部编版必修上册第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第4课西汉与东汉——大一统国家的巩固本课是人教版必修上册《中外历史纲要》第一单元第4课《西汉与东汉——大一统国家的巩固》，本课通过四个子目（西汉的建立与“文景之治”、汉武帝时西汉的强盛、东汉的兴衰、两汉的文化）讲述西汉与东汉从建立到灭亡的全过程，认识两汉时期政治、经济、文化的特点，明确中国统

部编版高中历史选择性必修1 第一单元 单元综合提升

商周时期政治文化春秋战国时期政治经济文化魏晋南北朝时期政治经济文化晚晴时期政治经济文化清末民初时期政治经济思想新民主主义革命时期新中国建设时期古代西方文明源头14—17世纪政治、经济、思想和国际关系演变17—18世纪政治、经济、思想和国际关系演变18—20世纪初政治、经济、思想和国际关系演变两次世界大战间资本主义和社会主义现代化模式二战后政治和经济格局演变二

第8课西欧的思想解放运动教学设计板书设计第8课西欧的思想解放运动背景与内核文艺复兴代表人物影响序幕宗教改革主张西欧的思想解放运动影响时间近代科学的兴起成就意义背景启蒙运动启蒙思想的发展影响

人教部编版高中历史高考中国史及世界史热点专题突破春秋战国时期的社会转型[总体特征]中国社会经历着大变革。具体而言：(1)从国家政局看：国家由分裂逐步走向统一。(2)从社会性质看：井田制的瓦解、土地私有制的兴起预示着中国社会由奴隶社会逐步向封建社会过渡。(3)从生产力和生产方式看：铁农具和牛耕的使用表明生产力的显著提高，中国历史由青铜时代进入铁器时代；耕作动力

人教部编版高中历史高考必修三知识体系最全复习资料整理第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成一、“百家争鸣’局面的形成：1、含义：百家：泛指,形容数量多,主要有儒、道、墨、法等思想流派；争鸣：指战国时期诸子百家针对当时社会上和学术上的各种问题,展开争论,争相发表不同的见解。2、出现原因：经济上：井田制崩溃；政治上：分封制、宗法制逐

人教部编版高中历史高考中外近现代史必背考纲大梳理半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会的完全形成：(1861至1901)1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的，失败原因。2、记忆洋务派开办的军民企业名称，行业，地理位置。民资企业的名称，行业，地理位置。3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性，反映的历史背景和农民的阶级性。(该

部编版高中历史必修中外历史纲要上册同步课件第一单元中华文明的起源与早期国家

部编版高中历史中国古代史(下)

部编版高中历史教材目录(上下+3本选必)《中外历史纲要（上）》第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家第2课诸侯纷争与变法运动第3课统一多民族封建国家的初步建立第4课西汉与东汉——大一统国家的巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第6课从隋唐盛世到五代十国第7

人教部编版高中历史必修二发达的古代农业知识点梳理一、早期农业生产的出现1.起源：距今一万年左右，世界农业起源地之一（三大中心）2.表现：神农氏中国农业的始祖（采集经济→种植经济）原始农业商、周耕作方式刀耕火种石器锄耕生产工具石刀、石斧耒耜，石器骨器为主，少量青铜农具耕作技术刀耕火种排水、沤肥除草、治虫农作物南稻北粟粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻3.意义生活方式改

《中外历史纲要（上）》第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家第2课诸侯纷争与变法运动第3课统一多民族封建国家的初步建立第4课西汉与东汉——大一统国家的巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第6课从隋唐盛世到五代十国第7课制度的变化与创新第8课三国至隋唐五代的

部编版高中历史教材目录上下本选必公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]《中外历史纲要（上）》第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家第2课诸侯纷争与变法运动第3课统一多民族封建国家的初步建立第4课西汉与东汉——大一统国家的巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展

第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家第2课诸侯纷争与变法运动第3课统一多民族封建国家的初步建立第4课西汉与东汉——大一统国家的巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第6课从隋唐盛世到五代十国第7课制度的变化与创新第8课三国至隋唐五代的文化第三单元辽夏金多民

部编版新教材高中历史必修一1.1

第7课隋唐制度的变化与创新教学设计板书设计第7课隋唐制度的变化与创新九品中正制选官制度科举制形成、确立与发展一、隋唐制度三省六部制主要职能影响租调制赋税制度均田制租庸调制两税法

部编版高中历史五代十国

人教部编版高中历史重要时间与重大事件梳理中国古代史1、春秋战国(先秦时期) 公元前770年-------公元前221年2、秦朝建立的时间:公元前221年3、汉朝(西汉和东汉) 西汉:公元前206年-----23年东汉公元25年---公元-220年4、三国两晋南北朝:公元220年----581年5、隋朝581年---- 618年6、唐朝618年----907年

人教部编版高中历史高考中国古代基础知识点整合中国古代政治制度变迁总论：专制主义中央集权制度总论：中央集权制度（专制主义、中央集权）①专制主义：皇帝专断独裁，皇位终身世袭；②中央集权：地方政府没有独立性，地方官员由中央直接任命；③二者关系：凡皇权加强之时，也是集权有效之时。始终贯穿两对矛盾：中央集权与地方割据，皇权与相权。④认识：该制度是建立在封建经济基础之上

学业水平过关(九)一、单项选择题Ⅰ1．(2018·惠州学考模拟)史料记载：“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”与材料反映时期相符合的生产工具应该是( )A．铁制工具B．曲辕犁C．风力水车D．石刀石斧解析：根据材料信息“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧”“用竹锥地成眼，点种苞谷”可知D项正确。答案：D2．当代著名学者余秋雨称之为“中国历史上最