我们既然决定考研了，就一定知道考研肯定是不会轻松的，在这个过程中我们除了要学会各种知识，更要学会如何让自己在枯燥痛苦的过程中坚持下去。借此机会，我分享一些我的看法吧。我从小英语基础就不错，写作文基本没有犯过语法错误，对各种长难句可以一眼看出其结构，但是我很久没有真正学习英语了，词汇量跟不上，遇到词汇量要求很高的考研英语，我常常会因为文中陌生的单词而理解失误。

第一章教育与教育学（基础章）第一节教育的认识一、教育的概念（从理念上认识）（一）教育的日常用法作为一种过程有三类作为一种方法作为一种社会制度（二）教育的词源educare “引出”的意思。在我国，“教”与“学”是词源。1906年，学部奏请颁布“教育宗旨”。民国之后，正式改“学部”为“教育部”。此后，“教育”一词就取代传统的“教”与“学”成为我国教育学的一个基

2019考研《教育学原理》知识点汇总（下）1、教育的根本目的之一是促进人的身心发展。2、影响人的发展的因素是多种多样的，主要的有遗传、环境和教育。3、人的发展变化过程既有量的，又有质的，既有连续性，又有阶段性，同时又是一种前进的运动。4、人的发展，指的是青少年身体和心理上的连续持续的变化过程。简要地说，包括两个方面：身体的发展(结构形态、生理机能)和心理的发

教育学一、教育与教育学二、教育与社会的发展三、教育与人的发展四、中学教育（教育目的与教育制度）五、学生与教师（师生关系）六、中学课程七、中学教学八、中学德育九、班主任与班级管理一、教育与教育学（一）教育的发展1教育活动中的三结合——社会教育、学校教育、家庭教育教育的本质属性是——一种有目的的培养人的社会活动2教育三大要素——教育者、受教育者、教育影响3教育起

教育学完整版

高等教育学复习题一、高等教育概念：高等教育是建立在完全中等教育基础之上的专业教育，是培养各类高级专门人才的活动。其有如下三个内涵：高等教育史建立在完全中等教育基础之上的教育；高等教育是一种专业教育；高等教育史学术性呵职业性有机结合的教育。二、现代高等学校只能体系：1、培养专门人才是现代高校的首要职能。2、发展科学是现代高校的重要职能。3、服务社会是现代高校职

一、概念解释题：1高等教育：是在完全中等教育基础上进行的，培养专业性或职业性的各类高级专门人才的专业教育。2高等教育学：是一门以高等教育的特殊本质、运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。3高等教育结构：指高等教育内部各要素之间的构成状态和比例关系，它是一个多维度多层次的复杂的综合结构。其构成主要包括：体制结构、形式结构、层次

现代教育技术(最终整理版)

吉林省高校教师岗前培训高等教育学复习题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]名词解释高等教育：是在完成高级中等教育基础上实施的培养社会各类高级专门人才的专业教育。教育规律：是指教育发展过程中的本质联系和必然趋势，是教育工作必须遵循的客观法则。通才教育：是指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育社会本

第一章教育与教育学概述一、填空题：1、教育既是人类特有的、也是人类永恒的_______________ 。2、教育的发展可以分为三个时期，即古代社会的教育、 _____________ 和 ____ _____3、西周时期，中国的学校教育制度已经比较完备，建立了_____________ 的官学体系。4、近代教育的一个重要特点是学校教育朝着 _____ __

1.中国最早的学校形态教育出现在：夏代2.产生专门从事教育工作的教师职业：商代3.我国奴隶社会的教育内容是：“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）西周4.我国封建社会的教育内容是：四书五经5.四书：大学中庸论语孟子6.五经：诗书礼易春秋宋元明清时期的教育7.（1）欧洲奴隶社会教育体系：雅典教育和斯巴达教育a)（2）西欧封建社会教育体系：教会教育和骑士教育8.最早

凯程考研，为学员服务，为学生引路！2017年考研311教育学真题解析（完整版）如今，大学里考研成风，近几年全国报考研究生的人数保持了持续的增长，不管是因为顺应时代潮流，成为拔尖创新人才、占领教育体系的高端，还是为了实现个人梦想、缓解就业压力，大多数大学生都会在本科阶段决定参加到考研大军中来。“考研热”带来研究生培养规模持续以较快的速度增长，专家提出，要有针对

高等教育新论学习提纲第一章高等教育历史与理论（一）高等教育的概念演变要求：了解高深学问教育、中世纪大学、第三级教育的概念内涵，掌握不同时期高等教育的基本特点。答：高等教育概念演变：古代高等教育表现为高深学问教育，中世纪至19世纪表现为大学教育，20世纪初到现在表现为中学后教育或第三级教育。一、高深学问教育：1. 从形式上说，古代高等教育机构是各国高等学术中心

第一部分教育学第一章教育与教育学1.新增考点教育的基本形式：横向上有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和自然形态的教育。社会教育：校外儿童教育机构和校外成人文化教育机构。自然形态的教育：渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象。教育平等是人类的基本理念之一，是人类价值的基本尺度，也是衡量社会公正程度的基本标准。教育平等：是教育民主化的一个重要

2017年考研311教育学真题解析（完整版）如今，大学里考研成风，近几年全国报考研究生的人数保持了持续的增长，不管是因为顺应时代潮流，成为拔尖创新人才、占领教育体系的高端，还是为了实现个人梦想、缓解就业压力，大多数大学生都会在本科阶段决定参加到考研大军中来。“考研热”带来研究生培养规模持续以较快的速度增长，专家提出，要有针对性的对大学生考研行为加以正确的引导

第一章教育与教育学1、最早将“教育”作一词连用的是战国时期的孟子。2、谢费勒把教育的定义区分为三种：规定性定义、描述性定义、纲领性定义3、所有的教育定义都把教育看做是活动，把活动作为界定教育的起点。4、为什么说教育是人类社会特有的活动？首先，动物的“教育”是一种基于亲子和生存本能的自发行为，而人类的教育是一种复杂的社会活动。其次，动物界没有人类这样高级的语言

教育心理学复习资料（因为是A、B卷随机抽来考，所以知识点超级多）第一章1.教育心理学的研究对象：是教育过程中的心理现象与规律，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展的规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。2.桑代克在1903年著《教育心理学》一书，标志着当代教育心理学的诞生。3.教育心理学的实证研究方法：（1）相关研究：主要用于探讨变量

教育学课后章节答案（完整版）第一章简答题简述教育学产生和发展的基本过程。P16答：一、教育学的萌芽:近代之前，人们对教育的认识主要停留在经验习俗水平，没有形成系统的理性认识，成为教育之“学”。这种对教育现象和问题的前科学认识，不仅存在于人类教育认识的前期，而且存在于当前和今后人类对教育的认识之中二、教育的创立:夸美纽斯《大教学论》，赫尔巴特《普通教育学》三、

高等教育学题库试题完整版————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：单选题共385题1高等教育的本质特征是（专业性）。2培养人是高等教育的（最高目的），是我国高等教育目的的核心要旨。3高等教育从性质来看是一种（专业教育）。4高等教育学是高等教育的一门（综合学科）。

教育学一、教育与教育学二、教育与社会的发展三、教育与人的发展四、中学教育（教育目的与教育制度）五、学生与教师（师生关系）六、中学课程七、中学教学八、中学德育九、班主任与班级管理一、教育与教育学（一）教育的发展1教育活动中的三结合——社会教育、学校教育、家庭教育教育的本质属性是——一种有目的的培养人的社会活动2教育三大要素——教育者、受教育者、教育影响3教育起