史第4课 甲午中日战争(正式版)

中日甲午战争课件

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八年级上册第4课《甲午战争》【教学目标】【重点难点】重点：黄海大战、《马关条约》的内容。难点：甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响。【教学方法】启发引导、情景模拟等方法。【学情分析】课本内容高度简化，没有系统，前因后果对于学生来说比较难理解，尤其是层次靠后的班级学生。所以教师要注意引导学生建构起一个简单的知识图表。【板书设计】一、甲午战争（

2018年部编版九年级历史下册第4课日本明治维新课件

《甲午中日战争》教案教与学的目标1．知识与能力了解甲午战争的起因，学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹；熟练掌握《马关条约》的内容。2．过程与方法从战争经过分析中国战败的原因，揭示清政府的反动、腐朽本质；对比《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民化程度给中国造成的影响。3．情感态度与价值观认识到甲

第4课甲午中日战争01知识管理知识点1黄海大战背景：1894年，日本为实现征服________、侵略________、称霸________的梦想，出兵占领朝鲜国都________，接着，又发动____________。概况：1894年9月，中国____________执行护航任务，在____________遭日本舰队袭击，致远舰管带________为保护旗舰

第4课《甲午中日战争》导学案【学习目标】：1、了解甲午中日战争的概况，日本发动战争的目的，黄海海战，威海卫溃败，中日《马关条约》的主要内容其影响。2、使学生认识甲午中日战争的失败是由于清政府的腐朽没落、妥协退让造成的。3、让学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，培养学生综合分析问题的能力。【学习重难点】：重点：1、黄海大战。2、《马关条约》签订的情况和内

第三课甲午中日战争【学习目标】认识甲午中日战争对中国近代社会的影响。分析甲午中日战争中国战败的原因是什么？【学习重点】黄海大战、《马关条约》【学习难点】甲午战争的性质、中国战败的原因，《马关条约》的影响。【学习方法】讲授法与问题目标教学法、个人自主学习与小组探究向结合。【学习过程】一、课前预习（一）甲午中日战争1．背景：（1）根本原因：日本后走上资本主义道路

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第4课甲午中日战争导入：起初在收复新疆问题上，同左宗棠意见对立的代表人物是谁？（李鸿章）李鸿章重“海防”轻“塞防”的主要企图是为了保存自己派系的实力，但是在列强疯狂侵略中国的形势下，李鸿章越是保守越是挨打，最终把“老本”都输光了。今天我们学习第4课甲午中日战争。看看李鸿章怎么把“老本”输光？中国又遭到哪些重创？在日本侵略者面前，又涌现出哪些与李鸿章态度不同的

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第5课中日甲午战争

第4课《甲午中日战争》教学设计教学目标1．知识与能力①通过学习，使学生了解甲午中日战争的概况：战争的目的、黄海大战、旅顺陷落、威海卫溃败、《马关条约》的内容及影响、台湾人民反抗日本殖民统治的英雄事迹。②通过引导学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，认识《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，此后外国侵华进入一个新阶段，从而培养学生比较能力和综

八上第4课《甲午中日战争》教案一、教材分析（一）课标要求1．讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。2．简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。（二）教材内容分析甲午中日战争大大加深了中国社会的半殖民地化程度。它上承两次鸦片战争,下启帝国主义瓜分中国的狂潮,中华民族面临严重危机。也正是这

第4课：甲午中日战争Array备课人：王建辉温故知新：1．率兵侵入新疆，攻占天山南路，把侵略势力扩展到北疆，并自立为汗，建立汗国的人是（）A．华尔 B．左宗棠 C．李鸿章 D．阿古柏2．左宗棠率军收复新疆，采取的战略是（）A．先北后南，缓进急战 B．稳扎稳打，步步为营 C．先南后北，急进缓战 C．速战束决3．清政府在新疆设立行省，这是哪个历史人物提出的建议（

第4课甲午中日战争【湖北省潜江市】1．1895年，有人写了一副对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是A．清政府成为东洋朝廷B．封建制度腐朽落后C．日本政治制度先进D．日本侵华准备充分【答案】B【湖北省荆州市】2.1893年，中国消费品原料进口占进口总额的13%，到1903年，这一比例上升到22.3%

第4课《甲午中日战争》教案设计二[学习目标]1、了解甲午战争的起因，、学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹；熟练掌握《马关条约》的内容2、从战争经过分析中国战败的原因，揭示清政府的反动、腐朽的本质；对比《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民化程度给中国造成的影响。3、通过学习，认识到甲午中日战争是