浙教版八年级下科学复习提纲第一章电和磁1、简单的磁现象：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，具有磁性的物质叫磁体。磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体只有两个磁极即：南极S 、北极N 。磁极间存在相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。使原来没有磁性的物体，获得磁性的过程叫磁化。2、磁场：磁体周围空间存在磁场。磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生

浙教版科学八年级下知识点总结

【教学方案】第1节模型、符号的建立与作用一、教学目标1．了解用符号和模型来表示复杂的事物或过程的科学方法。2．举例说明学习和生活中所见过的符号和模型。3．学会用模型解释简单的科学现象和过程。二、教学重点和难点1．了解用符号和模型来表示复杂事物或过程这一科学方法。2．了解模型的各种不同类型及作用。3．能用物质粒子模型解释水的状态变化，体验建立模型的思想。三、教

浙教版八年级下册科学知识点归纳第一章电与磁一、磁现象：铁、钴、镍等物质的性质 1、磁性：能够吸引、磁体：具有磁性的物质（磁铁：铁质的磁体）2、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体都有两个磁极。3 种类：如果磁体能自由转动，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。4、磁化：①定义：使原来没有磁

浙教版科学八年级下册全册课件【精品】

浙教版八年级科学下册全套ppt课件

八年级科学（下）试卷满分:100分 时间:90分本卷可能用到的相对原子质量：N-14 C-12 O-16 Na-23 H-1 Cl-35.5一、选择题(本题有20小题，每题只有一个正确答案,每题2分，共40分) 1. 下列选项属于符号的是（ ）2. 生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”等用品，铁、钙指的是（ ） A ．元素 B ．分子 C ．原子 D ．

浙教版科学八年级下知识点汇总

浙教版第二学期《科学》八年级下学生学习自测单元练习(三)第一章综合班级学号姓名成绩本卷可能用到的相对原子质量：Fe—56 O—16 S—32 N—14 F—19 C—12P—31 Na—23一、选择题(每小题2分，共50分)1.人类的生命活动离不开氧气，若以“●”表示一个氧原子，则下列各图中可表示氧气模型的是( )2.金秋十月，人们站在桂花旁能闻到怡人的桂花

)三浙教版第二学期《科学》八年级下学生学习自测单元练习(综合第一章成绩姓名班级学号12 C—14 F—19 32 56 O—16 S—N—Fe本卷可能用到的相对原子质量：—23 Na—P—31)50分每小题2分，共一、选择题(人类的生命活动离不开氧气，若以“●”表示一个氧原子，则下列各图中可表示氧气1.)( 模型的是2.金秋十月，人们站在桂花旁能闻到怡人的桂

初二科学（下）期末基础知识复习第一章基本概念复习1、我们把物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，叫做磁性。具有磁性的物体称为磁体。2、磁体上磁性最强的部分叫做磁极，磁极间的相互作用规律是同名磁极相排斥、____异名磁极相吸引。3、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。4、磁体周围存在着磁场，可以用磁感线形象地表示它。磁场是有方向的，小磁针北极所指的方向就

初二科学（下）期末基础知识复习第1章符号与粒子三、计算题1.化合物中各元素的质量比：设化学式为 AxByA元素：B元素＝A原子个数(x)×A的相对原子质量：B原子个数(y)×B的相对原子质量2.%100*%100**物质的总质量某元素的质量化合物的相对分子质量相对原子质量某元素原子个数元素的质量分数==3.%100*%100*的质量分数根据化学式求得该元素分

八年级科学（下）试卷满分:100分 时间:90分本卷可能用到的相对原子质量：N-14 C-12 O-16 Na-23 H-1 Cl-35.5一、选择题(本题有20小题，每题只有一个正确答案,每题2分，共40分)1. 下列选项属于符号的是（ ）2. 生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”等用品，铁、钙指的是（ ）A ．元素B ．分子C ．原子D ．单质3．世

初二科学（下）期末基础知识复习第1章符号与粒子三、计算题1.化合物中各元素的质量比：设化学式为AxByA元素：B元素＝A原子个数(x)×A的相对原子质量：B原子个数(y)×B的相对原子质量2.%100*%100**物质的总质量某元素的质量化合物的相对分子质量相对原子质量某元素原子个数元素的质量分数==3.%100*%100*的质量分数根据化学式求得该元素分数

浙教版八年级下册科学知识点归纳第一章电与磁一、磁现象：1、磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质2、磁体：具有磁性的物质（磁铁：铁质的磁体）3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体都有两个磁极。种类：如果磁体能自由转动，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。4、磁化：①定义：使原来没有磁性的

浙教版八年级科学（下）第三章测试题班级姓名学号一．选择是题：(每小题2分，共40分)1．准备移栽的茄子秧、黄瓜秧的根部总是带着一个土坨。这是为了（）A。减少根部水分的散失B．减少幼根和根毛的折断损伤C。防止营养流失D．防止植物不适应新的土质2．把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自（）A．筛管B.木纤维C．韧皮纤维D．导管3。正在结果的黄瓜植株，其吸

C-12（提问：12表示什么意思？表示质子数和中子数之和是12，由于碳有两种同位素，即C-12,C-14，所以必须指明是哪种碳原子。）C-12 M=1.993×10-26千克1/12C-12 M=1/2×1.993×10-26千克=1.661×10-27千克先留一个问题，为什么要取1/12C-12作为标准？找到了标准，我们就可以给出任意一种元素的相对原子质量

八年级科学下册教案集第一章粒子的模型、符号第1节模型、符号的建立与作用教学目标1、体验使用符号、建立模型的思想。2、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化。重点难点分析体验使用符号与建立模型的思想课程资源的准备与开发地球仪、PPT图片、细胞模型教学预设调控对策【引入】回忆以前学习中，曾用用过的符号（略）。【讨论】为什么要使用这些符号？用这些符号来表示实物？【板

浙教版第二学期《科学》八年级下学生学习自测单元练习(三)第一章综合班级学号姓名成绩本卷可能用到的相对原子质量：Fe—56 O—16 S—32 N—14 F—19 C—12P—31 Na—23一、选择题(每小题2分，共50分)1.人类的生命活动离不开氧气，若以“●”表示一个氧原子，则下列各图中可表示氧气模型的是( )2.( )A.分子是保持物质化学性质的最小粒

浙教版科学八年级下册光合作用