专业课（备课专用）课 题：石膏几何模型写生———柱穿锥的起形训练 授课教师：张兆红教学实践

素描几何体——八棱柱教学目标：要求学生掌握八棱柱的造型特征，并能较准确地进行塑造。教学重点：掌握八棱柱的造型特征，教学难点：能较准确地进行塑造。教学过程：一、几何体的意义常见的几何体教材有：锥体、球体、八棱柱体、圆柱体和方体．1、几何体是初学绘画的必修课．因为几何体在结构上单纯，也是一切复杂形体最基本的组成和表现形式，通过对几何体的绘画学习，不但能让初学者掌

东莞市纺织服装学校授课设计教案教具学具准备教具：完整范画及基本形范画。教学方法提问法、演讲法、讲授法赏析法对比法实践法教学过程方法活动时间一、评讲上一节课多边形的作业换个方式，不再是老师一人评讲作业，要让学生欣赏同学的作品的同时，由老师提问部分学生让其说出作品的优点缺点，值得学习的地方，老师再进行讲解分析。讲授法提问法回答20’二、导入课题：长方形组合体经过

教学目标：了解明暗色调的形成及物体体面的表现方法，运用不同的明暗色调表现技能，创造出游创意，具有立体感的素描作品。能力目标：提高学生的观察能力和动手能力。体会光与物体的表现关系，增强学生的创作欲望，发展表现能力，提高审美情趣。情感目标：通过欣赏不同风格的优秀素描作品，了解具有代表性的画家的作品的表现形式，运用学过的知识对中外素描作品进行欣赏和分析。教学重点：

素描中的透视表现、构图及比例一、透视的类型透视有三种：平行透视、成角透视、散点透视.1、平行透视：平行透视也叫一点透视，即物体向视平线上某一点消失.2、成角透视：成角透视也叫二点透视，即物体向视平线上某二点消失.3、散点透视：散点透视也叫多点透视，即不同物体有不同的消失点，这种透视法在中国画中比较常见.二、透视在绘画中应注意的一些特性1、近大远小：近大远小是

第一课：画素描所使用的工具及素描中线的表现方法1、铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别．硬的以"H"为代表，如：1H、2H、3H、4H等，前边数字越大，硬度越强，即色度越淡；软的以"B"为代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，数字越大软度越强，色度越黑；学生用铅笔一般是HB形，软硬适中．对於初学绘画的可从HB到4B中选择三种类型就可以了．2、炭

第一课：画素描所使用的工具及素描中线的表现方法1、铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别．硬的以"H"为代表，如：1H、2H、3H、4H等，前边数字越大，硬度越强，即色度越淡；软的以"B"为代表，如：1B、2B、3B、4B、5B、6B等，数字越大软度越强，色度越黑；学生用铅笔一般是HB形，软硬适中．对於初学绘画的可从HB到4B中选择三种类型就可以了．2、炭

课题：石膏几何体明暗素描写生——正方体教学目的：1、了解素描的工具。2、掌握立方体的结构特点，表现出明暗关系。教学重难点：握笔和线条的掌握。课业类别：绘画习作课教学方法：讲授与示范法。教学工具：铅笔、橡皮、素描纸、画板、正方体、聚光灯。课时：2课时。（2014年9月13日14日）教学过程：1、引言，今天很高兴和同学们见面，大家都喜欢画画，那么绘画的基础就是素

广电·新艺堂教案

课题:素描石膏几何体写生课时: 1课时课型:技法课授课对象:七年级教材分析:本课讲述石膏几何体的认识与绘法，单个石膏几何体写生时学院派素描基础训练的第一个阶段。首先，作画时要有整体观念。这就要求作画者要以整体的眼光来观察对象，并从全局出发把握画面，不能拘泥于局部细节。这是因为作画首先要追求画面关系的整体和谐，而非面面俱到式的细节真实。其次，在作画过程中，应当

教案【导课】素描是一种关于绘画最基本思维方式和观察方式的训练，是对未来艺术家和设计家基本素质的训练，这就是素描训练的目的。素描从其目的上可分为基础性素描和创造性素描。我们电脑艺术设计专业的素描当然是为了打基础的。石膏几何体素描是这基础里的重头课，是基础的基础。石膏几何体绘画训练的意义在于学习和掌握空间中形体结构的塑造、以及对整体观察、整体推进学习方法的掌握。

素描几何体教案【教学目的】通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、透视规 律、作画步骤。教学重点】正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理 教学难点】对形体空间状态的理解，绘画透视原理。 教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。教学工具准备】 1 教具 --- 写生台、衬布、景物、石膏几何体若干、范画绘图铅笔、H

石膏几何体素描教案授课人：宋华【教学目的】通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、透视规律、作画步骤。【教学重点】正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。【教学难点】对形体空间状态的理解，绘画透视原理。【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。【教学课时】1课时【教学过程】一、概述（一）素描的基本概念：在绘画艺

素描几何体八棱柱教案教学目标：要求学生掌握八棱柱的造型特征，并能较准确地进行塑造。教学重点与难点：掌握八棱柱的造型特征，并能较准确地进行塑造。教学过程：一几何体的意义常见的几何体教材有：锥体、球体、八棱柱体、圆柱体和方体等．1、几何体是初学绘画的必修课．因为几何体在结构上单纯，也是一切复杂形体最基本的组成和表现形式，通过对几何体的绘画学习，不但能让初学者掌握

素描几何体教案高一美术xx【教学目标】1：知识与能力：通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体写生的意义。培养学生观察力。2：过程与方法：掌握写生的观察方法、透视规律、作画步骤。3：情感与态度价值观：培养学生整体价值观。【教学重点】正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。【教学难点】对形体空间状态的理解，绘画透视原理。【课堂类型】讲授法、示

《素描圆锥体》教案教师吴克峰年级七年级（4）班课型示范课课题素描圆锥体时间11月6日教学内容：素描几何体——圆锥教学目标：知识与技能：通过用线条表现锥体的结构，进一步学习以线造型的作画方法，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。方法与过程：通过图例讲解和实际动手操作，以探究式的方法进行学习，让学生明白素描存在的光影关系，黑白灰三个层次要拉开，投影的虚

素描几何体教案高一美术李文菊【教学目标】1：知识与能力：通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体写生的意义。培养学生观察力。2：过程与方法：掌握写生的观察方法、透视规律、作画步骤。3：情感与态度价值观：培养学生整体价值观。【教学重点】正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。【教学难点】对形体空间状态的理解，绘画透视原理。【课堂类型】讲授法、

素描几何体教学计划素描几何体教学计划素描几何体教学计划第一部分：石膏几何体、静物素描教案课程名称：石膏几何体、静物素描教学目的：通过本科教学使学生懂得写实素描：静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。为上好其他绘画专业课奠定造型基础。教学重点：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。教学难点：对形体空间状态的理解

石膏几何体素描教案教学目的：通过本科教学使学生懂得写实素描：石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。为上好其他绘画专业课奠定造型基础。教学重点：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。教学难点：对形体空间状态的理解，绘画透视原理。教学方法：讲授法、示范法、参观法、图片展示法，谈话法。参考书目：《素描静物教学对话》宫六朝

《素描圆锥体》教案课程名称：素描周次：14 教师岳思凡年级17学前普专7 必修或选修必修课题素描圆锥体时间周五2,3,4【教学内容】素描几何体——圆锥【教学目标】知识与技能：通过用线条表现锥体的结构，进一步学习以线造型的作画方法，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。方法与过程：通过图例讲解和实际动手操作，以探究式的方法进行学习，让学生明白素描存在的