医学微生物学教材

教案2005~~2006学年第一学期院（系、所、部）生命科学学院教研室生物工程系课程名称微生物学授课对象2004生物技术授课教师李淑彬职称职务副教授教材名称微生物学.2005年8月30日微生物学课程教案1注：1、每项页面大小可自行添减；2一次课为一个教案；3、“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4、授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、

微生物学基础知识培训教材一、什么叫微生物？微生物是指一类体积微小、结构简单，大多是单细胞的，肉眼看不见的，必须用光学显微镜或电子显微镜放大几百倍、几千倍、甚至几万倍才能观察到的微小生物的通称。二、微生物有哪些特征？1. 个体小、作用大；2.. 分布广、种类多；3. 繁殖快、代谢强；4. 易变异。三、微生物分为哪几类？四、微生物的功能：1、致病：引起人及动植物

《微生物学》学习指南一、课程的基本情况本课程总学时：104 学时，其中理论教学：40学时，实验教学40学时，实习周教学1周（24学时），一个学期内完成全部授课内容。《微生物学》课程是我校微生物技术及应用、生物技术及应用、食品加工技术、饲料与动物营养、食品安全与质量管理等9个专业的必修课程。《微生物学》是建立在学生学完《化学应用技术》、《生物化学》等课程之后开

《微生物学》课程教学大纲课程名称：微生物学课程类型: 必修课总学时： 108 讲课学时： 54 实验学时：54学分：3适用对象: 生物工程专业先修课程：普通生物学，生物化学一、课程性质、目的和任务微生物学是生命科学的一个重要分支，是生物工程专业的一个重要的学科基础必修课。通过本课程的学习，使学生掌握微生物学在生命科学领域发展中的作用；微生物的主要类群；微生物

《微生物学教程》周德庆(第二版)

中科院大学硕士研究生入学考试《微生物学》考试大纲一.考试科目基本要求及适用范围概述本《微生物学》考试大纲适用于中国科学院大学微生物学及相关专业的硕士研究生入学考试。微生物学是现代生物学的重要分支学科，是许多学科专业的基础课程。本考试大纲的主要内容包括微生物学的基本概念和原理，包括微生物生物多样性和分类、微生物生理和代谢、微生物生态学、微生物遗传学、微生物免疫

2016年北京化工大学微生物学知识汇总（仅供参考请勿商用生实1501聂晶磊）填空题1、五界：动物界、植物界、真菌界、原核生物界、原生生物界2、三域：细菌域、古生菌域、真核生物域3、微生物的五大特性：体积小，面积大；吸收多，转化快；生长旺，繁殖快；适应强，易变异；分布广，种类多4、革兰氏染色法：结晶紫初染、碘液媒染、95%乙醇脱色、沙黄复染（紫阳红阴）5、脂多

微生物学教案（首页）微生物学（章节备课）教案（课时备课）第1 次课2学时续前面第 2 次课1学时第5次课2学时第6次课2学时第7 次课1学时第9 次课2学时第10 次课1学时第12 次课2学时第13 次课2学时第22 次课2学时第23 次课2学时第24 次课2学时第25 次课2学时第26 次课2学时第27 次课2学时

《微生物学》课程教学大纲课程编号：课程名称：微生物学总学时数：72实验学时：30/24（单独开课）先修课及后续课：先修课程: 专业导论, 基础化学，生物化学, 生物技术基础实验后续课程: 细胞生物学, 遗传学，分子生物学，基因工程，细胞工程，免疫学等一、说明部分1．课程性质：《微生物学》是生物工程、生物技术等专业的专业基础课，授课对象为生物工程专业、生物技术

微生物学读书报告推荐书籍

微生物学专业（理学硕士、博士） 微生物功能蛋白 植物病理学专业（农学硕士、博士） 植物病原物相互作用 分子植物病理学微生物学是生命科学中一门极其活跃、生命力强 大的学科，既是基础学科又是应用学科。微生物学的 发展，促进了生命的自我复制、生命进化，生命分子 构成等重大理论研究。生命科学的许多重大研究成果 都是以微生物为研究材料的。由于微生物学的许多重 大发现，

种：是分类单元的最基本单位，是显示高度相似性、亲缘关系极其相近、与其他种有明显差异的一群菌株的总称。菌株：它是指来源不同的同一个种的纯培养物。型：同一细菌种内显示很小生物化学与生物学差异的菌株，常用于细菌中紧密相关菌株的区分。型是细菌亚种的细分。SSOP：卫生标准操作程序HACCP：危害分析与关键质量控制点2. 微生物其特点是什么？特点：个体小、繁殖快；种类

1、名词解释：微生物，微生物学，种，菌株、品系、克隆，菌落，菌苔。微生物:微生物是形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构，用肉眼看不见或看不清的低等生物的总称。微生物学:微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律，并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践

1、生物群落：动物、植物和微生物。2、原核微生物有：细菌、放线菌、支原体、衣原体、螺旋体、粘细菌、古细菌、蓝细菌、立克次氏体、光合细菌等。3、真核生物有：酵母菌、霉菌（曲霉菌、青霉菌）、真菌、伞菌、线虫、藻类、原生动物、后生动物等。4、噬菌体的形状是蝌蚪形，微球形，丝状。典型外形是蝌蚪形。5、细菌的基本形态有杆状、螺旋状、球状。细菌细胞中遗传物质主要存在于质

2 环境中微生物的主要类群微生物种类繁多，根据有无细胞及细胞结构的差异，可将微生物分成非细胞型微生物、原核微生物、真核微生物三大类群。原核微生物的细胞核发育不完全，没有核仁，没有核膜包裹核物质，核物质与细胞质没有明显的界限，细胞内其他结构的分化水平低；真核微生物细胞内具有发育完好的细胞核，有核膜包裹核物质，其他细胞器高度分化。环境工程微生物所涉及的原核微生物

微生物学实验报告（格式标准）(生命科学专业)*****目录索引实验一油镜的使用和细菌的简单染色法 3实验二细菌的革氏染色与芽孢染色 5实验三常用培养基的配制7实验四酵母菌霉菌的形态结构观察及酵母死活细胞的鉴别8实验五、微生物大小的测定与显微计数10实验六环境中微生物的检测和分离纯化11实验七细菌鉴定中常用的生理生化反应12实验八（综合实验）化能异养微生物的分

微生物学实验201310 ppt课件

微生物学教程(第二版)周德庆图书在版编目(CIP)数据微生物学教程/周德庆.-2版.-北京:高等教育出版社,2002.5ISBN7-04-011116-0Ⅰ.微⋯Ⅱ.周⋯Ⅲ.微生物学-高等学校-教材Ⅳ.Q93中国版本图书馆C IP数据核字(2002)第033648号策划编辑吴雪梅责任编辑安琪邹学英封面设计张楠责任印制陈伟光微生物学(第二版)周德庆出版发行高等

1、名词解释：微生物，微生物学，种，菌株、品系、克隆，菌落，菌苔。微生物:微生物是形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构，用肉眼看不见或看不清的低等生物的总称。微生物学:微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律，并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践