1)求这个正比例函数的解析式;(2)该直线向上平移4个单位,求平移后所得直线的解析式.【答案】(1)2y x =;(2)24y x =+【解析】解:(1)把(2,4)P 代入y kx =,得42k =,∴2k =,∴这个正比例函数的解析式是2y x =.(2)设平移后所得直线的解析式是y =2x +b ,把(0,4)代入得:4=b ,∴y =2x +4.答:平移后所得直线的解析式是y =2x +4.22.已知一次函数的图象与正比例函数23y x =-的图象平行,且经过点()04,.(1)求一次函数的解析式;(2)若点()8M m -,和()5N n ,在一次函数的图象上,求m ,n 的值.【答案】(1)243y x =-+;(2)283m =;32n =-.【解析】设一次函数的解析式为y=kx+b ,∵一次函数的图象与正比例函数23y x =-的图象平行,∴k=23-,∵一次函数图象经过点(0,4),∴b=4,∴一次函数的解析式为y=23-x+4.(2)∵点()8M m -,和()5N n ,在一次函数的图象上,∴m=23-×(-8)+4=283,5=23-n+4,解得:m=283,n=32-.23.已知一次函数y =-x +3与x 轴,y 轴分别交于A ,B 两点.(1)求A ,B 两点的坐标.(2)在坐标系中画出一次函数y =-x +3的图象,并结合图象直接写出y <0时x 的取值范围.【答案】(1)()3,0A ,()0,3B (2)作图见解析,3x >【解析】(1)令0x =,则3y =,故()0,3B 令0y =,则03x =-+,故()3,0A .(2)如图所示,即为所求,根据图象可得y <0时,3x >.24.如图,直线AB 与x 轴相交于点(3,0)A ,与y 轴相交于点(0,4)B ,点C 是直线AB 上的一个动点.(1)求直线AB 的函数解析式;(2)若AOC ∆的面积是3,求点C 的坐标.【答案】(1)443y x =-+;(2)点C 的坐标为3,22⎛⎫ ⎪⎝⎭或9,22⎛⎫- ⎪⎝⎭.【解析】解:(1)设直线AB 的解析式为y kx b =+.∵直线过点(3,0)A 和点(0,4)B ,∴30,4.k b b +=⎧⎨=⎩解得4,34.k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩∴直线AB 的解析式为443y x =-+.(2)∵(3,0)A ,∴3AO =,∵AOC ∆的面积是3,∴AOC ∆边OA 上的高为2,∴点C 的纵坐标为2或-2,∵点C 为直线AB 上的点,当4423x -+=时,解得32x =;当4423x -+=-时,解得92x =.∴当AOC ∆的面积是3时,点C 的坐标为3,22⎛⎫ ⎪⎝⎭或9,22⎛⎫- ⎪⎝⎭.25.在平面直角坐标系中,一次函数122y x =-+的图象交x 轴、y 轴分别于A B 、两点,交直线y kx =于P 。
一次函数(图像题)专项练习一1.函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是()A.B.C.D.2.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③当x>2时,y2>y1,其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.33.一次函数y=kx+b,y随x的增大而减小,且kb>0,则在直角坐标系内它的大致图象是()A.B.C.D.4.下列函数图象不可能是一次函数y=ax﹣(a﹣2)图象的是()A.B.C.D.5.如图所示,如果k•b<0,且k<0,那么函数y=kx+b的图象大致是()A.B.C.D.6.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=﹣x ﹣把平面直角坐标系分成四个部分,则点(,)在()A . 第一部分B . 第二部分C . 第三部分D . 第四部分7.已知正比例函数y=﹣kx 和一次函数y=kx ﹣2(x 为自变量),它们在同一坐标系内的图象大致是( )A .B .C .D .8.函数y=2x+3的图象是( )A . 过点(0,3),(0,﹣)的直线B . 过点(1,5),(0,﹣)的直线C . 过点(﹣1,﹣1),(﹣,0)的直线D . 过点(0,3),(﹣,0)的直线9.下列图象中,与关系式y=﹣x ﹣1表示的是同一个一次函数的图象是( )A .B .C .D .10.函数kx ﹣y=2中,y 随x 的增大而减小,则它的图象是下图中的( )A .B .C .D .11.已知直线y 1=k 1x+b 1,y 2=k 2x+b 2,满足b 1<b 2,且k 1k 2<0,两直线的图象是( )A .B .C .D .12.如图所示,表示一次函数y=ax+b 与正比例函数y=abx (a ,b 是常数,且ab ≠0)的图象是( )A .B .C .D .13.连降6天大雨,某水库的蓄水量随时间的增加而直线上升.若该水库的蓄水量V (万米3)与降雨的时间t (天)的关系如图所示,则下列说法正确的是( )A.降雨后,蓄水量每天减少5万米3B.降雨后,蓄水量每天增加5万米3C.降雨开始时,蓄水量为20万米3D.降雨第6天,蓄水量增加40万米314.拖拉机开始行驶时,油箱中有油4升,如果每小时耗油0.5升,那么油箱中余油y(升)与它工作的时间t(时)之间的函数关系的图象是()A.B.C.D.15.已知正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,则y=kx﹣k的大致图象可能是下图的()A.B.C.D.16.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当x_________时,y>2.17.一次函数的图象如图所示,根据图象可知,当x_________时,有y<0.18.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,当x_________时,y>0.19.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则下列结论:①k<0;②a>0;③当x=3时,y1=y2;④当x>3时,y1<y2中,正确的判断是_________.20.如图,已知函数y1=ax+b和y2=kx的图象交于点P,则根据图象可得,当x_________时,y1>y2.21.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是_________.22.在平面直角坐标系中画出函数的图象.(1)在图象上标出横坐标为﹣4的点A,并写出它的坐标;(2)在图象上标出和y轴的距离是2个单位长度的点,并写出它的坐标.23.作函数y=2x﹣4的图象,并根据图象回答下列问题.(1)当﹣2≤x≤4,求函数y的取值范围.(2)当x取何值时,y<0?y=0?y>0?24.如图是一次函数y=﹣x+5图象的一部分,利用图象回答下列问题:(1)求自变量的取值范围.(2)在(1)在条件下,y是否有最小值?如果有就求出最小值;如果没有,请说明理由.25.已知函数y1=﹣x+和y2=2x﹣1.(1)在同一个平面直角坐标系中画出这两个函数的图象;(2)根据图象,写出它们的交点坐标;(3)根据图象,试说明当x取什么值时,y1>y2?26.作出函数y=3﹣3x的图象,并根据图象回答下列问题:(1)y的值随x的增大而_________;(2)图象与x轴的交点坐标是_________;与y轴的交点坐标是_________;(3)当x_________时,y≥0;(4)函数y=3﹣3x的图象与坐标轴所围成的三角形的面积是多少?27.已知函数y=2x﹣1.(1)在直角坐标系中画出这函数的图象;(2)判断点A(﹣2.5,﹣4),B(2.5,4)是否在函数y=2x﹣1的图象上;(3)当x取什么值时,y≤0.28.已知函数y=﹣2x﹣6.(1)求当x=﹣4时,y的值,当y=﹣2时,x的值.(2)画出函数图象.(3)如果y的取值范围﹣4≤y≤2,求x的取值范围.29.已知一次函数的图象经过点A(﹣3,0),B(﹣1,1)两点.(1)画出图象;(2)x为何值时,y>0,y=0,y<0?30.已知一次函数y=﹣2x+2,(1)在所给的平面直角坐标系中画出它的图象;(2)根据图象回答问题:①图象与x轴的交点坐标是_________,与y轴的交点坐标是_________;②当x_________时,y>0.参考答案:1.分四种情况:①当a>0,b>0时,y=ax+b的图象经过第一、二、三象限,y=bx+a的图象经过第一、二、三象限,无选项符合;②当a>0,b<0时,y=ax+b的图象经过第一、三、四象限;y=bx+a的图象经过第一、二、四象限,C选项符合;③当a<0,b>0时,y=ax+b的图象经过第一、二、四象限;y=bx+a的图象经过第一、三、四象限,无选项符合;④当a<0,b<0时,y=ax+b的图象经过第二、三、四象限;y=bx+a的图象经过第二、三、四象限,无选项符合.故选C2.由一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象可知k<0,a<0,当x>2时,y2>y1,①③正确.故选C3.∵一次函数y=kx+b,y随x的增大而减小,∴k<0,又∵kb>0,∴b<0,∴函数的图象经过第二、三、四象限.故选C4.根据图象知:A、a>0,﹣(a﹣2)>0.解得0<a<2,所以有可能;B、a<0,﹣(a﹣2)<0.解得两不等式没有公共部分,所以不可能;C、a<0,﹣(a﹣2)>0.解得a<0,所以有可能;D、a>0,﹣(a﹣2)<0.解得a>2,所以有可能.故选B5.∵k•b<0,且k<0,∴b>0,k<0,∴函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,故选D6.由题意可得,解得,故点(,)应在交点的上方,即第二部分.故选B.7.分两种情况:(1)当k>0时,正比例函数y=﹣kx的图象过原点、第一、三象限,一次函数y=kx﹣2的图象经过第一、三、四象限,选项A符合;(2)当k<0时,正比例函数y=﹣kx的图象过原点、第二、四象限,一次函数y=kx﹣2的图象经过第二、三、四象限,无选项符合.故选A.8.A、把x=0代入函数关系式得2×0+3=3,故函数图象过点(0,3),不过(0,﹣),故错误;B、由A知函数图象不过点(0,﹣),故错误;C、把x=﹣1代入函数关系式得,2×(﹣1)+3=1,故(﹣1,﹣1)不在函数图象上,故错误;D、分别令x=0,y=0,此函数成立,故正确.故选D9.函数y=﹣x﹣1是一次函数,其图象是一条直线.当x=0时,y=﹣1,所以直线与y轴的交点坐标是(0,﹣1);当y=0时,x=﹣1,所以直线与x轴的交点坐标是(﹣1,0).由两点确定一条直线,连接这两点就可得到y=﹣x﹣1的图象.故选D10.整理为y=kx﹣2∵y随x的增大而减小∴k<0又因为图象过2,4,3象限故选D.11.k1k2<0,则k1与k2异号,因而两个函数一个y随x的增大而增大,另一个y随x的增大而减小,因而A是错误的;b1<b2,则y1与y轴的交点在y2与y轴的交点的下边,因而B、C都是错误的.故选D.12.①当ab>0,正比例函数y=abx过第一、三象限;a与b同号,同正时y=ax+b过第一、二、三象限,故D错误;同负时过第二、三、四象限,故B错误;②当ab<0时,正比例函数y=abx过第二、四象限;a与b异号,a>0,b<0时y=ax+b过第一、三、四象限,故C错误;a<0,b>0时过第一、二、四象限.故选A13.A、根据图象知,水库的蓄水量因该随着降雨的时间的增加而增多;故本选项错误;B、本图象的直线,所以每天的降雨量是相等的,所以,蓄水库每天的增加的水的量是(40﹣10)÷6=5;故本选项正确;C、根据图示知,降雨开始时,蓄水量为10万米3,故本选项错误;D、根据图示知,降雨第6天,蓄水量增加了40万米3﹣30万米3=10万米3,故本选项错误;故选B14.根据题意列出关系式为:y=40﹣5t,考虑实际情况:拖拉机开始工作时,油箱中有油4升,即开始时,函数图象与y轴交于点(0,40),如果每小时耗油0.5升,且8小时,耗完油,故函数图象为一条线段.故选D15.∵正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,∴k>0,∴﹣k<0,∴y=kx﹣k的大致图象经过一、三、四象限,故选:B.16.由图形可知,该函数过点(0,2),(3,0),故斜率k==,所以解析式为y=,令y>2,即>2,解之得:x<017.根据题意,要求y<0时,x的范围,即:x+3<0,解可得:x<﹣2,故答案为x<﹣218.根据题意,观察图象,可得直线l过点(2,0),且y随x的增大而增大,分析可得,当x>2时,有y>0 19.根据图示及数据可知:①一次函数y1=kx+b的图象经过第二、四象限,则k<0正确;②y2=x+a的图象经与y轴交与负半轴,则a>0错误;③一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象交点的横坐标是3,所以当x=3时,y1=y2正确;④当x>3时,y1<y2正确;故正确的判断是①,③,④20.根据图示可知点P的坐标是(﹣4,2),所以y1>y2即直线1在直线2的上方,则x<﹣4.21.根据图象和数据可知,当y<0即图象在x轴下侧,x<1.故答案为x<122.函数与坐标轴的交点的坐标为(0,3),(6,0).(1)点A的坐标(﹣4,5);(2)和y轴的距离是2个单位长度的点的坐标M(2,2),N(﹣2,4)23.当x=0时,y=﹣4;当y=0时,2x﹣4=0,解得x=2,∴函数图象与两坐标轴的交点为(0,﹣4)(2,0).图象如下:(1)x=﹣2时,y=2×(﹣2)﹣4=﹣8,x=4时,y=2×4﹣4=4,∵k=2>0,∴y随x的增大而增大,∴﹣8≤y≤4;(2)x<2时,y<0;x=2时,y=0;x>2时,y>0.24.(1)由图象可看出当y=2.5时,x=5,因此x的取值范围应该是0<x≤5(y轴上的点是空心圆,因此x≠0);(2)由图象可看出,当x=5时,函数的值最小,是y=2.525.(1)如图所示:(2)由(1)中两函数图象可知,其交点坐标为(1,1);(3)由(1)中两函数图象可知,当x>1时,y1>y2.26.如图.(1)因为一次项系数是﹣3<0,所以y的值随x的增大而减小;(2)当y=0时,x=1,所以图象与x轴的交点坐标是(1,0);当x=0时,y=3,所以图象与y轴的交点坐标是(0,3);(3)由图象知,在A点左边,图象在x轴上方,函数值大于0.所以x≤1时,y≥0.(4)∵OA=1,OB=3,∴函数y=3﹣3x的图象与坐标轴所围成的三角形的面积是S△AOB=×1×3=.27.(1)函数y=2x﹣1与坐标轴的坐标为(0,﹣1)(,0),描点即可,如图所示;(2)将A、B的坐标代入函数式中,可得出A点不在直线y=2x﹣1的图象上,B点在直线y=2x﹣1的图象上,A代入函数后发现﹣2.5×2﹣1=﹣6≠﹣4,因此A点不在函数y=2x﹣1的图象上,然后用同样的方法判定B是否在函数的图象上;(3)当y≤0时,2x﹣1≤0,因此x≤.28.(1)当x=﹣4时,y=2;当y=﹣2时,x=﹣2;(2)由(1)可知函数图象过(﹣4,2)、(﹣2,﹣2),由此可画出函数的图象,如下图所示:(3)∵y=﹣2x﹣6,﹣4≤y≤2∴﹣4≤﹣2x﹣6≤22≤﹣2x≤8﹣4≤x≤﹣129.(1)图象如图:(2)观察图象可得,当x>﹣3时,y>0;当x=﹣3时,y=0;当x<﹣3时,y<0.30.(1)列表:x 0 1y 2 0描点,连线(如图)…(也可以写成过点(0,2)和(1,0)画直线)(2)①(1,0);(0,2)②<1。
一次函数(图像题)专项练习一1.函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是()A.B.C.D.2.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③当x>2时,y2>y1,其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.33.一次函数y=kx+b,y随x的增大而减小,且kb>0,则在直角坐标系内它的大致图象是()A.B.C.D.4.下列函数图象不可能是一次函数y=ax﹣(a﹣2)图象的是()A.B.C.D.5.如图所示,如果k?b<0,且k<0,那么函数y=kx+b的图象大致是()A.B.C.D.6.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=﹣x﹣把平面直角坐标系分成四个部分,则点(,)在()A.第一部分B.第二部分C.第三部分D.第四部分7.已知正比例函数y=﹣kx和一次函数y=kx﹣2(x为自变量),它们在同一坐标系内的图象大致是()A.B.C.D.8.函数y=2x+3的图象是()A.过点(0,3),(0,﹣)的直线B.过点(1,5),(0,﹣)的直线C.过点(﹣1,﹣1),(﹣,0)的直线D.过点(0,3),(﹣,0)的直线9.下列图象中,与关系式y=﹣x﹣1表示的是同一个一次函数的图象是()A.B.C.D.10.函数kx﹣y=2中,y随x的增大而减小,则它的图象是下图中的()A.B.C.D.11.已知直线y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,满足b1<b2,且k1k2<0,两直线的图象是()A.B.C.D.12.如图所示,表示一次函数y=ax+b与正比例函数y=abx(a,b是常数,且ab≠0)的图象是()A.B.C.D.13.连降6天大雨,某水库的蓄水量随时间的增加而直线上升.若该水库的蓄水量V(万米3)与降雨的时间t(天)的关系如图所示,则下列说法正确的是()A.降雨后,蓄水量每天减少5万米3B.降雨后,蓄水量每天增加5万米3C.降雨开始时,蓄水量为20万米3D.降雨第6天,蓄水量增加40万米314.拖拉机开始行驶时,油箱中有油4升,如果每小时耗油0.5升,那么油箱中余油y(升)与它工作的时间t(时)之间的函数关系的图象是()A.B.C.D.15.已知正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,则y=kx﹣k的大致图象可能是下图的()A.B.C.D.16.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当x_________时,y>2.17.一次函数的图象如图所示,根据图象可知,当x_________时,有y<0.18.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,当x_________时,y>0.19.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则下列结论:①k<0;②a>0;③当x=3时,y1=y2;④当x>3时,y1<y2中,正确的判断是_________.20.如图,已知函数y1=ax+b和y2=kx的图象交于点P,则根据图象可得,当x_________时,y1>y2.21.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是_________.22.在平面直角坐标系中画出函数的图象.(1)在图象上标出横坐标为﹣4的点A,并写出它的坐标;(2)在图象上标出和y轴的距离是2个单位长度的点,并写出它的坐标.23.作函数y=2x﹣4的图象,并根据图象回答下列问题.(1)当﹣2≤x≤4,求函数y的取值范围.(2)当x取何值时,y<0?y=0?y>0?24.如图是一次函数y=﹣x+5图象的一部分,利用图象回答下列问题:(1)求自变量的取值范围.(2)在(1)在条件下,y是否有最小值?如果有就求出最小值;如果没有,请说明理由.25.已知函数y1=﹣x+和y2=2x﹣1.(1)在同一个平面直角坐标系中画出这两个函数的图象;(2)根据图象,写出它们的交点坐标;(3)根据图象,试说明当x取什么值时,y1>y2?26.作出函数y=3﹣3x的图象,并根据图象回答下列问题:(1)y的值随x的增大而_________;(2)图象与x轴的交点坐标是_________;与y轴的交点坐标是_________;(3)当x_________时,y≥0;(4)函数y=3﹣3x的图象与坐标轴所围成的三角形的面积是多少?27.已知函数y=2x﹣1.(1)在直角坐标系中画出这函数的图象;(2)判断点A(﹣2.5,﹣4),B(2.5,4)是否在函数y=2x﹣1的图象上;(3)当x取什么值时,y≤0.28.已知函数y=﹣2x﹣6.(1)求当x=﹣4时,y的值,当y=﹣2时,x的值.(2)画出函数图象.(3)如果y的取值范围﹣4≤y≤2,求x的取值范围.29.已知一次函数的图象经过点A(﹣3,0),B(﹣1,1)两点.(1)画出图象;(2)x为何值时,y>0,y=0,y<0?30.已知一次函数y=﹣2x+2,(1)在所给的平面直角坐标系中画出它的图象;(2)根据图象回答问题:①图象与x轴的交点坐标是_________,与y轴的交点坐标是_________;②当x_________时,y>0.参考答案:1.分四种情况:①当a>0,b>0时,y=ax+b的图象经过第一、二、三象限,y=bx+a的图象经过第一、二、三象限,无选项符合;②当a>0,b<0时,y=ax+b的图象经过第一、三、四象限;y=bx+a的图象经过第一、二、四象限,C选项符合;③当a<0,b>0时,y=ax+b的图象经过第一、二、四象限;y=bx+a的图象经过第一、三、四象限,无选项符合;④当a<0,b<0时,y=ax+b的图象经过第二、三、四象限;y=bx+a的图象经过第二、三、四象限,无选项符合.故选C2.由一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象可知k<0,a<0,当x>2时,y2>y1,①③正确.故选 C3.∵一次函数y=kx+b,y随x的增大而减小,∴k<0,又∵kb>0,∴b<0,∴函数的图象经过第二、三、四象限.故选 C4.根据图象知:A、a>0,﹣(a﹣2)>0.解得0<a<2,所以有可能;B、a<0,﹣(a﹣2)<0.解得两不等式没有公共部分,所以不可能;C、a<0,﹣(a﹣2)>0.解得a<0,所以有可能;D、a>0,﹣(a﹣2)<0.解得a>2,所以有可能.故选B5.∵k?b<0,且k<0,∴b>0,k<0,∴函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,故选 D6.由题意可得,解得,故点(,)应在交点的上方,即第二部分.故选B.7.分两种情况:(1)当k>0时,正比例函数y=﹣kx的图象过原点、第一、三象限,一次函数y=kx﹣2的图象经过第一、三、四象限,选项A符合;(2)当k<0时,正比例函数y=﹣kx的图象过原点、第二、四象限,一次函数y=kx﹣2的图象经过第二、三、四象限,无选项符合.故选A.8.A、把x=0代入函数关系式得2×0+3=3,故函数图象过点(0,3),不过(0,﹣),故错误;B、由A知函数图象不过点(0,﹣),故错误;C、把x=﹣1代入函数关系式得,2×(﹣1)+3=1,故(﹣1,﹣1)不在函数图象上,故错误;D、分别令x=0,y=0,此函数成立,故正确.故选 D9.函数y=﹣x﹣1是一次函数,其图象是一条直线.当x=0时,y=﹣1,所以直线与y轴的交点坐标是(0,﹣1);当y=0时,x=﹣1,所以直线与x轴的交点坐标是(﹣1,0).由两点确定一条直线,连接这两点就可得到y=﹣x﹣1的图象.故选 D10.整理为y=kx﹣2∵y随x的增大而减小∴k<0又因为图象过2,4,3象限故选D.11.k1k2<0,则k1与k2异号,因而两个函数一个y随x的增大而增大,另一个y随x的增大而减小,因而A是错误的;b1<b2,则y1与y轴的交点在y2与y轴的交点的下边,因而B、C都是错误的.故选D.12.①当ab>0,正比例函数y=abx过第一、三象限;a与b同号,同正时y=ax+b过第一、二、三象限,故D错误;同负时过第二、三、四象限,故B错误;②当ab<0时,正比例函数y=abx过第二、四象限;a与b异号,a>0,b<0时y=ax+b过第一、三、四象限,故C错误;a<0,b>0时过第一、二、四象限.故选A13.A、根据图象知,水库的蓄水量因该随着降雨的时间的增加而增多;故本选项错误;B、本图象的直线,所以每天的降雨量是相等的,所以,蓄水库每天的增加的水的量是(40﹣10)÷6=5;故本选项正确;C、根据图示知,降雨开始时,蓄水量为10万米3,故本选项错误;D、根据图示知,降雨第6天,蓄水量增加了40万米3﹣30万米3=10万米3,故本选项错误;故选B14.根据题意列出关系式为:y=40﹣5t,考虑实际情况:拖拉机开始工作时,油箱中有油4升,即开始时,函数图象与y轴交于点(0,40),如果每小时耗油0.5升,且8小时,耗完油,故函数图象为一条线段.故选D15.∵正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,∴k>0,∴﹣k<0,∴y=kx﹣k的大致图象经过一、三、四象限,故选:B.16.由图形可知,该函数过点(0,2),(3,0),故斜率k==,所以解析式为y=,令y>2,即>2,解之得:x<017.根据题意,要求y<0时,x的范围,即:x+3<0,解可得:x<﹣2,故答案为x<﹣218.根据题意,观察图象,可得直线l过点(2,0),且y随x的增大而增大,分析可得,当x>2时,有y>0 19.根据图示及数据可知:①一次函数y1=kx+b的图象经过第二、四象限,则k<0正确;②y2=x+a的图象经与y轴交与负半轴,则a>0错误;③一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象交点的横坐标是3,所以当x=3时,y1=y2正确;④当x>3时,y1<y2正确;故正确的判断是①,③,④20.根据图示可知点P的坐标是(﹣4,2),所以y1>y2即直线1在直线2的上方,则x<﹣4.21.根据图象和数据可知,当y<0即图象在x轴下侧,x<1.故答案为x<122.函数与坐标轴的交点的坐标为(0,3),(6,0).(1)点A的坐标(﹣4,5);(2)和y轴的距离是2个单位长度的点的坐标M(2,2),N(﹣2,4)23.当x=0时,y=﹣4;当y=0时,2x﹣4=0,解得x=2,∴函数图象与两坐标轴的交点为(0,﹣4)(2,0).图象如下:(1)x=﹣2时,y=2×(﹣2)﹣4=﹣8,x=4时,y=2×4﹣4=4,∵k=2>0,∴y随x的增大而增大,∴﹣8≤y≤4;(2)x<2时,y<0;x=2时,y=0;x>2时,y>0.24.(1)由图象可看出当y=2.5时,x=5,因此x的取值范围应该是0<x≤5(y轴上的点是空心圆,因此x≠0);(2)由图象可看出,当x=5时,函数的值最小,是y=2.525.(1)如图所示:(2)由(1)中两函数图象可知,其交点坐标为(1,1);(3)由(1)中两函数图象可知,当x>1时,y1>y2.26.如图.(1)因为一次项系数是﹣3<0,所以y的值随x的增大而减小;(2)当y=0时,x=1,所以图象与x轴的交点坐标是(1,0);当x=0时,y=3,所以图象与y轴的交点坐标是(0,3);(3)由图象知,在A点左边,图象在x轴上方,函数值大于0.所以x≤1时,y≥0.(4)∵OA=1,OB=3,∴函数y=3﹣3x的图象与坐标轴所围成的三角形的面积是S△AOB=×1×3=.27.(1)函数y=2x﹣1与坐标轴的坐标为(0,﹣1)(,0),描点即可,如图所示;(2)将A、B的坐标代入函数式中,可得出A点不在直线y=2x﹣1的图象上,B点在直线y=2x﹣1的图象上,A代入函数后发现﹣ 2.5×2﹣1=﹣6≠﹣4,因此A点不在函数y=2x﹣1的图象上,然后用同样的方法判定B是否在函数的图象上;(3)当y≤0时,2x﹣1≤0,因此x≤.28.(1)当x=﹣4时,y=2;当y=﹣2时,x=﹣2;(2)由(1)可知函数图象过(﹣4,2)、(﹣2,﹣2),由此可画出函数的图象,如下图所示:(3)∵y=﹣2x﹣6,﹣4≤y≤2∴﹣4≤﹣2x﹣6≤22≤﹣2x≤8﹣4≤x≤﹣129.(1)图象如图:(2)观察图象可得,当x>﹣3时,y>0;当x=﹣3时,y=0;当x<﹣3时,y<0.30.(1)列表:x 0 1y 2 0描点,连线(如图)…(也可以写成过点(0,2)和(1,0)画直线)(2)①(1,0);(0,2)②<1。
一次函数的图像和性质1、两直线的位置关系例1、在同一坐标系中,对于函数①y=-x-1,②y=x+1,③y=-x+1,④y=-2(x+1)的图象,通过点(-1,0)的是________,相互平行的是_______,交点在y•轴上的是_____.(填写序号)例2.函数y=kx+b 的图象平行于直线y=-2x ,且与y 轴交于点(0,3),则k=______,b=_______. 例3、.一次函数的图象经过点A (-2,-1),且与直线y=2x-3平行,•则此函数的解析式为( )A .y=x+1B .y=2x+3C .y=2x-1D .y=-2x-52、直线的平移规律例1、在平面直角坐标系中,直线y=3x+1向____平移____个单位,得到直线y=3x-43、用待定系数法求一次函数的解析式例1、根据下列条件写出相应的函数关系式:直线y =kx +5经过点(-2, -1);例2、 若一次函数y =mx - (m -2) 过点(0,3),求m 的值.例3、 已知一个一次函数y =kx +b ,当x =-2时,函数值y =9,当x =2时,y =-3.(1)求出这个一次函数的解析式 (2) 画出函数图象例4、 已知一次函数y =kx +b 的图象经过点(-1,1)和点(1,-5),求当x =5时,函数y 的值.例5.已知一次函数的图象如下图,写出这个函数的关系式。
例6、一个一次函数的图象经过点(-2,5)并且与y 轴相交于点P ,直线y =321+-x 与y 轴交于点Q ,点Q 与点P 关于x 轴对称,求这个一次函数解析式。
yQP y =321+-x y =kx +bx(-2,5)一、填空1、在函数y=2x中,函数y随自变量x的增大__________。
2、已知一次函数y=kx+5过点P(-1,2),则k=_____。
3、已知一次函数y=2x+4的图像经过点(m,8),则m=________。
4、若一次函数y=x+b的图象过点A(1,-1),则b=__________。
一次函数图像练习题一、选择题:1. 函数y=2x-3的图像是一条直线,其斜率k等于:A. -3B. 2C. -2D. 12. 一次函数y=kx+b的图像经过点(1,-1),则k的值不能为:A. 2B. -1C. 0D. 13. 函数y=-x+2与x轴的交点坐标是:A. (-2,0)B. (2,0)C. (0,2)D. (0,-2)4. 已知一次函数y=kx+b的图像经过点(-1,2),且与y轴交于点(0,-1),求k和b的值:A. k=-3, b=-1B. k=3, b=-1C. k=-1, b=2D. k=1, b=25. 若直线y=kx+b与直线y=2x-3平行,则k的值应为:A. 2B. -2C. 3D. -3二、填空题:1. 若直线y=kx+b与y轴交于点(0,4),则b的值为______。
2. 直线y=-2x+5与x轴的交点坐标为______。
3. 已知直线y=kx+b经过点(2,1)和(-1,5),求k和b的值,解得k=______,b=______。
4. 若一次函数的图像经过点(-3,6)且与x轴交于点(1,0),则该函数的解析式为y=______。
5. 函数y=kx+b的图像经过点(-1,-2),且与y轴交于点(0,3),求k和b的值,解得k=______,b=______。
三、解答题:1. 已知一次函数y=kx+b的图像经过点(-2,-1)和(1,6),求k和b的值,并写出函数的解析式。
2. 直线y=kx+b与x轴交于点A,与y轴交于点B,若点A的坐标为(-3,0),点B的坐标为(0,-2),求直线的解析式。
3. 已知一次函数y=kx+b的图像经过点(3,0)和(0,-6),求k和b的值,并判断该直线与坐标轴围成的三角形的面积。
4. 直线y=kx+b经过点(-1,1)且与直线y=2x-1平行,求k和b的值,并写出直线的解析式。
5. 已知一次函数y=kx+b的图像与x轴交于点(2,0),且与y轴交于点(0,4),求k和b的值,并画出该直线的图像。
专题06一次函数图像的五种考法类型一、图像的位置关系问题例.直线y kx k =-与直线y kx =-在同一坐标系中的大致图像可能是()A .B .C .D .【答案】A【分析】根据直线y kx k =-与直线y kx =-图像的位置确定k 的正负,若不存在矛盾则符合题意,据此即可解答.【详解】解:A 、y kx =-过第二、四象限,则0k >,所以y kx k =-过第一、三、四象限,所以A 选项符合题意;B 、y kx =-过第二、四象限,则0k >,所以y kx k =-过第一、三、四象限,所以B 选项不符合题意;C 、y kx =-过第一、三象限,则0k <,所以y kx k =-过第二、一、四象限,所以C 选项不符合题意;D 、y kx =-过第一、三象限,则0k <,所以y kx k =-过第二、一、四象限,所以D 选项不符合题意.故选A .【点睛】本题主要考查了一次函数的图像:一次函数0y kx b k =+≠()的图像为一条直线,当0k >,图像过第一、三象限;当0k <,图像过第二、四象限;直线与y 轴的交点坐标为()0b ,.【变式训练1】在同一坐标系中,直线1l :()3y k x k =-+和2l :y kx =-的位置可能是()A .B ...【答案】B【分析】根据正比例函数和一次函数的图像与性质,对平面直角坐标系中两函数图像进行讨论即可得出答案.k>,故由一次函数图像与【详解】A、由正比例函数图像可知0,即0点的上方,故选项A不符合题意;....【答案】B【分析】先根据直线1l,得出k然后再判断直线2l的k和b的符号是否与直线.B...【答案】C【分析】根据一次函数的图象性质判断即可;ab>,【详解】∵0同号,A .B .C .D .【答案】A【分析】分别分析四个选项中一次函数和正比例函数m 和n 的符号,即可进行解答.【详解】解:A 、由一次函数图象得:0,0m n <>,由正比例函数图象得:0mn <,符合题意;B 、由一次函数图象得:0,0m n <>,由正比例函数图象得:0mn >,不符合题意;C 、由一次函数图象得:0,0m n >>,由正比例函数图象得:0mn <,不符合题意;D 、由一次函数图象得:0,0m n ><,由正比例函数图象得:0mn >,不符合题意;故选:A .【点睛】本题主要考查了一次函数和正比例函数的图象,解题的关键是掌握一次函数和正比例函数图象与系数的关系.类型二、图像与系数的关系则13k≥或3k≤-,故答案为:【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,熟练掌握数形结合思想是解题关键.类型三、图像的平移问题例.将直线y kx b =+向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到直线2y x =,则()A .2k =,8b =-B .2k =-,2b =C .1k =,4b =-D .2k =,4b =【答案】A【分析】根据直线y kx b =+向左平移2个单位,变为()2y k x b =++,再向上平移4个单位,变为()24y k x b =+++,然后结合得到直线2y x =,即可解出k 和b 的值.【详解】解:直线y kx b =+向左平移2个单位,变为()2y k x b =++,再向上平移4个单位,变为()24y k x b =+++,得到直线2y x =,2k ∴=,240k b ++=,2k ∴=,8b =-,故选:A .【点睛】本题考查了一次函数图像平移变换,熟练掌握图象左加右减,上加下减的变换规律是解答本题的关键.【变式训练1】对于一次函数24y x =-+,下列结论错误的是().A .函数的图象与x 轴的交点坐标是(0,4)B .函数的图象不经过第三象限C .函数的图象向下平移4个单位长度得2y x =-的图象D .函数值随自变量的增大而减小【答案】A【分析】分别根据一次函数的性质及函数图象平移的法则进行解答即可.【详解】A 选项:当0y =时,2x =,所以函数的图象与x 轴的交点坐标是(2,0),故A 选项错误;B 选项:函数的图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限,故B 选项正确;C 选项:函数的图象向下平移4个单位长度,得到函数244y x =-+-,即2y x =-的图象,故C 选项正确;D 选项:由于20k =-<,所以函数值随x 的增大而减小,故D 选项正确.故选:C【点睛】本题考查一次函数的图象及性质,函数图象平移的法则,熟练运用一次函数的图象及性质进行判断是解题的关键.【变式训练2】把直线3y x =-先向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,平移后的新直线与x 轴的交点为()0m ,,则m 的值为()A .3B .1C .1-D .3-【答案】B【分析】由题意知,平移后的直线解析式为()32333y x x =---=-+,将()0m ,代入得033m =-+,计算求解即可.【详解】解:由题意知,平移后的直线解析式为()32333y x x =---=-+,将()0m ,代入得033m =-+,解得1m =,故选:B .【点睛】本题考查了一次函数图象的平移,一次函数与坐标轴的交点.解题的关键在于熟练掌握图象平移:左加右减,上加下减.类型四、规律性问题例.在平面直角坐标系中,直线:1l y x =-与x 轴交于点1A ,如图所示,依次作正方形111A B C O ,正方形2221A B C C ,…,正方形1n n n n A B C C -,使得点1A ,2A ,3A ,….在直线l 上,点1C ,2C ,3C ,…,在y 轴正半轴上,则点2023B 的坐标为()A .()202220232,21-B .()202320232,2C .()202320242,21-D .()202220232,21+【答案】A【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征结合正方形的性质可得出点11A B 、的坐标,同理可得出2A 、3A 、4A 、5A …及2B 、3B 、4B 、5B …的坐标,根据点的坐标变化可找出变化规律()12,21n n n B --(n 为正整数),依此规律即可得出结论.【详解】解:当0y =时,由10x -=,解得:1x =,∴点1A 的坐标为()1,0,111A B C O 为正方形,()11,1B ∴,同理可得:()22,1A ,()34,3A ,()48,7A ,()516,15A ,…,∴()22,3B ,()34,7B ,()48,15B ,()516,31B ,…,【答案】20222022(21,2)-【分析】先求出1A 、2A 、3A 、4A 的坐标,找出规律,即可得出答案.【详解】解: 直线1y x =+和y 轴交于1A ,1A ∴的坐标()0,1,即11OA =,四边形111C OA B 是正方形,111OC OA ∴==,【答案】()20222,0【分析】根据1A 的坐标和函数解析式,即可求出点34,A A 探究规律利用规律即可解决问题.【详解】∵直线3y x =,点1A 的坐标为∴()11,3B 在11Rt OA B △中,11131,OA A B ==,类型五、增减性问题.B...A .()15,53B .()15,63C .()17,53D 【答案】D【答案】40432【分析】根据已知先求出2OA ,3OA ,33A B ,44A B ,然后分别计算出1S ,2S 【详解】解:∵11OA =,212OA OA =,∴22OA =,∵322OA OA =,∴34OA =,∵432OA OA =,。
专题20一次函数重点题型函数图像信息题(解析版)第一部分题组训练类型一根据信息判断函数图象1.(2022•邹城市一模)如图所示:边长分别为1和2的两个正方形,其一边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设穿过的时间为t,大正方形内除去小正方形部分的面积为S(阴影部分),那么S与t的大致图象应为()A.B.C.D.【思路引领】根据题意,设小正方形运动的速度为V,分三个阶段;①小正方形向右未完全穿入大正方形,②小正方形穿入大正方形但未穿出大正方形,③小正方形穿出大正方形,分别求出S,可得答案.【解答】解:根据题意,设小正方形运动的速度为v,由于v分三个阶段;①小正方形向右未完全穿入大正方形,S=2×2﹣vt×1=4﹣vt(vt≤1);②小正方形穿入大正方形但未穿出大正方形,S=2×2﹣1×1=3;③小正方形穿出大正方形,S=2×2﹣(1×1﹣vt)=3+vt(vt≤1).分析选项可得,A符合,C中面积减少太多,不符合.故选:A.【总结提升】考查了动点问题的函数图象,解决此类问题,注意将过程分成几个阶段,依次分析各个阶段得变化情况,进而综合可得整体得变化情况.2.(2023春•丰台区期末)如图所示,一个实心铁球静止在长方体水槽的底部,现向水槽匀速注水,下列图象中能大致反映水槽中水的深度y与注水时间x关系的是()A.B.C.D.【思路引领】根据题意可分两段进行分析:当水的深度未超过球顶时;当水的深度超过球顶时.分别分析出水槽中装水部分的宽度变化情况,进而判断出水的深度变化快慢,以此得出答案.【解答】解:当水的深度未超过球顶时,水槽中能装水的部分的宽度由下到上由宽逐渐变窄,再变宽,所以在匀速注水过程中,水的深度变化先从上升较慢变为较快,再变为较慢;当水的深度超过球顶时,水槽中能装水的部分宽度不再变化,所以在匀速注水过程中,水的深度的上升速度不会发生变化.综上,水的深度先上升较慢,再变快,然后变慢,最后匀速上升.故选:C.【总结提升】本题主要考查函数的图象,利用分类讨论思想,根据不同时间段能装水部分的宽度的变化情况分析水的深度变化情况是解题关键.3.(2023•湖北)如图,长方体水池内有一无盖圆柱形铁桶,现用水管往铁桶中持续匀速注水,直到长方体水池有水溢出一会儿为止.设注水时间为t,y1(细实线)表示铁桶中水面高度,y2(粗实线)表示水池中水面高度(铁桶高度低于水池高度,铁桶底面积小于水池底面积的一半,注水前铁桶和水池内均无水),则y1,y2随时间t变化的函数图象大致为()A.B.C.D.【思路引领】本题考查函数的图象,圆柱体和长方体的灌水时间与容积之间的关系,底面面积越大,注水相同时间,水面上升的高度越慢.【解答】解:根据题意,先用水管往铁桶中持续匀速注水,∴y1中从0开始,高度与注水时间成正比,当到达t1时,铁桶中水满,所以高度不变,y2表示水池中水面高度,从0到t1,长方体水池中没有水,所以高度为0,t1到t2时注水从0开始,又∵铁桶底面积小于水池底面积的一半,∴注水高度y2比y1增长的慢,即倾斜程度低,t2到t3时注水底面积为长方体的底面积,∴注水高度y2增长的更慢,即倾斜程度更低,长方体水池有水溢出一会儿为止,∴t3到t4,注水高度y2不变.故选:C.【总结提升】本题考查函数的图象,圆柱体和长方体的灌水时间与容积之间的关系,底面面积越大,注水相同时间,水面上升的高度越慢.解题的关键是倾斜程度的意义的理解.4.(2022春•高新区期末)一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶.过了一段时间,汽车到达下一个车站.乘客上、下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶,如图的哪一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况()A.B.C.D.【思路引领】横轴表示时间,纵轴表示速度,根据加速、匀速、减速时,速度的变化情况,进行选择.【解答】解:公共汽车经历:加速﹣匀速﹣减速到站﹣加速﹣匀速.加速:速度增加;匀速:速度保持不变;减速:速度下降;到站速度为0.故选:D.【总结提升】此题考查的知识点是函数的图象,图象分析题一定要注意图象的横、纵坐标表示的物理量,分析出图象蕴含的物理信息,考查学生的图象分析和归纳能力.类型二根据函数图象判断物体形状5.(2022•武汉)匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线).这个容器的形状可能是()A.B.C.D.【思路引领】根据每一段函数图象的倾斜程度,反映了水面上升速度的快慢,再观察容器的粗细,作出判断.【解答】解:注水量一定,函数图象的走势是平缓,稍陡,陡;即随着时间的变化,水面高度变化的快慢不同,与所给容器的底面积有关.则相应的排列顺序就为选项A.故选:A.【总结提升】此题考查函数图象的应用,需注意容器粗细和水面高度变化的关联.类型三获取函数图象信息6.(2023•河西区模拟)甲、乙两车分别从A城出发前往B城,在整个行程中,甲车离开A城的距离y1(单位:km)与甲车离开A城的时间x(单位:h)的对应关系如图所示.(Ⅰ)填空:①A,B两城相距360km;②当甲车出发2.5h时,距离A城120km;③当0<x<2时,甲车的速度为60km/h;④当83<<173时,甲车的速度为80km/h;⑤若乙车比甲车晚出发12ℎ,以60km/h的速度匀速行驶,则两车相遇时,甲车离开A城的时间为52或196h.(Ⅱ)当0≤≤173时,请直接写出y1关于x的函数解析式.【思路引领】(Ⅰ)根据图表信息,即可求出相应结果.(Ⅱ)根据图象可知0≤≤173时,被分为三部分,分别是0≤x≤2、2<x≤83、83<x≤173,找到对应点求出解析式即可.【解答】解:(Ⅰ)①根据图象可得A,B两城相距为360km;故答案为:360;②当甲车出发2.5h时,距离A城120km;故答案为:120;③当0<x<2时,甲车的速度为:120÷2=60(km/h);故答案为:60;④当83<<173时,甲车的速度为:360−120173−83=80(km/h);故答案为:80;⑤第一次相遇:120÷60+12=52;第二次相遇|:360−1203+2803=60(x−12),解得x=196.即若乙车比甲车晚出发12ℎ,以60km/h的速度匀速行驶,则两车相遇时,甲车离开A城的时间为52或196h;故答案为:52或196;(II)当0≤x≤2时,y1=60x;当2<x≤83时,y1=120;当83<x≤173时,设y1关于x的函数解析式为y1=kx+b,代入(83,120),(173,360),得:+=120+=360,解得=80=−2803所以y1=80x−2803.【总结提升】本题考查了一次函数图形解决实际问题相关知识,理解数据的实际意义,并能灵活运用是解决问题的关键.7.(2023•宁津县一模)甲、乙、丙、丁四个人步行的路程和所用的时间如图所示,按平均速度计算,走得最快的是甲.【思路引领】当时间一样的时候,分别比较甲、乙和丙、丁的平均速度;当路程都是3千米的时候,比较甲、丁的平均速度即可得出答案.【解答】解:∵10分钟甲比乙步行的路程多,25分钟丁比丙步行的路程多,∴甲的平均速度>乙的平均速度,丁的平均速度>丙的平均速度,∵步行3千米时,乙比丙用的时间少,∴乙的平均速度>丙的平均速度,∴走得最快的是甲,故答案为:甲.【总结提升】本题考查了函数的图象,通过控制变量法比较平均速度的大小是解题的关键.8.甲乙两地相距a千米,小亮8:00乘慢车从甲地去乙地,10分钟后小莹乘快车从乙地赶往甲地.两人分别距甲地的距离y(千米)与两人行驶时刻t(×时×分)的函数图象如图所示,则小亮与小莹相遇的时刻为()A.8:28B.8:30C.8:32D.8:35【思路引领】设小亮与小莹相遇时,小亮乘车行驶了x小时,因为小亮、小莹乘车行驶的速度分别是67a 千米/时,2a千米/时,即可得到方程:67ax+2a(x−16)=a,求出x的值,即可解决问题.【解答】解:设小亮与小莹相遇时,小亮乘车行驶了x小时,∵小亮、小莹乘车行驶完全程用的时间分别是76小时,12小时,∴小亮、小莹乘车行驶的速度分别是67a千米/时,2a千米/时,由题意得:67ax+2a(x−16)=a,∴x=715,715小时=28分钟,∴小亮与小莹相遇的时刻为8:28.故选:A.【总结提升】本题考查一元一次方程的应用,关键是由题意列出方程:67ax+2a(x−16)=a.9.(2023秋•道里区校级月考)如图1,在Rt△ABC中,动点P从A点运动到B点再到C点后停止,速度为2单位/s,其中BP长与运动时间t(单位:s)的关系如图2,则AC的长为17.【思路引领】根据图象可知t=0时,点P与点A重合,得到AB=15,进而求出点P从点A运动到点所需的时间,进而得到点P从点B运动到点C的时间,求出BC的长,再利用勾股定理求出AC即可.【解答】解:由图象可知:t=0时,点P与点A重合,∴AB=15,∴点P从点A运动到点B所需的时间为15÷2=7.5(s);∴点P从点B运动到点C的时间为11.5﹣7.5=4(s),∴BC=2×4=8;在Rt△ABC中,由勾股定理可得AC=17;故答案为:17.【总结提升】本题考查动点的函数图象,勾股定理.从函数图象中有效的获取信息,求出AB,BC的长是解题的关键.10.(2021•宿迁)一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶,两车在途中相遇时,快车恰巧出现故障,慢车继续驶往甲地,快车维修好后按原速继续行驶乙地,两车到达各地终点后停止,两车之间的距离s(km)与慢车行驶的时间t(h)之间的关系如图:(1)快车的速度为100km/h,C点的坐标为(8,480).(2)慢车出发多少小时后,两车相距200km.【思路引领】(1)由图象信息先求出慢车速度,再根据相遇时慢车走的路程,从而求出快车走的路程,再根据速度=路程÷时间,求出快车速度,然后根据快车修好比慢车先到达终点可知C点是慢车到达终点时所用时间即可;(2)分两车相遇前和相遇后两种情况讨论即可.【解答】解:(1)由图象可知:慢车的速度为:60÷(4﹣3)=60(km/h),∵两车3小时相遇,此时慢车走的路程为:60×3=180(km),∴快车的速度为:(480﹣180)÷3=300÷3=100(km/h),通过图象和快车、慢车两车速度可知快车比慢车先到达终点,∴慢车到达终点时所用时间为:480÷60=8(h),∴C点坐标为:(8,480),故答案为:100,(8,480);(2)设慢车出发t小时后两车相距200km,①相遇前两车相距200km,则:60t+100t+200=480,解得:t=74,②相遇后两车相距200km,则:60t+100(t﹣1)﹣480=200,解得:t=398,∴慢车出发74h或398h时两车相距200km,答:慢车出发74h或398h时两车相距200km.【总结提升】本题考查了一次函数和一元一次方程的应用,关键是弄清图象拐点处的意义,根据题意进行运算.第二部分专题提优训练1.(2023•无为市四模)“百日长跑”是一项非常有益身心的体育活动,体育老师一声令下,小雅立即开始慢慢加速,途中一直保持匀速,最后150米时奋力冲刺跑完全程,下列最符合小雅跑步时的速度y(单位:米/分)与时间x(单位:分)之间的大致图象的是()A.B.C.D.【思路引领】根据小雅的速度的变化判断即可.【解答】解:由小雅立即开始慢慢加速,此时速度随时间的增大而增加;途中一直保持匀速,此时速度不变,图象与x轴平行;最后150米时奋力冲刺跑完全程,此时速度随时间的增大而增加,且图象比开始一段更陡.故选项B符合题意.故选:B.【总结提升】本题考查了函数图象,发现速度的变化关系是解题关键.2.(2023春•井冈山市期末)小明观看了《中国诗词大会》第三期,主题为“人生自有诗意”,受此启发根据邻居家的故事写了一首小诗:“儿子学成今日返,老父早早到车站,儿子到后细端详,父子高兴把家还”,如图用y轴表示父亲与儿子行进中离家的距离,用x轴表示父亲离家的时间,那么下面图象与上述诗的含义大致相吻合的是()A.B.C.D.【思路引领】开始时,父亲离家的距离越来越远,而儿子离家的距离越来越近,车站在两人出发点之间,而父亲早到,两人停一段时间以后,两人一起回家,则离家的距离与离家时间的关系相同.【解答】解:开始时,父亲离家的距离越来越远,而儿子离家的距离越来越近,车站在两人出发点之间,而父亲早到,故A,B,C不符合题意;两人停一段时间以后,两人一起回家,则离家的距离与离家时间的关系相同,则选项D符合题意.故选:D.【总结提升】主要考查了函数图象的读图能力.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.3.如图,因水桶中的水由图①的位置下降到图②的位置的过程中,如果水减少的体积是y,水位下降的高度是x,那么能够表示y与x之间函数关系的图象是()A.B.C.D.【思路引领】根据水减少的体积是y,水位下降的高度是x,而且y与x之间函数关系成正比例得出图象即可.【解答】解:∵水减少的体积是y,水位下降的高度是x,∴y越大,x越大,而且它们成正比例关系,∴图象中只有C是正比例关系,故选:C.【总结提升】此题主要考查了函数图象与实际问题,利用实际问题得出函数关系是解决问题的关键.4.(中考真题•漳州)均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是()A.B.C.D.【思路引领】由于三个容器的高度相同,粗细不同,那么水面高度h随时间t变化而分三个阶段.【解答】解:最下面的容器较粗,第二个容器最粗,那么第二个阶段的函数图象水面高度h随时间t的增大而增长缓慢,用时较长,最上面容器最小,那么用时最短.故选:A.【总结提升】此题主要考查了函数图象,解决本题的关键是根据容器的高度相同,每部分的粗细不同得到用时的不同.5.(2021春•七星关区期末)某列高铁从起点站出发,加速一段时间后开始匀速行驶,在快到下一站时减速并停下,等乘客上下车后开始加速,一段时间后开始匀速行驶.下面的图中哪一个能近似地刻画这一段时间内高铁的速度随时间变化情况()A.B.C.D.【思路引领】横轴表示时间,纵轴表示速度,根据加速、匀速、减速时,速度的变化情况,进行选择.【解答】解:高铁经历:加速﹣匀速﹣减速到站﹣加速﹣匀速,加速:速度增加,匀速:速度保持不变,减速:速度下降,到站:速度为0.观察四个选项的图象,只有A选项符合.故选:A.【总结提升】本题主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.6.(2021春•织金县期末)妈妈从家里出发去平远古镇锻炼,她连续匀速走了60分钟后回到家,如图中的折线段OA﹣AB﹣BC是她出发后所在位置离家的距离S(km)与行走时间t(min)之间的关系,则下列图形中可以大致描述妈妈行走的路线的是()A.B.C.D.【思路引领】根据给定s关于t的函数图象,分析AB段可得出该段时间妈妈绕以家为圆心的圆弧进行运动,由此即可得出结论.【解答】解:观察s关于t的函数图象,发现:在图象AB段,该时间段妈妈离家的距离相等,即绕以家为圆心的圆弧进行运动,∴可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是B.故选:B.【总结提升】本题考查了函数的图象,解题的关键是分析函数图象的AB段.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据函数图象分析出大致的运动路径是关键.7.(2022春•惠州期末)如图,点P从正方形ABCD的顶点C出发,沿着正方形的边运动,依次经过点D 和点A到达点B后停止运动.当运动路程为x时,△PBC的面积为y,则y随x变化的图象可能是()A.B.C.D.【思路引领】根据运动可以发现△PBC的面积,从增大到不变,再到不断减小,结合图象可选出答案.【解答】解:y与x的函数关系的图象大致可分三段来分析:当点P从C运动到D时,因为底BC不变,高PC逐渐增大,所以△PBC的面积随着CP的增大而增大;当点P从D运动到A时时,△PBC的底和高都不变,所以面积也不变;当点P从A运动到B的时候,因为底BC不变,高PB逐渐减小,所以△PBC的面积随着PB的减小而减小.所以选项B符合题意.故选:B.【总结提升】本题考查了动点问题的函数图象,弄清点P分别在三条边上运动时,面积的变化情况是解题关键.8.(2023春•平原县期中)一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发匀速行驶至乙港,行驶路程随时间变化的图象如图,则快艇比轮船每小时多行20千米.【思路引领】观察图象,根据图象中的路程和时间的关系,求出各自的速度,从而计算速度差.【解答】解:由函数图象,得:轮船的速度为:160÷8=20(km/h),快艇的速度为:160÷(6﹣2)=40(km/h),∴快艇比轮船每小时多行40﹣20=20(千米),故答案为:20.【总结提升】本题考查了函图象的运用,行程问题的数量关系的运用,解答时分析清楚函数图象提供的信息是关键.9.(2023春•青海月考)已知小明家、体育场、文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程是:小明从家跑步去体育场,在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔,然后再走回家.图中x表示时间,y表示小明离家的距离.依据图中的信息,下列说法中:①体育场离家2.5km;②小明在体育场锻炼了20分钟;③小明从体育场出发到文具店的平均速度为4km/h,其中正确的有①③(填序号).【思路引领】根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.【解答】解:由图象可得,体育场离小明家2.5km,故①正确;小明在体育场锻炼了:30﹣15=15(分钟),故②错误;③小明从体育场出发到文具店的平均速度为:(2.5﹣1.5)÷45−3060=4(km/h),故③正确.故答案为:①③.【总结提升】本题考查了函数图象,解题的关键是正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.10.(2021春•思明区校级期中)如图,某个函数的图象由线段AB和线段BC组成,其中A(0,2),B(32,1),C(4,3),则此函数的最大值是3.【思路引领】直接利用函数图象上点的坐标,进而得出函数最值即可.【解答】解:∵函数的图象由线段AB和BC组成,其中点A(0,2),B(32,1),C(4,3),∴当x=4时,函数值最大为3.故答案为:3.【总结提升】此题主要考查了函数的图象以及函数值,正确利用点的坐标是解题关键.11.汽车的速度随时间变化的情况如图所示:(1)这辆汽车的最高时速是多少?(2)汽车在行驶了多长时间后停了下来,停了多长时间?(3)汽车在第一次匀速行驶(速度不变)时共用了几分钟?速度是多少?在这段时间内,它走了多远?【思路引领】(1)结合图形速度轴可以找出最高时速;(2)当速度为0时,汽车停止下来;(3)结合图形,可得出第一次匀速行驶(速度不变)时共用了几分钟,速度是多少,再利用路程=速度×时间,即可得出结论.【解答】解:(1)由汽车的速度随时间变化的情况图可看出:汽车的最高时速是120千米/时.(2)结合图形,可得知,汽车在行驶了10分钟后停了下来,停了12﹣10=2分钟.(3)由图形可知,第一次匀速行驶的速度为90千米/时,行驶的时间为6﹣2=4分钟,∵4分钟=115小时,∴行驶的路程=90×115=6(千米).答:汽车在第一次匀速行驶(速度不变)时共用了4分钟,速度是90千米/时,在这段时间内,它走了6千米.【总结提升】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是:能熟练的运用图形解决问题.12.(2023春•尤溪县期中)周末,小明骑自行车从家出发到野外郊游,从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地,小明离家1小时20分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地,如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象,已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍.(1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间;(2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上?此时离家多远?(3)若追上小明后,再过5分钟妈妈到达乙地,求从家到乙地的路程.【思路引领】(1)根据函数图象中的数据,可以计算出小明骑车的速度和在甲地游玩的时间;(2)根据函数图象中的数据,可以写出小明从家出发多少小时后被妈妈追上,并计算出此时离家多远;(3)根据小明的速度,求出妈妈的速度,然后即可计算出从家到乙地的路程.【解答】解:(1)由图象可得,小明骑车的速度是:10÷0.5=20(km/h),在甲地游玩的时间为:1﹣0.5=0.5(h),即小明骑车的速度是20km/h,在甲地游玩的时间是0.5h;(2)由图象可得,小明从家出发74小时后被妈妈追上,此时离家:20×(74−0.5)=25(km),即小明从家出发74小时后被妈妈追上,此时离家25km;(3)∵妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍,小明骑车的速度是20km/h,∴妈妈驾车速度为20×3﹣60(km/h),∴从家到乙地的路程是:60×(74−43+560)=60×74−60×43+60×560=105﹣80+5=30(km),即从家到乙地的路程是30km.【总结提升】本题考查一次函数的应用,利用数形结合的思想解答是解答本题的关键.。
一次函数图像信息题(25题)专题训练一次函数图象信息的问题频频出现在各地中考试卷中,成为热点题型。
黑河市的中考数学试卷出现在第25题分值8分,这也是必须得分不能丢分的题。
这类题目不但设计独特,而且紧密结合社会实际。
它在考查同学们对基础知识掌握程度的同时,更突出了对应用意识的考查。
这道题的文字比较多,容易造成视觉厌倦,所以要解决此类问题,必须先耐心把题耐心细致地读三遍以上,搞清楚有哪些条件,要求什么,做到心中有数。
在此基础上从以下几方面着手思考问题:第一,必须读懂图象:1.两坐标轴表示的实际意义分别是什么?2.图象的每一段的实际意义是什么?3.图象的交点或拐点的实际意义是什么?4.图象与两坐标轴的交点的实际意义是什么?第二,借助行程图,是解决此类问题的关键.只有这样,才能弄清每一过程中y与x的函数关系,从而各个击破.第三,应注意图象的各段对应的函数解析式中自变量的取值范围。
一、例题解析(注:这里收集了五道类型不同的例题,看的时候先把答案遮住自己试着去做,做完打开答案去对比,看看自己是不是答对了,没答对,仔细看解析,看明白了,一定要自己动手再做一遍,五道题都会了以后再去做训练题,争取做到“做一题,同一片,会一类”!)1、(2011•鸡西)某单位准备印制一批证书,现有两个印刷厂可供选择,甲厂费用分为制版费和印刷费两部分,乙厂直接按印刷数量收取印刷费.甲、乙两厂的印刷费用y(千元)与证书数量x(千个)的函数关系图象分别如图中甲、乙所示.(1)请你直接写出甲厂的制版费及y甲与x的函数解析式,并求出其证书印刷单价.(2)当印制证书8千个时,应选择哪个印刷厂节省费用,节省费用多少元?(3)如果甲厂想把8千个证书的印制工作承揽下来,在不降低制版费的前提下,每个证书最少降低多少元?考点:一次函数的应用。
分析:(1)结合图象便可看出y是关于x的一次函数,从图中可以观察出甲厂的制版费为1千元,一次函数的斜率为0.5即为证书的单价;(2)分别求出甲乙两车的费用y关于证书个数x的函数,将x=8分别代入两个函数,可得出选择乙厂课节省500元;(3)根据实际情况甲厂只有降价500元才能将印制工作承揽下来,这样每个证书要降价0.0625元.解答:解:(1)制版费1千元,y甲=x+1,证书单价0.5元.(3分)(2)把x=6代入y甲=x+1中得y=4当x≥2时由图象可设y乙与x的函数关系式为y乙=kx+b,由已知得2k+b=36k+b=4解得(2分)得y乙=当x=8时,y甲=×8+1=5,y乙=×8+=(1分)5﹣=0.5(千元)即,当印制8千张证书时,选择乙厂,节省费用500元.(1分)(3)设甲厂每个证书的印刷费用应降低a元8000a=500所以a=0.0625答:甲厂每个证书印刷费最少降低0.0625元.(1分)点评:本题主要考查了一次函数和一元一次不等式的实际应用,是各地中考的热点,在平时练习时要加强训练,属于中档题.2、(2011•金华)某班师生组织植树活动,上午8时从学校出发,到植树地点植树后原路返校,如图为师生离校路程s与时间t之间的图象.请回答下列问题:(1)求师生何时回到学校?(2)如果运送树苗的三轮车比师生迟半小时出发,与师生同路匀速前进,早半小时到达植树地点,请在图中,画出该三轮车运送树苗时,离校路程s与时间t之间的图象,并结合图象直接写出三轮车追上师生时,离学校的路程;(3)如果师生骑自行车上午8时出发,到植树地点后,植树需2小时,要求14时前返回到学校,往返平均速度分别为每时10km、8km.现有A、B、C、D四个植树点与学校的路程分别是13km、15km、17km、19km,试通过计算说明哪几个植树点符合要求.考点:一次函数的应用。
分析:(1)先根据师生返校时的路程与时间之间的关系列出函数解析式,然后看图将两组对应s与t的值代入可得到一个二元一次方程组,解此方程组可得函数解析式.当返回学校时就是s为0时,t的值;(2)根据题意直接画出该三轮车运送树苗时,离校路程s与时间t之间的图象,看图可得三轮车追上师生时,离学校的路程;(3)先设符合学校要求的植树点与学校的路程为x(km),然后根据往返的平均速度、路程和时间得到一个不等式,解此不等式可得到x的取值范围,再确定植树点是否符合要求.解答:解:(1)设师生返校时的函数解析式为s=kt+b,如图所示,把(12,8)、(13,3)代入上式中得,解此方程组得,∴s=﹣5t+68,当s=0时,t=13.6,t=13时36分∴师生在13时36分回到学校;(2)该三轮车运送树苗时,离校路程s与时间t之间的图象如图所示:由图象得,当三轮车追上师生时,离学校4km;(3)设符合学校要求的植树点与学校的路程为x(km),由题意得:<14,解得,x<,答:A、B、C植树点符合学校的要求.点评:本题考查的是用一次函数解决实际问题,此类题是近年中考中的热点问题.注意利用一次函数求最值时,关键是应用一次函数的性质;即由函数y随x的变化,结合自变量的取值范围确定最值.3、(本题满分8分)汶川灾后重建工作受到全社会的广泛关注,全国各省对口支援四川省受灾市县。
我省援建剑阁县,建筑物资先用火车源源不断的运往距离剑阁县180千米的汉中市火车站,再由汽车运往剑阁县。
甲车在驶往剑阁县的途中突发故障,司机马上通报剑阁县总部并立即检查和维修。
剑阁县总部在接到通知后第12分钟时,立即派出乙车前往接应。
经过抢修,甲车在乙车出发第8分钟时修复并继续按原速行驶,两车在途中相遇。
为了确保物资能准时运到,随行人员将物资全部转移到乙车上(装卸货物时间和乙车掉头时间忽略不计),乙车按原速原路返回,并按预计时间准时到达剑阁县。
下图是甲、乙两车离剑阁县的距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数图象。
请结合图象信息解答下列问题:(1)请直接在坐标系中的( )内填上数据。
(2)求直线CD的函数解析式,并写出自变量的取值范围。
(3)求乙车的行驶速度。
第25题图3、(本题满分8分)解:(1)纵轴填空为:120 横轴从左到右依次填空为:1.2 ;2.1..........3分(2)作DK⊥X轴于点K由(1)可得K点的坐标为(2.1,0)由题意得: 120-(2.1-1-)×60=74∴点D坐标为( 2.1,74)............................................1分设直线CD的解析式为y=kx+b∵C(,120),D(2.1,74)∴K+b=1202.1k+b=74解得: k=-60b=200....................................................1分∴直线CD的解析式为:yCD=-60X+200(≤X≤2.1)...................1分(3)由题意得:V乙=74÷(3-2.1)=(千米/时)∴乙车的速度为(千米/时).........................................2分4、(2010•茂名)张师傅驾车运送荔枝到某地出售,汽车出发前邮箱有油50升,行驶若干小时后,图中在加油站加油若干升,邮箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系如图所示.(1)汽车行驶小时候加油,中途加油升;(2)求加油前邮箱剩余油量y与行驶时间t的函数关系式;(3)已知加油前、后汽车都以70千米/小时匀速行驶,如果加油站距目的地210千米,要到达目的地,问邮箱中的油是否够用?请说明理由.考点:一次函数的应用。
分析:(1)由题中图象即可看出,加油的时间和加油量;(2)设函关系式y=kx+b,将(0,50)(3,14)代入即可求解;(3)由路程和速度算出时间,再求出每小时的用油量,判断油是否够用.解答:解:(1)3,31(2)设y与t的函数关系式是y=kt+b(k≠0),根据题意,将(0,50)(3,14)代入得:因此,加油前油箱剩油量y与行驶时间t的函数关系式是:y=﹣12t+50.(3)由图可知汽车每小时用油(50﹣14)÷3=12(升),所以汽车要准备油210÷70×12=36(升),因为45升>36升,所以邮箱中的油够用.点评:本题考查了对函数图象的理解以及由函数图象求函数关系式的问题.5、(2011•牡丹江)甲、乙两车在连通A、B、C三地的公路上行驶,甲车从A地出发匀速向C地行驶,同时乙车从C地出发匀速向b地行驶,到达B地并在B地停留1小时后,按原路原速返回到C地.在两车行驶的过程中,甲、乙两车距B地的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,请结合图象回答下列问题:(1)求甲、乙两车的速度,并在图中(_______)内填上正确的数:(2)求乙车从B地返回到C地的过程中,y与x之间的函数关系式;(3)当甲、乙两车行驶到距B地的路程相等时,甲、乙两车距B地的路程是多少?考点:一次函数的应用。
专题:函数思想。
分析:(1)由已知图象求出甲、乙的速度.(2)根据图象上的点先求出乙车从B地返回到C地的函数解析式,(3)再由设甲车从A地到B地的函数解析式是y1=k1x+b1,和甲车从B地到C地的函数解析式是y2=k2x+b2,由已知求出解析式结合(2)求出的解析式求解.解答:解(1)由已知图象得:甲的速度为100km/h,乙的速度为50km/h,答:甲、乙两车的速度分别为100km/h,50km/h.(2)设乙车从B地返回到C地的函数解析式是y=kx+b∵图象经过(5,0),(9,200)两点).∴5k+b=09k+b=200解得:,∴y=50x﹣250,答:乙车从B地返回到C地的过程中,y与x之间的函数关系式为y=50x﹣250.(3)设甲车从A地到B地的函数解析式是y1=k1x+b1,∵图象经过(0,600),(6,0)两点,∴,解得:,∴y1=﹣100x+600,设甲车从B地到C地的函数解析式是y2=k2x+b2,∵图象经过(8,200),(6,0)两点,∴,解得:,∴y2=100x﹣600,由和,解得:y=(千米)和y=100(千米).点评:此题考查的知识点是一次函数的应用,关键是根据图象先求出甲、乙的速度,再根据图象上的点先求出乙车从B地返回到C地的函数解析式,再由设甲车从A地到B地的函数解析式是y1=k1x+b1,和甲车从B地到C地的函数解析式是y2=k2x+b2,由已知求出解析式结合(2)求出的解析式求解.二、各地中考题一次函数图像信息题精选10题1、(陕西省)在一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后返回.设汽车从甲地出发x(h)时,汽车与甲地的距离为y(km),y与x的函数关系如图所示.根据图像信息,解答下列问题:(1)这辆汽车的往、返速度是否相同?请说明理由;(2)求返程中y与x之间的函数表达式;(3)求这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离.2、(牡丹江)甲、乙两车同时从地出发,以各自的速度匀速向地行驶.甲车先到达地,停留1小时后按原路以另一速度匀速返回,直到两车相遇.乙车的速度为每小时60千米.下图是两车之间的距离(千米)与乙车行驶时间(小时)之间的函数图象.(1)请将图中的()内填上正确的值,并直接写出甲车从到的行驶速度;(2)求从甲车返回到与乙车相遇过程中与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围.(3)求出甲车返回时行驶速度及、两地的距离.3、(2009年衡阳市)在一次远足活动中,某班学生分成两组,第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回,第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回,两组同时出发,设步行的时间为t(h),两组离乙地的距离分别为S1(km)和S2(km),图中的折线分别表示S1、S2与t之间的函数关系.(1)甲、乙两地之间的距离为 km,乙、丙两地之间的距离为 km;(2)求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少?(3)求图中线段AB所表示的S2与t间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.4、(2008晋江)东从A地出发以某一速度向B地走去,同时小明从B地出发以另一速度向A地而行,如图所示,图中的线段、分别表示小东、小明离B地的距离(千米)与所用时间(小时)的关系.⑴试用文字说明:交点P所表示的实际意义.⑵试求出A、B两地之间的距离.1题5、(2010山东临沂)某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,、两地相距10千米,甲班从地出发匀速步行到地,乙班从地出发匀速步行到地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为小时,甲、乙两班离地的距离分别为千米、千米,、与的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)直接写出、与的函数关系式;(2)求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离地多少千米?(3)甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是多少小时?6、(2010江苏扬州)我国青海省玉树地区发生强烈地震以后,国家立(5,8)即启动救灾预案,积极展开向灾区运送救灾物资和对伤员的救治工作.已知西宁机场和玉树机场相距800千米,甲、乙两机沿同一航线各自从西宁、玉树出发,相向而行.如图,线段AB、CD分别表示甲、乙两机离玉树机场的距离S(百千米)和所用去的时间t(小时)之间的函数关系的图象(注:为了方便计算,将平面直角坐标系中距离S的单位定为(百千米)).观察图象回答下列问题:(1)乙机在甲机出发后几小时,才从玉树机场出发?甲、乙两机的飞行速度每小时各为多少千米?(2)求甲、乙两机各自的S与t的函数关系式;(3)甲、乙两机相遇时,乙机飞行了几小时?离西宁机场多少千米?(第24题图)7、(2010山东临沂)某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,、两地相距10千米,甲班从地出发匀速步行到地,乙班从地出发匀速步行到地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为小时,甲、乙两班离地的距离分别为千米、千米,、与的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)直接写出、与的函数关系式;(2)求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离地多少千米?(3)甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是多少小时?8、(2013•南宁)在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑自行车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:(1)写出A、B两地直接的距离;(2)求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;(3)若两人之间保持的距离不超过3km时,能够用无线对讲机保持联系,请直接写出甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围.9、(2013•黔东南州)某校校园超市老板到批发中心选购甲、乙两种品牌的文具盒,乙品牌的进货单价是甲品牌进货单价的2倍,考虑各种因素,预计购进乙品牌文具盒的数量y(个)与甲品牌文具盒的数量x(个)之间的函数关系如图所示.当购进的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120个时,购进甲、乙品牌文具盒共需7200元.(1)根据图象,求y与x之间的函数关系式;(2)求甲、乙两种品牌的文具盒进货单价;(3)若该超市每销售1个甲种品牌的文具盒可获利4元,每销售1个乙种品牌的文具盒可获利9元,根据学生需求,超市老板决定,准备用不超过6300元购进甲、乙两种品牌的文具盒,且这两种品牌的文具盒全部售出后获利不低于1795元,问该超市有几种进货方案?哪种方案能使获利最大?最大获利为多少元?10、(2013•绥化)2008年5月12日14时28分四川汶川发生里氏8.0级强力地震.某市接到上级通知,立即派出甲、乙两个抗震救灾小组乘车沿同一路线赶赴距出发点480千米的灾区.乙组由于要携带一些救灾物资,比甲组迟出发 1.25小时(从甲组出发时开始计时).图中的折线、线段分别表示甲、乙两组的所走路程y甲(千米)、y乙(千米)与时间x (小时)之间的函数关系对应的图象.请根据图象所提供的信息,解决下列问题:(1)由于汽车发生故障,甲组在途中停留了小时;(2)甲组的汽车排除故障后,立即提速赶往灾区.请问甲组的汽车在排除故障时,距出发点的路程是多少千米?(3)为了保证及时联络,甲、乙两组在第一次相遇时约定此后两车之间的路程不超过25千米,请通过计算说明,按图象所表示的走法是否符合约定?三、近九年黑河市中考一次函数图像信息题中考真题1、(2005年黑龙江省实验区)25.(本题8分)某企业有甲、乙两个长方体的蓄水池,将甲池中的水以每小时6立方米的速度注入乙池,甲、乙两个蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(时)之间的函数图象如图所示,结合图象回答下列问题:(1)分别求出甲、乙两个蓄水池中水的深度y与注水时间x之间的函数关系式;(2)求注水多长时间甲、乙两个蓄水池水的深度相同;(3)求注水多长时间甲、乙两个蓄水池的蓄水量相同.2、(2006年黑龙江省实验区)25、(本题8分)30某工厂用一种自动控制加工机制作一批工件,该机器运行过程分为加油过程和加工过程:加工过程中,当油箱中油量为10升时,机器自动停止加工进入加油过程,将油箱加满后继续加工,如此往复。