一二年级如何写好看图作文及训练指导一、写什么1、写平常小事，许多同学一写作文就发愁，不知道该写什么，作文就是要写日常生活中感受是深的小事情。每天，在我们身边会发生各种各样的小事，这些小事都是我们写作的好素材。2、写心里话，写作文不要受框框的限制，只要把心里想说的人、事、物原原本本地写下来，写清楚又有感情，就是一篇好文章。心里话想对谁说，最想说什么，心里的烦恼

如何才能提高二年级孩子的看图写话水平小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。1、根据情景激发趣味2、认真观察图画学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小

2小学二年级作文指导(动作描写)

小学二年级作文指导(课堂PPT)

•一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。走着走着，小红突然看见几朵菊花掉在地上，她对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，我能不能摘一朵呀？”妈妈温柔地对小红说：“摘花是可耻的行为。”小红特别听话，不摘花了。从此，小红来公园不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油

小学二年级作文指导(写人) PPT课件(共23张)

小学二年级作文辅导教案一、动物教学教学过程:一、激发兴趣。1. 你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)2. 出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。3. 看了以后,想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)二、说话。1.热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔)

春天里的新发现“春天来了，春天来了！”同学们叫着喊着都在校园里寻找着春天。我很认真地找起春天来了。清晨，当我进学校时，我跑到操场的大树下寻找，呀，我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽。在公园里，我发现许多不知名的花渐渐地开了，小草也探出了脑袋来。在小溪里，我发现了小蝌蚪们地快活的游来游去。在放学的路上，我发现了美丽的天空中，飞来了几只燕子，它们从遥远的北方向南

小学二年级作文辅导教案一、动物教学教学过程:一、激发兴趣。1. 你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)2. 出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。3. 看了以后,想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)二、说话。1.热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔)

二年级如何指导小学生写作文【论文摘要】：小学生作文是小学阶段的一项大工程，也是一项大难题。指导学生写好作文的方法有：引导学生多读书，积累作文素材，教会学生写作文的基本方法，教会学生修改作文。总之，要激发学生写作的热情，让学生热爱写作。【关键词】：读书、积累、写作方法、修改作文是学生的一个大难题，是小学阶段的一项大工程。很多学生不会写作文，面对作文无从下手，写

望着妈妈笑。一连串动作可以 用上几个动词。ห้องสมุดไป่ตู้小 练 笔小练笔恭喜你，你又掌握了一项写作的本领。再 见！二年级 作 文 指 导揉 摇 扑 脱下 托 摸 摘

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接下来 发生了 什么 呢？Leabharlann Baidu卡通来了! 卡通来了•他外形像人， 他外形像人，体行 巨大， 巨大，有一双咸蛋似 的眼睛， 的眼睛，机智勇敢地 与怪兽战

.读给爸爸妈妈听一棵树 我们家就是一棵树 肥胖的爸爸是树干 唠叨的妈妈是树叶儿 沙啦沙啦一直说话 我嘛 就是那红红的小果子 笑啊 笑啊.• 1、谁是我的朋友？ • 2、谁会唱歌？

看图写人“我”长得怎么样？我有一头自然的黑中带 黄的长发，时常扎着两 根小辫子。我的两条眉 毛弯弯的，弯弯的眉毛 下面有一双炯炯有神的 大眼睛，嘴巴跟红苹果 一样。看图写人 连贯说

二年级作文指导教学设计教学目的：1、根据低年级学生写作的困惑，给予指导。2、用具体图片教给学生写作的方法。教学重难点：用具体图片教给学生写作的方法。教学准备：多媒体课件教学过程：课前导入：今天我们聊聊看图写话这个主题好吗？一、导入新课多少年来，写作文一直使我们的同学望而生畏，真是老虎吃天，无从下口。看图写话是作文中的一种，也是作文中稍微容易写的一种。在老师看

二年级如何写好看图作文一、写什么1、写平常小事，许多同学一写作文就发愁，不知道该写什么，作文就是要写日常生活中感受是深的小事情。每天，在我们身边会发生各种各样的小事，这些小事都是我们写作的好素材。2、写心里话，写作文不要受框框的限制，只要把心里想说的人、事、物原原本本地写下来，写清楚又有感情，就是一篇好文章。心里话想对谁说，最想说什么，心里的烦恼、快乐都可以

同学们，试着用 语言、动作、心 理、神态来说说 这幅图吧！恭喜你，你又掌握了一项写作的本领。再 见！一只小鸡破壳而出，你想对它说的第一句话是什么？法宝一：形容词、比喻法宝二 语、动

归纳• “谁”可以是• 1、爸爸、妈妈、哥哥—— 人物 • 2、小猫、小狗、小草—— 动植物 • 3、汽车、飞机、云朵—— 物体 • 4、地方、天气、事情—— 其他句型一：1、谁是

读给爸爸妈妈听一棵树 我们家就是一棵树 肥胖的爸爸是树干 唠叨的妈妈是树叶儿 沙啦沙啦一直说话 我嘛 就是那红红的小果子 笑啊 笑啊想一想： 1、我的妹妹是一个什么样的女孩呢？ 2