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职业倦怠研究综述作者：赵崇莲， 苏铭鑫， ZHAO Chong-lian， SU Ming-xin作者单位：赵崇莲,ZHAO Chong-lian(广东商学院法学院,广东,广州,510320;西南大学心理学院,重庆,400715)， 苏铭鑫,SU Ming-xin(华南师范大学教育科学学院,广东,广州,510631)刊名：宁波大学学报（教育科学版）英文刊名：

职业生涯规划理论评述学院教育科学学院专业应用心理学年级2007级学生学号学生姓名2010年6月17日职业生涯规划理论评述摘要：职业指导自诞生以来，主要经历了指导式咨询、非指导式咨询、生涯辅导的发展过程，产生了特质因素理论、发展性理论、类型学理论及社会学习理论等众多理论。国外职业生涯辅导已形成了自己独特的理论体系，每一种理论及整个理论体系的演变都为我国大学生职

南京师范大学研究生课程学习考试成绩单（试卷封面）任课教师签名：批改日期：注：1、以撰写论文为考核形式的，填写此表，综合考试可不填；2、本成绩单由任课教师填写，填好后与作业（试卷）一并送院（系）研究生秘书处；3、学位课总评成绩须以百分制记分。我国应用心理学发展研究综述摘要：通过对目前应用心理学现状的分析，总结出培养目标与专业定位不够明确、课程体系略显陈旧以及实

浅析员工工作价值观研究综述(一)论文关键词:员工工作价值观论文摘要:员工的工作价值观越来越受到组织管理理论研究者和实践者们的重视，因为工作价值观不仅仅影响员工工作态度和工作行为，而且直接抵及工作绩效，有关工作价值观的研究在国外一直是热点，近年来国内也有许多学者对其阐述了自己的观点。本文在查阅文献的基础上，综述了工作价值观的内涵、结构组成以及常用的测量工具。一

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职业紧张研究方法综述作者：李雯来源：《群文天地》2013年第06期摘要：随着现代工作和生活节奏的加快，要求人们改变传统的价值观和职业意识，改变传统的生活方式和习惯，以适应激烈的知识竞争、复杂的人际关系和紧张的社会环境。紧张是当今最普遍的医学心理学问题之一。怎样去准确的测量出职业紧张是急需要解决的问题。关键词：职业紧张；研究方法一、职业紧张概念的定义不同的学者

现代职业教育体系建设研究的文献综述摘要：新中国成立以来，职业教育进入空前发展的时期。国民经济翻了两番有余,教育基本实现了九年义务教育，高等教育也取得了很大的增强。但面对科技迅猛发展和国际激烈竞争的新形式，我国的职业教育远不能满足社会发展的需要，我们需要研究总结我国职业教育发展的经验与教训，找出适应我国职业教育发展之路,建立适应经济与社会发展的现代职业技术教育

工作投入的研究综述工作投入是组织行为学研究中一个新兴的概念。Maslach等人(2001)在对工作倦怠（job burnout）研究的基础上，认为研究应该向纵深方向发展，从而把和工作倦怠相反的积极对立面——工作投入也纳入了研究框架中。这是受到积极心理学(positive psychology)的影响，传统上。心理学主要是对人的负面的情况进行研究，而积极心理学

当代职业教育专家的研究综述学员姓名：张春丽学校：重庆建筑工程职业学院在当代，涌现了一批非常优秀的职业教育专家，诸如姜大源、马树超、陈解放、范唯、俞仲文、查建中、石伟平、徐国庆、苏志刚、刘洪一、翟海魂等等。正式他们的高瞻远瞩，和高屋建瓴，构建出了掀起了我国近代职业教育的浪潮，推动了职业教育的发展，奠定了职业教育的理论基础。当代职教专家翟海魂，对全国职业教育特别

附件2：省职业教育与成人教育教学改革研究课题立项申请书申报类别：中等职业教育课题名称：中职学校职业技能与职业精神培养相融合的实践研究成果形式：调研报告、结题报告、论文课题主持人：推荐单位：填表时间：2016 年8月8日省教育厅二〇一六年七月填写说明一、申报类别填写“高等职业教育（独立高职）、高等职业教育（本科办高职）、中等职业教育、成人教育及综合”。二、课题