数据结构实验报告全集实验一线性表基本操作和简单程序1 ．实验目的（1 ）掌握使用Visual C++ 6.0 上机调试程序的基本方法；（2 ）掌握线性表的基本操作：初始化、插入、删除、取数据元素等运算在顺序存储结构和链表存储结构上的程序设计方法。2 ．实验要求（1 ）认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。（2 ）认真阅读和掌握本章相关内容的程序。（3 ）上机

数据结构实验报告全集实验一线性表基本操作和简单程序1．实验目的（1）掌握使用Visual C++ 6.0上机调试程序的基本方法；（2）掌握线性表的基本操作：初始化、插入、删除、取数据元素等运算在顺序存储结构和链表存储结构上的程序设计方法。2．实验要求（1）认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。（2）认真阅读和掌握本章相关内容的程序。（3）上机运行程序。（4）

图实验一，邻接矩阵的实现1.实验目的（1）掌握图的逻辑结构（2）掌握图的邻接矩阵的存储结构（3）验证图的邻接矩阵存储及其遍历操作的实现2.实验内容（1）建立无向图的邻接矩阵存储（2）进行深度优先遍历（3）进行广度优先遍历3．设计与编码MGraph.h#ifndef MGraph_H#define MGraph_Hconst int MaxSize = 10;

华北电力大学实验报告||实验名称数据结构实验课程名称数据结构||专业班级：学生姓名：学号：成绩：指导教师：实验日期：2015/7/3实验报告说明：本次实验报告共包含六个实验，分别为：简易停车场管理、约瑟夫环（基于链表和数组）、二叉树的建立和三种遍历、图的建立和两种遍历、hash-telbook和公司招工系统。编译环境：visual studio 2010使用

深圳大学实验报告课程名称：数据结构实验与课程设计实验项目名称：实验一：顺序表的应用学院：计算机与软件学院专业：指导教师：**报告人：文成学号：********** 班级： 5 实验时间：2012-9-17实验报告提交时间：2012-9-24教务部制四、实验结果及数据处理分析：A：实验基本达到实验要求B:实验基本达到实验要求C:实验基本达到实验要求D:实验基本

HUBEI UNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY数据结构实验报告实验项目实验一实验类别基础篇学生姓名宋大超学生学号201501149 完成日期2016-10-9指导教师袁科实验成绩评阅日期评阅教师实验一线性表基本操作的编程实现【实验目的】线性表基本操作的编程实现要求：线性表基本操作的编程实现（2学时，验证型），掌握线性表的建

华南农业大学信息学院综合性、设计性实验起止日期:2011秋学院软件学院专业班级10软件工程7班学号201031000704姓名黄定康实验题目实现平衡二叉排序树的各种算法自我评价项目算法设计独立完成情况算法熟练程度测试通过成功失败独立帮助掌握了解不懂插入新结点√√√√前序、中序、后序遍历二叉树（递归）√√√√前序、中序、后序遍历的非递归算法√√√√层次遍历二叉

图实验一，邻接矩阵的实现1.实验目的（1）掌握图的逻辑结构（2）掌握图的邻接矩阵的存储结构（3）验证图的邻接矩阵存储及其遍历操作的实现2.实验内容（1）建立无向图的邻接矩阵存储（2）进行深度优先遍历（3）进行广度优先遍历3．设计与编码MGraph.h#ifndef MGraph_H#define MGraph_Hconst int MaxSize = 10;

数据结构实验报告第 6 次实验学号：20141060106 姓名：叶佳伟一、实验目的1、复习图的逻辑结构、存储结构及基本操作；2、掌握邻接矩阵、邻接表及图的创建、遍历；3、了解图的应用。二、实验内容1、（必做题）假设图中数据元素类型是字符型，请采用邻接矩阵或邻接表实现图的以下基本操作：（ 1）构造图（包括有向图、有向网、无向图、无向网）；（ 2）根据深度优先

数据结构实验报告想必学计算机专业的同学都知道数据结构是一门比较重要的课程，那么，下面是给大家整理收集的数据结构实验报告，供大家阅读参考。数据结构实验报告1一、实验目的及要求1)掌握栈和队列这两种特殊的线性表，熟悉它们的特性，在实际问题背景下灵活运用它们。本实验训练的要点是"栈"和"队列"的观点;二、实验内容1) 利用栈，实现数制转换。2) 利用栈，实现任一个

数据结构实验报告全集实验一线性表基本操作和简单程序1．实验目的（1）掌握使用Visual C++ 6.0上机调试程序的基本方法；（2）掌握线性表的基本操作：初始化、插入、删除、取数据元素等运算在顺序存储结构和链表存储结构上的程序设计方法。2．实验要求（1）认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。（2）认真阅读和掌握本章相关内容的程序。（3）上机运行程序。（4）

深圳大学实验报告课程名称：数据结构实验与课程设计实验项目名称：实验一：顺序表的应用学院：计算机与软件学院专业：指导教师：**报告人：文成学号： ********** 班级：5实验时间： 2012-9-17 实验报告提交时间： 2012-9-24教务部制四、实验结果及数据处理分析：A：实验基本达到实验要求B:实验基本达到实验要求C:实验基本达到实验要求D:实验

深圳大学实验报告课程名称：数据结构实验与课程设计实验项目名称：实验一：顺序表的应用学院：计算机与软件学院专业：指导教师：蔡平报告人：文成学号：2011150259 班级： 5 实验时间：2012-9-17实验报告提交时间：2012-9-24教务部制四、实验结果及数据处理分析：A：实验基本达到实验要求B:实验基本达到实验要求C:实验基本达到实验要求D:实验基本

xxx 实验报告一、实验目的1.熟悉上机环境，进一步掌握语言的结构特点。2.掌握线性表的顺序存储结构的定义及实现。3.掌握线性表的链式存储结构——单链表的定义及实现。4.掌握线性表在顺序存储结构即顺序表中的各种基本操作。5.掌握线性表在链式存储结构——单链表中的各种基本操作。二、实验内容1.顺序线性表的建立、插入及删除。2.链式线性表的建立、插入及删除。三、

《数据结构与算法分析》课程设计内容体系主要内容《数据结构课程设计》课程，可使学生深化理解书本知识，致力于用学过的理论知识和上机取得的实践经验，解决具体、复杂的实际问题，培养软件工作者所需的动手能力、独立解决问题的能力。该课程设计侧重软件设计的综合训练，包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧、多人合作，以至一整套软件工作规范的训练和科

数据结构实验报告图一、实验目的1、熟悉图的结构和相关算法。二、实验内容及要求1、编写创建图的算法。2、编写图的广度优先遍历、深度优先遍历、及求两点的简单路径和最短路径的算法。三、算法描述1、图的邻接表存储表示：对图的每个顶点建立一个单链表，第i个单链表表示所有依附于第i个点的边（对于有向图表示以该顶点为尾的弧）；链表的每个节点存储两个信息，该弧指向的顶点在图

课程设计实验报告实验名称：表达式类型的实现编译环境：硬件:PC软件：VS2010问题描述一个表达式和一棵二叉树之间，存在着自然的对应关系。写一个程序，实现基于二叉树表示的算术表达式Expression的操作。基本要求假设算术表达式Expression可以含有变量（a～z）、常量（0~9）和二元运算符（+，-，*，/，^（乘幂））。实现以下操作。（1）Read

实验一：顺序表的基本运算实验目的：熟悉掌握顺序表的基本运算，并用C程序实现。实验内容：完善算法，实现顺序表的插入与删除操作。#include#define list_init_size 100#define ok 1#define error -1typedef int Status;#define ElemType inttypedef struct {E

实验报告手册课程名称：数据结构指导教师：专业：计算机科学与技术20 年—20 年第学期姓名：学号：年级：级班级：实验报告内容实验题目：线性表及其应用实验目的：掌握线性表的定义，掌握不同存储结构及基本运算实验要求：实现约瑟夫(Joseph)问题描述：约瑟夫(Joseph)问题描述为：编号为1，2，3，…，n的n个人按顺时针方向围坐一圈，从第s个人开始从1报数，

数据结构实验报告第四次实验学号：20141060106 姓名：叶佳伟一、实验目的1、复习线性表、栈、队列的逻辑结构、存储结构及基本操作；2、掌握顺序表、（带头结点）单链表、顺序栈、链队列；3、了解有顺表、链栈、循环队列。3、了解有顺表、链栈、循环队列。二、实验内容1、（必做题）假设有序表中数据元素类型是整型，请采用顺序表或（带头结点）单链表实现：（ 1） O