电大《学前儿童社会教育》期末复习题及答案（2015）一、填空题（每空2分，共20分）1．班杜拉将观察学习过程分为四个主要组分部分：注意过程、保持过程、动作再现过程和---动机过程-------一。2．弗洛伊德认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了______童年早期经验____的重要性，也使后来的研究者更关注童年阶段对人一生成

社会1-10二、简答题1.怎样理解学前儿童的完整发展?2.简述儿童亲社会行为发展的内容。3. 简述幼儿发生攻击性行为的影响因素。4.简述儿童社会认知发展的一般特点。5. 简述积极意义上的良好环境应该具备的基本特征。6. 简述学前儿童社会性发展评价的意义。7. 简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。8. 简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的

2018年电大《学前儿童社会教育》期末考试试题及答案

2019年7月国开(中央电大)《学前儿童社会教育》期末考试试题及答案说明：试卷号码：2505；适用专业及层次：学前教育专科；考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)。一、单项选择题1.儿童开始出现了分离焦虑与对陌生人的谨慎或恐惧。这时的儿童所处的依恋发展阶段是(C)。A.前依恋期B.依恋关系的建立期C.依恋关系的明确期D.目标调节的伙伴关系

2013学前儿童社会教育期末复习指导《学前儿童社会教育》期末复习指导第一部分复习要点分析第一章学前儿童社会教育概述学前儿童社会教育的学科性质与内涵1．“学科性质”，对相关的表述要求能够再认；2．“研究任务”有三个方面，要求能够作完整的表述。3．学前儿童社会教育的内涵，主要是定义，要求能够表述。4．与相关教育概念的辨析，要求对相关的表述能够再认。5．学前儿童社

国开(中央电大)专科《学前儿童社会教育》十年期末考试应用题题库(电大期末纸质考试必备资料)说明：试卷号码：2505；课程代码：01737；适用专业及层次：学前教育专科；考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)；资料整理于2020年2月7日，收集了2008年7月2019年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。2019年7月试题及答案27.请为

电大《学前儿童社会教育》期末试题及答案一、单项选择题(每小题分，共 14 分）1.从两个月起，幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应，这体现了(A)。A. 儿童情绪的社会化B. 儿童依恋的发展c.儿童道德情感的发展 D. 儿童社会认知的发展2. 以下有关儿童道德情感发展的观点中，错误的是(C)。A. 共情对攻击性行为的产生有-定的抑制作用B. 内疚感的产生主要是

2016年电大学前儿童社会教育期末复习资料一填空题1.学前儿童社会教育研究的核心任务是：研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的基本原理规律。2.在埃里克森看来，学前阶段的儿童人格发展要处理的三对主要矛盾是：信任对不信任，自主对羞怯，主动对内疚。3.社会学习的主要理论假设是：儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他

《学前儿童社会教育》期末考试复习指导《学前儿童社会教育》期末考试复习指导一、各章的重点掌握内容提示第一章重点把握我国学前儿童社会教育产生与发展几个阶段的特点或各阶段社会教育的主要形式及内容。如，萌芽阶段幼儿社会教育以家庭中随机的礼仪伦常生活教育为主，辅以社会生活常识教育；新中国成立以来，我国幼儿社会教育的课程经历了从注重爱国主义教育到独立设置幼儿德育课程再到

国开(中央电大)专科《学前儿童社会教育》十年期末考试简答题题库(电大期末纸质考试必备资料)说明：试卷号码：2505；课程代码：01737；适用专业及层次：学前教育专科；考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)；资料整理于2020年2月7日，收集了2008年7月2019年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。2019年7月试题及答案23.学前

学前儿童社会教育期末试卷Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-楚州区教师进修学校《幼儿社会教育》期末试卷班级姓名得分一、填空（每格1分，共20分）⒈幼儿社会性发展主要指他们在、、、及、等5个方面所表现出来的特征。⒉幼儿社会学习是一个、、的过程。⒊幼儿社会具有、、及的特点。⒋幼儿社会学习主要通过、、、等进行。⒌社会教育

中央电大专科《学前儿童社会教育》历年期末考试案例分析题题库说明：试卷号：2505课程代码:01737适用专业及学历层次：学前教育；专科考试：形考(纸考、比例30%)；终考(纸考、比例70%)2018年1月试题及答案四、案例分析题26•娃娃家游戏中，三个5岁多的女孩为谁做“家”中的妈妈争执不休。忽然，A女孩找到了理由：“今天老师表扬我是能干的人，只有能干的人才

《学前儿童社会教育》期末模拟题及答案（2013）一、填空题（每空2分，共20分）1．皮亚杰研究发现儿童对游戏规则的理解主要经历动作活动、自我中心、早期的合作、编程等几个阶段。2．所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过对他人的行为及其强化性结果的观察而习得新行为的过程。3．从“学”的方面看，教育活动的评价主要涉及幼儿参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个

学前儿童社会教育期末模拟试题一、填空题（每空2分，共20分）1.选择学前儿童社会教育内容的依据主要有：学前儿童社会教行目标、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、相关学科知识°2.在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育bl标制定的内在依据；社会发展的需要是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导

《学前儿童社会教育》期末复习题及答案（2013）一、填空题1．张宗麟所著______《幼稚园的社会》______第一次全面、系统地论述了“社会”领域教育的目标、内容、原则和方法等，精辟地分析了社会、儿童社会的实质，并以案例形式展示其丰硕的研究成果，倡导实施社会化的幼稚园课程。2．儿童社会性发展影响思想品德发展，要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育。但

学前儿童社会教育期末模拟试题TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】学前儿童社会教育期末模拟试题一、填空题（每空2分，共20分）1．选择学前儿童社会教育内容的依据主要有：学前儿童社会教育目标、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、相关学科知识。2.在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与

学校试卷 2015－2016学年第一学期 期末考试一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其答案填写在答题框内。错选、多选或未选均无分。1.儿童的性灵是指儿童的性情与（ C ）。A 、心情B 、思维C 、心灵D 、情绪2、1904年1月，（ D ）政府出台了我国第一部幼儿教育法规——《

2012—2013学年第二学期高一幼师社会期末试题（时间：60分钟满分：100分）姓名分数一、判断题：（每小题1分，15小题，共15分）1、幼儿社会化的过程，又称为幼儿的社会性发展，幼儿社会性发展的过程，就是幼儿逐渐适应社会、参与社会生活的过程。（）2、个性和社会性是对立的两个方面，所以，个性发展好的幼儿难以社会化，社会性发展好的幼儿缺乏个性。（）3、同伴关

学前儿童社会教育期末复习综合练习及参考答案(2012年秋季)一、单项选择题1、新中国成立以来，我国幼儿社会教育的课程经历了()的过程A从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设置德育课程B从注重爱国主义教育到独立设置幼儿德育课程再到确立社会领域课程C从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设置爱国主义教育课程C从注重生活礼仪教育到独立设置社会领域课程再到确立

国家开放大学电大专科《学前儿童社会教育》期末试题及答案一(试卷号：2505)