九年级语文集体备课计划

九年级语文集体备课计划本学期是九年级学生的最后一学期,也是决定三年来教学质量的关键学期。为保证学校的目标任务能完成,同时做好语言文字教学工作。根据学生现状,我们本组老师研究了对策,制定如下工作计划:一、学生现状:目前,学生对语文不畏惧,感觉比较轻松。大部分同学书写比较端正,有一定的语文素养。但是在九年级学科较多,压力较大的情况下,大多同学不愿在语文上狠下功夫

2021-03-21
2019第二学期初三语文备课组工作计划

2019第二学期初三语文备课组工作计划20xx第二学期初三语文备课组工作计划初三,意味着教师必须向课堂要学生的分数。学生拿不到该拿的分数,证明教师教学不得力、不够高效。教师是学生语文学习的激发者和引路人,没有理由推脱责任。这是明摆的事实。初三下学期,语文教学凸显其时间紧、任务重、压力大的特点,备课组能否制定出一份科学合理的计划,十分重要。根据上学期市语文统考

2020-05-21
九年级下册语文集体备课计划

2019—2020学年度第二学期九年级语文组集体备课计划为了更好的搞好本备课组的教研工作,保证整体教学质量的提高,确保中考语文取得理想的成绩,现制定本组集体备课计划如下:一、教研组基本情况本语文组有四位教师,都是年轻骨干教师。组内成员有思想、有经验,肯吃苦、肯钻研,团结协作,责任心强,相互学习,共同提高。二、教情学情分析从九年级学生的基础来看,学生的语文成绩

2019-12-22
九年级上期语文备课组工作计划

九年级语文备课组工作计划一、基本情况分析:今年的初三,本备课组在校语文教研组指导下,继续把提高课堂教学效率作为中心工作,以新课程理念指导教学工作,总结课程实施过程中的经验教训,全面打造有效课堂教学,同时作好中考复习备考,提高学生语文学习能力和语文素养,争取在明年中考语文成绩有个全面提高。二、工作目标:本学期我们结合学校工作和语文组计划,重点放在课堂效益的提高

2020-01-06
九年级上学期语文备课组计划

九年级上学期语文备课组计划Chinese lesson preparation group plan for the first semester of grade 9汇报人:JinTai College九年级上学期语文备课组计划前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使

2024-02-07
九年级语文集体备课计划

九年级语文集体备课计划一、指导思想:认真落实学校要求,转变教育观念,积极领会新课改的精神,在教学实践中不断探索,努力把握新课程要求的特点;学习、借鉴以往初三语文的教学经验,不断总结完善教学方法,立足于学科教学的实际,着眼于中考,强化集体备课,全面落实教学的各项常规,为争取中考语文成绩的提升而努力。二、工作目标:1、重视教学常规工作:充分认识九年级毕业班教学质

2024-02-07
2020初三语文备课组的工作计划

2020初三语文备课组的工作计划亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档2020初三语文备课组的工作计划,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,通过我们大家思想的碰撞,一定会激发出您写作的动力。还有,阁下能将此文档加入收藏或者转发出去,是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。针对语文学科特点和教师学生实际,活学活用,构建符合实际

2024-02-07
九年级语文备课组工作计划

九年级语文备课组工作计划为了加强备课组工作的计划性和规范性,积极有效地发挥集体智慧,提升语文学科教育教学水平,全面提高学生的语文综合素质和素养,经九年级备课组集体充分研讨、论证,决定制定以下工作计划,并将在工作中积极地、创造性地加以实施。一、集体备课,整合练习资源,提高效率。1、加强集体备课的作用,每一篇课文、每一个专题由专人负责主备,提倡备课组的“说课”制

2024-02-07
九年级上语文备课组计划

九年级语文备课组计划一、工作总目标:本学期我们结合学校工作和语文组计划,工作重点放在课堂效益的提高上,向课堂要效益,向课堂要成绩,把课堂内外的知识加以整合,争取把初三上学期的语文教学工作,根据学情在教学上做到有的放矢。二、工作要点:1、认真钻研新课标和新教材,努力学习“打造高效课堂”的理论知识,并反思教学,及时改进,以适应新课程改革的要求。2、认真落实备、教

2024-02-07
2020年秋季学期九年级语文备课组计划

2020年秋季学期九年级语文备课组计划指导思想:以《语文课程标准》及语文中考要求为指导方针,充分发挥备课组的群体优势,研究中考规律,规划学期教学计划,认真研讨、探索并努力提高九年级语文教学的有效途径和方法,特别是提高课堂效率,认真编写、正确使用好教学案,努力提高语文教学质量,全面提高学生的语文素养,增强学生应对中考的综合能力。本学期完成九年级所有新课的教学任

2024-02-07
最新版XX2018学年第一学期九年级语文备课组计划

最新版XX--2018学年第一学期九年级语文备课组计划XX--2018学年第一学期九年级语文备课组计划指导思想:以《语文课程标准》及语文中考要求为指导方针,充分发挥备课组的群体优势,研究中考规律,规划学期教学计划,认真研讨、探索并努力提高九年级语文教学的有效途径和方法,特别是提高课堂效率,认真编写、正确使用好教学案,努力提高语文教学质量,全面提高学生的语文素

2024-02-07
2019—2020学年第一学期初三语文备课组工作计划

2019—2020学年第一学期初三语文备课组工作计划一、指导思想本备课组在校语文教研组指导下,继续把提高课堂教学效率作为中心工作,以新课程理念指导教学工作,总结课程实施过程中的经验教训,全面打造有效课堂教学。瞄准中考动向,做好中考复习备考,提高学生语文学习能力和语文素养,争取明年中考语文取得理想成绩。二、工作要点1、本学期我们结合学校工作和语文组计划,重点放

2024-02-07
九年级下册语文备课组计划

九年级下册语文备课组计划安居一中九年级语文备课组本学期九年级面临中考,为了尽快完成新课,系统地复习好语文知识,使学生能牢固地掌握和灵活地运用,增强学生中考应试的能力,提高学生的学习成绩,特制定该计划。到中考止,本学期教学时间约19周,用八周时间完成新课,十一周时间复习。四月中下旬开始进行第一轮复习,五月进行冲刺练习,六月初考前准备。一、结束新课九年级下册内容

2024-02-07
初三语文备课组工作计划正式版

初三语文备课组工作计划正式版Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementati

2024-02-07
初三语文备课组计划

初三语文复习计划一、三个阶段:(一)根据新评价复习(3月中旬——5月初):全面复习课内篇目和相关知识;(二)模拟冲刺(5月初——6月);(三)梳理调整(考前一周)。5、团结协作,共同提高。以学科为平台,集思广益,充分发挥集体智慧,发扬团队精神,争取共同进步。二、具体安排与措施:第一阶段根据语文中考新评价复习。第5—6周:复习字词积累。这部分内容范围广,内容多

2024-02-07
初三语文备课组工作计划模式

涟水县杨口中学初三语文备课组工作计划一、备课组组成组长:殷撼宇(三(3)班)组员:丁光(三(1)班)王士华(三(2)班)二、17届学生情况分析17届共有学生____名,在初一时,全县统测本学科均分排名为____名;在初二时,全县统测本学科均分排名为____名。17届学生显著的优点:17届学生存在的不足:三、17届初三语文备课组的工作思路1.指导思想以学校工作

2024-02-07
初三语文集体备课计划

2012—20XX年第一学期九年级语文集体备课计划备课组成员:李玉凯刘先华杨长银一、指导思想:本学期语文备课组将以《语文新课程标准》为指导思想,结合我校学校的教学计划,毕业班学生的实际情况,利用集体的智慧与知识,集思广益,将个人才智转化为集体优势,因此,在个人备课的基础上,强化集体备课,发挥群体效应。发挥集体智慧,提高教学效果和教学质量。二、工作重点:1、研

2024-02-07
九年级语文组集体备课计划

九年级语文组集体备课计划备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据《语文课程标准》的要求和教材的特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教学方法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体的智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使全体语文教师能从单元整体上驾驭教材,结合我校以往的经验和学生实际情况,特制定九年级语文

2024-02-07
三年级语文集体备课计划

三年级语文集体备课计划(2018年上期)一、指导思想本学期,我们三年级语文教研组工作的开展,将紧紧围绕学校工作重点与教导处工作思路,坚持以《语文课程标准》为指南,组织组内教师认真学习并贯彻落实集体备课要求,规范教师的教学行为,深入开展语文教学研究,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,全面深化素质教育,实施新的教学管理举措,为课改保驾护航。

2024-02-07
九年级语文备课组教学计划(用)

九年级语文备课组教学计划新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三的教学和复习工作,如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷呢?我们认为在这一学期里,以《语文课程标准》为标准,以选好、用好资料为出发点,以提高学生的语文能力和语文素养为追求目标,立足教材,立足课内,延伸课外,结合实际,面

2024-02-07